税收优惠政策对企业R&D活动的影响——基于中国电子公司数据的实证研究

国内外研究表明,企业技术创新尤其是研究与开发(RD)已成为一国经济发展的重要影响因素。为了提高我国国际竞争力及企业自主创新能力,我国陆续出台了一系列促进企业进行研发投资的税收优惠政策。而这些政策是否会对企业的RD活动有积极的效应正是笔者研究的重点。在对税收优惠政策效应进行评价时,为了避免由企业自选择带来的因果干涉问题,笔者引用倾向得分匹配方法 (PSM),运用中国制造业下电子公司2009-2012年的面板数据,探讨了税收优惠政策对企业RD活动的影响效应。研究结果表明,享受税收优惠的公司比没有享受税收优惠的公司有更高的RD支出增长率,RD支出虽有提高,但并不显著。     

青少年体育锻炼风险认知程度的差异分析

编制了青少年体育锻炼风险认知调查表.通过对516名青少年进行调查,使用spss17.0软件对数据进行了描述性统计和方差分析.研究结果显示:1)青少年体育锻炼风险认知性别因素差异显著;2)青少年体育锻炼风险经历差异显著;3)体育锻炼的良好效果和体育锻炼的正确方法是影响青少年体育锻炼风险认知因素的两个重要因素.     

青少年课外体育运动对学业成绩的影响研究 ——兼论非认知能力的中介效应

以CEPS数据为基础,采用多层线性模型（HLM）,在对个体、家庭和学校等多层特征进行控制基础上探讨青少年课外体育运动对学业成绩的影响。研究发现：青少年每天参与课外体育运动时间控制在60分钟内对学业成绩提升具有显著正向影响、在60-120分钟内影响不显著、超过120分钟对学业成绩提升具有显著负向影响;课外体育运动对数学等理科成绩影响幅度大于对语文和英语等文科成绩的影响幅度;在控制学校层面差异后,课外体育运动对学业成绩影响幅度有所增强;非认知能力不仅对学业成绩产生直接正向影响,而且能在课外体育与学业成绩提升之间产生显著中介效应,其中环境适应能力中介效应最大,其次是自我效能感、自我控制能力和情绪调节能力。     

新农保对农村居民消费影响研究——基于CFPS数据库的PSM-DID实证分析

随着2012年新农保在全国范围内试点完成,作为社会保障制度之一的新农保对提升农村居民消费,扩大内需,促进农村经济发展具有重要作用．首先,在理论层面上分析了新农保影响居民消费的内在机理,然后运用CFPS中2010年～2016年四期数据进行实证检验．研究表明：新农保对农村居民消费水平有显著的正向促进作用,并且对发展性消费和享受性消费的促进效果更加明显,有助于居民消费升级;从不同年份的回归结果来看,新农保产生的长期消费效应比短期更加明显;异质性分析表明,新农保对不同地区、不同收入水平和不同年龄的人的消费水平有不同影响．在新时代背景下,我国应继续加强养老保障体系建设,进一步提升新农保的保障水平．     

篮球文化对青少年认知能力的培养研究

篮球文化作为学校文化建设的一个有机组成部分,对于促进青少年健康成长,培养其认知能力具有重要作用。篮球文化作为一种无形教育模式是学校教育的一个补充和完善,本文运用文献资料法和逻辑分析法,就篮球文化的内涵以及篮球文化对于青少年认知能力培养方面提出了自己的一些愚见。     

ERP实施对企业绩效影响的实证研究——基于倾向得分匹配法

该文试图研究中国企业实施企业资源规划(ERP)系统之后其绩效的变化情况。为了获得相应的实证结果,该研究收集了1998—2007年实施ERP系统的129个企业样本,采用基于倾向得分匹配法研究了样本企业实施ERP后的绩效变化。研究结果表明:ERP实施后第1年和第2年运营绩效有所改善,而盈利能力则在第4年有显著提高。该结果表明:ERP实施可迅速提高企业的运营绩效,而对于盈利能力的改善则存在一定的时滞效应,需要较长的时间才能显现。     

