VRML与3D化学结构显示

简单介绍了虚拟现实模型语言及其在３Ｄ化学结构显示中的应用，并介绍了自己开发的把化学结构的ＭＯＬ２／ＭＬ２格式文件转换为ＶＲＭＬ格式文件的软件。结果表明ＶＲＭＬ适合于解决３Ｄ化学结构在全球信息网上的显示问题。     

用3D MAX制作化学三维结构特技

在运用现代教育技术开展化学多媒体教学的过程中,我们经常要把化学中的一些微观现象放大,多角度、全方位的模拟一些三维结构动画,营造一个愉悦的学习环境,使许多抽象和难以理解的内容变得生动有趣,有效地调动学生的各种感觉器官进行学习,提高学习效率。     

交互3D技术在物质结构教学中的应用

介绍了交互3D技术在物质结构教学中的设计与应用,采用3d max制作三维模型和Virtools Dev中应用行为模块控制三维模型构成交互3D相结合,详细地描述了动态控制三维模型的方法,从而形成灵活、交互的三维作品。在化学多媒体教学中,可形象地模拟物质结构中的分子空间结构、晶胞堆积、晶体结构、原子杂化等相关微观知识,有利于物质结构的教学,提高教学效率。     

3D MAX技术在大学“结构化学”探究式教学中的应用

根据大学化学专业"结构化学"课程的特点和学生学习该课程的困惑,提出了运用3D MAX技术设计和开发三维动画进行探究式教学。实践证明,以这种形象直观的方式,引领学生进入微观的物质世界,观察原子、分子等微观结构及其运动规律,不仅调动了学生的学习积极性,而且能显著提高学生的科学探究精神、探究能力和创新意识。     

二维(2D)沸石与三维(3D)沸石的制备及催化研究进展

如今在能源紧缺和“双碳”背景下, 能源清洁高效利用显得异常重要. 沸石催化剂是在能源加工过程中提高产出和品质的重要手段, 现已成为该领域的研究热点. 随着对沸石研究的进一步深入, 它们的性质和结构逐渐清晰, 广泛应用于催化、吸附、分离等行业. 独特晶体结构的二维沸石, 它们的片层结构在降低分子传输路径的同时, 可增大活性位点的可及性, 降低了积碳率, 具有较大应用潜力. 此外, 通过改变结构导向剂的结构可以拓宽二维沸石的种类, 符合工业上适应范围广的特点. 在此, 综述了两种维度分子筛的发展过程, 阐明了它们在不同领域中催化转化的构-效关系, 以及二维沸石的制备路径. 整理了合成机理并分析了二维沸石在比表面积和活性位点可及性上的优势, 为二维沸石分子筛在工业中的应用提供借鉴.     

基于VRML网络平台应用虚拟技术进行有机物结构教学的研究

教学中从网上搜索有机物分子微观结构时,发现了一个非常好的网站,该网站可以利用VRML实现对有机物分子的虚拟生成,并可以将生成的文件保存下来,安装适当的插件后,可方便地通过IE浏览器浏览学习。目前,虚拟现实技术已广泛应用于航空航天、工程技术、建筑设计、医学实习、军事训练、艺术等许多领域。在发达国家,虚拟现实技术已应用于远程教育及课堂教学。如果我们能够借助此平台进行深入开发,并运用到有机物分子微观结构的教学中去,必将对现代有机教学起到重要的推动作用。     

使用Acrobat3D与VMD制作三维化学课件

结合使用Acrobat3D与VMD,可以方便地制作内嵌三维立体分子的pdf/ppt课件,这种方法突破了常规课件制作在二维平面上的限制.教师可以在课堂上对分子进行实时操作和演示,使讲授的内容更加生动、直观.     

NdCl3-FeCl3-石墨层间化合物的合成及结构模型

通过扫描电子显微镜(SEM)和能谱分析(EDS)研究了NdCl3-FeCl3-石墨层间化合物的微观形貌和元素分布. 结果表明, Nd元素插入石墨层间并形成了NdCl3-FeCl3-石墨层间化合物, 同时发现在石墨中Nd, Fe元素分布均匀. 在此实验基础上, 建立了稀土氯化物(RECl3)插入石墨的结构模型; 依据模型, 计算了RECl3-石墨层间化合物的特征层间距dPP值和间隔能指数, 计算值与实验值吻合较好, 其相对误差约为±2%; 并且发现TbCl3～LuCl3以(001)晶面插入石墨层间时, 其所需间隔能最小, 而LaCl3～GdCl3以(111)晶面为最优取向.     

