多媒体技术在物理课堂教学中的合理运用

如何在常规教学中合理运用,充分发挥其长处以优化教学过程提高教学效果,推进素质教育具有极其重要的意义.在物理课堂教学中发挥多媒体教学的作用,按照物理学科教学的要求特点,对初中物理教学中如合理运用多媒体教学手段来优化教学设计,作一些必要的探讨和研究     

大学物理教学信息化探讨与实践

大学物理是理工科各专业的必修基础课,对学生自然科学知识体系的构建、专业课程的学习和科学素质的培养具有重要的作用.本文结合教学实际,对大学物理教学模式和内容的信息化研究作了探讨和实践.利用"互联网+课程"的思想,通过网络教学平台、微信和雨课堂等智慧教学工具,优化传统的教学方法,突出多源性、立体化和信息化教学手段,构建传统和现代融合的教学模式;加强教学内容与公安技术学科领域的融合,突出针对性和应用性,作好专业基础平台.期望在大学物理教学信息化方面作一些有意义的尝试.     

关于提高学生学习主动性的几点体会

在党的教育方针的指导下,近时期以来,我在改进物理教学方法、提高教学质量、减轻学生负担等方面,作了一些试验,摸到了一些线索。本文试图以初中“简单机械”与“功和能”的教学为例,谈谈我在物理教学中培养学生生动活泼的学习主动性的一些体会,跟同志们共同研究。     

正确理解"电势能"

在“电势能”的教学中，本人结合多年来教学经验，在教学内容的编排和教学方法上作了一些探讨。     

计算机辅助教学在工科大学物理课程中的应用研讨会

国家教委高教司在《高等学校工科基础课课程教学指导委员会1991年至1995年工作要点》中指出:“教学内容、教学方法和教学手段的改革是整个教学改革的重要组成部分,它们之间的关系是相辅相成的.……现在,一些高等工业学校在现代化教学手段(如电化教学、计算机辅助教学等)的使用和研究方面有了一定的师资和物质条件,并已取得     

新课程理念下初三力学教学教法探究

新理念下的课程改革，作者通过自己教初中物理新教材六年的教学实践，在教学方法改革上有一些尝试：1、探究步骤的偏重选择；2、数学图像法在研究力学规律中的应用；3、教学难点分散有序可循；4、学生生活体验在力学中的应用；5、探究实验的多种方式；6、教材优势的充分利用等八个方面作了一些的实践探究，对提高教学效益有一定的实用性。     

文科物理教学方法改革尝试与思考

本文从我校多年的教学实践与教学改革所进行的一些尝试中,重新思考了有关文科物理课程的教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式.并从文科学生对待物理学的心理、学习物理的态度上分析了目前在美国、中国台湾地区以及一些欧洲国家的大学盛行的一种新的教学模式——工作室物理,应用于文科物理教学的可能性和必要性.     

提高物理习题教学效率的教学方法

物理习题教学在物理教学中起着十分重要的作用,通过习题教学可以有效地加深学生对概念的理解和规律的应用.而好的习题教学方法,更是能起到事半功倍的教学效果.下面笔者以自己多年的教学经验为基础,总结了一些较为常用的习题教学方法,希望能起到抛砖引玉的作用,与同仁们共同探讨更为高效的物理习题教学方法.1抽象问题形象化抽象概念教学是高中物理教学的一个难点,就概念讲概念很难让学生将概念理解清楚.讲授抽象     

美国物理教育研究进展

对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学中存在的问题和难题,激发学生学习物理的积极性,加深对物理概念的理解和掌握,并提高他们分析和解决科学问题的能力.     

引力波探测引入基础物理教学

在基础物理教学中适当引入一些与研究前沿相联系的内容,有助于促进学生更好地掌握基础物理中的相关内容,开阔学生眼界;更重要的是有利于激发学生的好奇心,增强学生学习的自信心和为科学奋斗的上进心.我们在基础物理教学中结合引力波探测的成就作了一些这样的教学尝试.