体育锻炼对青少年身体自我发展的作用

身体自我是指个体对自己身体的认知和评价,是个体自我意识中最先萌发的部分,它涉及到个体对自己的相貌、性格、身体能力等的看法和评价,是整体自我概念中一个基础而重要的部分。身体自我同样是多维度的,多层次的,并且随着个体年龄的增长而显示出不同的特点,体育锻炼对青少年具有培养积极自我概念的作用。     

青少年体育锻炼习惯的形成机制研究

采用文献资料法,进行三轮专家小组讨论,归纳了青少年体育锻炼形成机制的理论框架,并对构成理论框架的要素关系进行分析。从目标、任务、对象、策略、方法和要求6个层次构建了青少年体育锻炼习惯的形成模式。     

体育锻炼对居民社会适应能力的影响及净效应估计：基于倾向值匹配法的分析

[目的]探讨体育锻炼是否能够影响居民的社会适应能力,估计净效应.[方法]使用2017年中国综合社会调查数据中的8 925个样本,选择体育锻炼和社会适应能力的相关测量指标,构建OLS回归模型和倾向值配对模型,控制人口统计学变量、身体健康状况、家庭收入感知等12个变量,估计体育锻炼对居民社会适应能力影响的净效应,[结果] 1)参与体育锻炼能够显著提升居民的社会适应能力,除人口统计学变量外,身体健康状况、家庭收入感知、互联网使用和主观社会阶层均能显著预测居民的社会适应能力,父母教育水平对社会适应能力的影响不显著.2)体育锻炼对男性社会适应能力的影响效力高于女性,教育水平越高,体育锻炼对社会适应能力的影响效力越高.3)体育锻炼对居民社会适应能力影响的净效应落在[0.205,0.214]区间.4)估计的净效应对隐形偏差敏感性很低,结果的可靠性能够保证.[结论]长期参与体育锻炼能够提升居民社会适应能力,参与体育锻炼与不参与体育锻炼相比,社会适应能力要高出20.5%～21.4%,体育锻炼能够带来明显的社会适应能力提升效益.     

公益广告对青少年道德认知影响的调查研究

本文采用问卷法研究公益广告的不同表现形式、创意、主题、类型以及广告语言对青少年的道德认知产生影响的情况。结果发现,公益广告对青少年的道德认知发展产生的影响存在着性别、年级的差异。在表现形式方面电视公益广告的影响最大,在广告创意方面剧情生活化的创意对青少年最具有吸引力,广告语的表达形式也对青少年有着不同的影响。     

非英语专业大学生英语阅读能力与思维能力培养——基于Bloom-Anderson的认知能力模型研究

本文以Bloom-Anderson的认知能力模型为指导,以《大学英语教学大纲》及现阶段社会对阅读能力的要求为依据,分析了非英语专业大学生英语阅读能力、思维能力的现状,提出了在具体的英语阅读课堂教学实践中应该如何提升学生的阅读能力,培养学生的思维能力。     

体育锻炼对轻度自闭症少年平衡能力的影响研究

以具备轻度自闭症状的20名13-14周岁的少年为研究对象,采用运动干预法,以武术健身气功和简单的武术套路为练习内容,联合低强度的腰腹肌群和上下肢肌群的力量训练,实验24周.研究结果表明,体育运动能够促进轻度自闭少年平衡能力的发展,单脚站立时间显著增加;实验组学生偏离的距离均值显著小于对照组;体育运动对于轻度自闭学生抵抗旋转眩晕的能力没有显著的提升作用.     

特征、热点与展望：体育锻炼对青少年抑郁症影响的文献计量研究

目的 分析体育锻炼对青少年抑郁症患者影响的研究进展,以期为体育锻炼干预青少年抑郁症的方案设置提供理论依据。方法 以1984-2021年Web of Science核心数据库中所收录的体育锻炼对抑郁症青少年患者影响为主题的619篇文献为分析样本,借助CiteSpace 5.8R1软件从发文量、研究机构、关键词等方面进行可视化分析。结果 近10 a是体育锻炼对青少年抑郁症影响研究的快速发展期,成果产出量呈快速增长趋势;美国、英国和加拿大等西方发达国家的成果量居于领先地位,高等学校是成果产出的主要科研机构;青少年抑郁症的危险因素以及体育锻炼不足对青少年抑郁症的消极影响是该领域的2大研究热点;前期研究主题主要涉及心肺健康、体重状况与电子屏幕时间。结论 体育锻炼对青少年抑郁症的疗效亟需实验研究予以证实,故体育锻炼改善青少年抑郁症的实际治疗效果将成为未来一段时间内的热点研究方向。     

