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现今每一个初学珠算或是心算的儿童,无不是从手指拨珠开始入门,外在的拨珠功夫熟练后,开始透过影像的转移,将原本视觉影像的算珠运作,转入脑海中的脑影像运作。同时,每一个好的选手不论是在练习或是比赛,在翻过题目的瞬间,无不是屏气凝神,专注在运算这一件事当中,同时在脑中飞速运算的过程中,进入一个截然不同的境界。 相似文献
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已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)在一个周期的图像,求ω,φ的值,是高考的热点问题,能充分考查学生的数形结合思想和转化与化归思想.此种题型大部分是由课本习题改编而来.最近,在复习课时,一道课本习题的解答,在学生中产生了很大的争议,看似十分合理的解法,但结果错了,而且不知错在哪里?本文展示出来,以期引起重视! 相似文献
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在课堂教学中,教师要把握好学生的思维活动,激发学生的发现欲和创造欲.从而使他们在原有知识的基础上,有所发现,有所突破,有所创新.使学生的思维“空间”振奋起来,促进思维发展,在教学中将受到事半功倍的效果. 相似文献
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1.人教A版选修2-1P98A组第11题已知向量a,b,c是空间的一个单位正交基底,向量a+b,a-b,c是空间的另一个基底,若向量p在基底口,b,c下的坐标为(1,2,3),求p在基底a+b,a-b,c下的坐标. 相似文献
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珠算是我国古老的文化遗产,继承弘扬并使之普及与提高,是各级珠协和经济类院校的一项长期工作。作为向社会输送经济类应用型人才的黑龙江省农业经济学校(原黑龙江省牡丹江农业学校),早在80年代初期,就喊出了“打出牡丹江,冲出黑龙江,走向全中国”的雄壮口号,师生上下团结一心,奋勇拼搏!终于打出了牡丹江,冲出了黑龙江,在全国首届农村珠算技术比赛中,我校参赛选手代表我省农业系统取得了团体总分第一名和个人单项冠、亚军的好成绩,实现了走向全中国的奋斗目标。多年来,我们沿着以前开辟的道路在不断前进,为本省的经济建设和发展培养出一批又一批应用型人才,在珠算技术的教学与训练中,取得了一项又一项成果和经验,在全国中等农业学校和在本省农业教育战线上,都享有一定的声誉。我校的成功经验是。 相似文献
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《华尔街》中道格拉斯主演的金融大亨盖葛在股票市场上翻云覆雨、叱咤风云,毫不掩饰自己的贪婪,言谈举止充满着咄咄逼人、自信飞扬的个性,似乎一切都尽在掌握中。“我只做最有把握的事。”是盖葛的名言,在复杂的商业社会,光靠梦想,仅凭天真,只有一场空。 相似文献
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人人都知道,买股票就是买它的未来,所以,从股市诞生的那一刻起,人们便通过各种手段预测,并在预测的指导下进行投资。期间,有成功也有失败,但是,预测的声音始终没有停止过。凯恩斯是20世纪最伟大的经济学家之一,他靠在股市上的精明测算,1936年时把财富增长到50万英镑。但在1938年的熊市中,他错误的预测导致投资失败,资产损失了62%。之后,凯恩斯痛定思痛,总结出著名的空中楼阁定律:股票市场上的投资者,不是根据自己的需要,而根据他人行为来作出的决定,是空中楼阁。A股市场在那段疯狂的日子,各路专家像明星走穴一样在各种场合都热衷于预测,“唱多者”被“粉丝”们簇拥着;“唱空者”被甩在一个阴暗的角落,显得孤独而无助,甚至被骂声淹没。当股市被推向高高的悬崖,又重重地摔下来的时候,很多专家的预测已被事实否定。据相关机构统计,专家的预测有80%都是错的。我们回头看看,众多专家是如何预测的。 相似文献
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教育部中央教育科学研究所副研究员、延安时代的老教育家、中国珠算协会三算教学研究会副会长陈朴同志(1925—2005),在党的教育战线辛勤工作60多年;在他接近退休前,又从事了口算、笔算、珠算“三算结合”教学研究,在教育部有关领导和中央教科所的支持下,他做出了不同寻常的贡献,终因劳累过度,疏于疗养,体力日渐不支,虽经多方抢救因为时过晚,于2005年7月26日在北京病逝,享年80岁。 相似文献
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在数学教学中,很多老师都有过这样的体验:对于某一类问题,在老师先后教给学生的几种方法中,学生在每种方法单独使用时往往都可以掌握得比较好,甚至很熟练,但是当需要学生自己在解题时从学过的各种方法中选择一种最恰当的方法时,学生往往就很难做到最好, 相似文献
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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”.这千古名句道出了:互相思念的亲人,在千里之外,共瞻一轮明月,体味着“宁静的夜晚你也思念我也思念”的离别的酸楚和憧憬着“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的归乡的喜悦.把相距千里的亲人,在月光的映照下,纳入到一张图画中,遥相呼应,成为千告绝唱.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”独居异乡的飘零游子,每逢佳节情何以堪? 相似文献
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美国高中数学竞赛AMC10、AMC12每年都在全球同步进行两次活动,第一次在每年的2月初,另一次在2月下旬.由于第一次活动经常和我国的春节冲突,所以,近年来中国区都选择参加第二次的活动,即AMC10(B)与AMC12(B).在每次AMC10与AMC12测验中,要求学生在75分钟内完成25道选择题,满分150分. 相似文献
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本文利用复杂网络理论,采用无标度网络模拟现实的组织模型,并研究知识在这个模型中的传播演化问题。通过模拟发现:知识在组织内的传播,首先和知识传播成功的概率有关,成功传播的概率越高.知识越容易扩充到整个组织系统,但随着时间的延续,系统拥有知识的人趋近于某一确定值;其次知识在传播速度上明显表现出钟状形态,开始传播速度较低,然后传播速度逐渐加快,达到最大值,最后逐渐下降;第三组织规模对知识传播周期基本没有影响。第四当组织内存在拒绝学习知识者,则知识在系统内传播速度将大幅下降,所需周期增加明显;第五考虑知识拥有者因遗忘而退化和知识抗拒者因观念转变而进化的情景,发现遗忘对组织的传播速度的不利影响要超过进化带来的有利影响,因此组织要重点用好知识拥有者,在使用中强化知识记忆,防止知识遗忘。 相似文献