共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
2.
3.
1传统物理教学与CAI物理教学的比较
目前,CAI在各学科教学中的应用也越来越广泛,而对于采用CAI进行物理教学和传统教学相比较,有着它们各自的特点. 相似文献
5.
CAI对学生物理想象力的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
1问题提出 物理形象思维包括表象、直觉、想象.想象是物理形象思维中的最高形式.物理想象是指人脑根据已有物理表象进行再现物理情景或创造新形象的过程.物理想象按层次可分为物理再现想象和物理创造性想象.再现想象是创造性想象的基础.物理创造性想象又是提出物理假说的重要环节.许多重大的物理发现无一不是建立在物理创造性想象基础上,如麦克斯韦的电磁场理论、卢瑟福的原子核式模型等.要培养学生的物理创造性想象,首先得培养学生的物理再现想象. 相似文献
6.
7.
8.
CAI手段的主体是CAI课件,课件的选择与运用好坏直接影响教学效果。笔者根据教学实践体会,就物理学课件运用过程中应遵循的几个原则作些粗浅探讨。 1 课件的使用和选择原则 突破教学难点是运用课件的根本目的,因此,使用课件应以能突破教学难点为原则。只有在常规手段不能很好地解决教学难点时,才考虑使用课件,以起到辅助教学的作用,顺利突破教学难点。例如,受力分析、电场、 相似文献
9.
10.
11.
本文介绍采用交互式CAnternactivePhysics应用数学模型研究物理学问题的方法,这种方法将是物理CAI的重要发展方向。 相似文献
12.
本介绍了利用Authorware实现物理学史中能量守恒定律CAI课件的原因,详细阐述了设计思想,多媒体素材的准备,多媒体素材的控制,自动检测驱动器方法的实现,库的使用,对CAI课件的特点做了简要评述。 相似文献
13.
14.
15.
随着计算机技术的飞速发展,所制作课件的趣味性、实时性、交互性和可重用性都不断增强,这无疑都是对传统物理教学极为重要的补充和开拓性发展.计算机辅助教学已经逐渐成为各个学校提高教学质量的有效手段.高质量的CAI课件充分地挖掘了CAI的优势核心,满足了新形势下物理实验教学的需要,也改变了传统物理教学的许多方式. 相似文献
16.
本总结和设计了CAI在物理实验教学中的综合运用方法;并在此基础上,通过分析民族院校的特殊性,提出民族院校物理实验CAI教学模式。 相似文献
17.
物理实验教学由于实验仪器的限制教学效果并不理想.随着CAI技术的介入,这种现象已经有了很大改观. 相似文献
18.
CAI课件不仅有利于提高教学时间的利用率,拓宽信息通道,加大信息流量,还能把一些抽象、难懂的物理现象和过程,摸拟的形象化、直观化,为学生提供生动的感性材料,使学生学习轻松愉快,易于接受. 用什么软件制作CAI课件好呢?我们曾经使用过方正奥思、 Autherware、 Powerpoint、Flash等软件,实践证明,Macromedia公司生产的Flash4.0功能强大,易于掌握,应是教师制作CAI课件的首选软件. 用Flash4.0制作物理课件有以下特点:1兼容性强 用Flash制作的课件输出成s… 相似文献
19.
多媒体CAI课件中颜色的选择——兼谈多媒体CAI在物理教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了多媒体CAI课件中颜色的选择 ,分析颜色的搭配原则以及电脑显示器与投影终端仪上显示效果的差别等问题 相似文献