大庆油田科研人员体育锻炼认知与行为特征的研究

采用问卷调查法,对大庆油田438名科研人员进行了调查。结果表明:科研人员对体育锻炼的目的和意义认知上具有一致性,但在参与体育锻炼行为方面,表现为男性科研人员比女性科研人员更多地付诸行动;男性科研人员参加体育锻炼的次数明显高于女性科研人员;年长者、高职称者及高收人者参与体育锻炼的次数较多,且较易实现认知到行为的转化。科研人员体育锻炼的主要目的是增进健康,而缺乏时间,生理惰性和缺乏兴趣是影响他们参与锻炼的主要因素。     

浅谈体育锻炼对青少年生长发育的影响

生命在于运动，说明运动对生命的需要和体育存在的重要意义。“一身动则一身强”，虽然是古人讲的一句话，但它揭示了在体育锻炼中求得强身健体的深刻道理。体育锻炼是青少年在德、智、体、美等几个方面全面发展，成为“四有”新人的重要阵地，也是青少年处于“第二快速发育”的重要时期，不仅身心发育旺盛、体力明显增强，而且也是增强体质，提高健康水平的重要阶段。     

网络环境对青少年认知心理的影响分析与应对

青少年扮演着网络弄潮儿的角色,本文分析了网络环境对青少年认知心理的积极和消极影响,并给予针对性的应对建议,有效预防和防止青少年犯罪。     

青少年体育锻炼行为及影响因素的实证分析

为探索青少年体育锻炼行为改变的规律与特征,从而为有效的健康行为干预措施提供可靠的现实性依据,从锻炼动机、自我效能、价值判断、锻炼阶段行为阶段、体育课程、学校条件、家庭影响几个方面对重庆市7所中学的1700名学生进行了问卷调查,结果显示:学生锻炼行为各阶段的分布情况为:前意向阶段n=122(8.1%),意向阶段n=147(9.7%),准备阶段n=719(47.7%),行动阶段n=246(16.3%),保持阶段n=273(18.1%).方差分析表明,不同锻炼行为阶段组的个体在观察变量上存在明显不同;回归分析显示,锻炼水平、锻炼效能、动机水平、价值判断、家庭因素、身体效能和课程因素可显著预测初中生的锻炼行为,7个变量可解释锻炼行为43.5%的变异量.     

对体育锻炼和认知干预提高贫困大学生心理健康的探究

通过心理量表、问卷、试验干预和数理统计等方法对贫困大学生进行调查，试验研究发现：认知行为疗法较体育锻炼能更有效地提高贫困生的心理健康；体育锻炼和认知行为疗法手段的综合运用，比单一采用一种干预方式也更加有效。并提出了一些解决贫困生心理健康的建议。     

对体育锻炼和认知干预提高贫困大学生心理健康的探究

通过心理量表、同卷、试验干预和数理统计等方法对贫困大学生进行调查,试验研究发现:认知行为疗法较体育锻炼能更有效地提高贫困生的心理健康;体育锻炼和认知行为疗法手段的综合运用,比单一采用一种干预方式也更加有效.并提出了一些解决贫困生心理健康的建议.     

体育锻炼对女大学生经前期紧张应激能力的影响

经《ＤＳＭ－Ⅲ－Ｒ》普查筛选，从有经前期症状反应的９８名女大学生中随机抽取４６名女生进行经前期指导性体育锻炼，一个学年后，其症状程度发生率锻炼组低于非体育锻炼组，经前期症状反应中的躯体症状和心理症状各两项总分级比较，存在明显差异（Ｐ〈０．０５）。考试时间内经前期应激身心健康水平，经ＳＣＬ－９０测评，９个症状因素和阳性的项目数经比较，除敌对，偏执，精神病性３个因素外，其余存在明显差异（Ｐ〈０．０５￣