CH2FCF3与O(1D)反应机理的理论研究

用量子化学密度泛函理论(DFT)和G3(MP2)B3方法,对O(1↑D)与CH2FCF3的反应进行了研究．在UB3LYP/6-31G(d)计算水平上,优化了反应势能面上各驻点的几何结构,在G3(MP2)B3水平上进行了单点计算,并利用UB3LYP/6-311 G(3df,3pd)计算的波函数进行了电荷密度分析．通过内禀坐标(IRC)计算和振动分析,对反应过渡态进行了确认,并确定了反应机理．     

结构化学课程绪论部分的教学设计

对结构化学绪论课的教学内容进行组织和设计,旨在使学生了解结构化学的课程内容,认识结构化学的重要性,激发其学习动力,并讲授结构化学的学习方法以及学习中的注意事项,为后续的课程教学打下良好的基础。     

VRML在分子对称性教学中的应用

以椅式环己烷为例,介绍了如何应用分子模拟软件制作含有分子对称元素的VRML模型的过程。利用VRML的交互性可以帮助学生直观地掌握分子的三维结构以及对称元素的分布,切实提高了分子对称性的教学效果。     

立体角在结构化学中的应用

使用立体角概念,说明由一种或几种多面体组合,达到三维无隙结构充分必要条件。本文给出常见正多面体、常见阿基米德半正多面体顶角的立体角以及二面角,并结合结构化学实例分析阐述。在空间中须满足各立体角之和等于4π(sr),故通过简单的加和,即可判断无隙堆积的可能性,得知每个点的共用情况,进而推导出空间结构。运用这种方法,可以对一些尚不存在的结构进行大胆的预测。     

结构化学中的VSEPR理论与八隅体规则

介绍在新型晶体结构中出现的不符合八隅体规则的现象,讨论了结构化学教学中VSEPR理论与八隅体规则的相关问题,帮助学生客观准确地理解相关理论及应用。     

结构化学小班课教学情况介绍

简要介绍了北京大学结构化学小班课教学情况。几年的教学实践表明:在大班授课的基础上采用小班讨论的方式可以起到巩固基础、开阔视野、促进交流、提高水平的作用。     

Structural Chemistry of Borophosphates,Metalloborophosphates, and Related Compounds

A concept for the classification of crystalline (metallo)borophosphates in terms of structural chemistry is proposed and the compounds known to date are classified in an overview. Similarities and differences with (alumo)silicates and Liebau's classification are discussed with respect to the observation that the different borate and phosphate complexes are not interconnected arbitrarily in borophosphates. By combination and extension of existing concepts for silicates and borates a hierarchical system based on oligomeric building units has been developed. The observed connection rules are rationalized and the strong influence of the composition on dimensionality and structural motifs of the formed anions is pointed out. Likewise the effect of OH groups is taken into account by grading anions according to the degree of protonation (ratio O:OH). A general distinction is made between tetrahedral and mixed coordinated borophosphates. Metalloborophosphates are treated separately as special cases of borophosphates. Finally, anion‐substituted compounds, border cases, and borate‐phosphates complete the overview.     

基于雨课堂和BOPPPS改进模型的教学设计——以大学化学课程为例

在高等学校专业课程教学中融入思政教育教学的理念,是以"立德树人"为教育根本任务的基本要求。结合结构化学课程特点和教学内容,以"培养学生的哲学观和科学观、培养学生民族自豪感和自信心"的目标为切入点,提出结构化学教学中思政元素的融入策略,发挥结构化学课程的"育德功能",实现知识传授和价值引领的有机统一。     

结构化学课程建设的探索与实践

从教学内容、教学方法、考核机制等方面总结了结构化学课程建设的探索与尝试,讨论了提高教学效果的可能途径。     

基于Unity3D中学化学模拟实验的开发

采用Unity3D软件模拟了氯气的实验室制法实验,探索了从模型确立、代码编写到最后的课件发布等方面的Unity3D模拟实验制作方法,应用该项技术所开发的氯气实验室制法模拟实验具有现象明显、应用效果显著等优点。     

势箱中粒子的波函数与边界条件

在自由粒子的基础上,讨论了一维势箱中的粒子和圆环上的粒子。分析了边界条件对粒子能级的限制,说明了如何根据边界条件对波函数进行取舍等问题。