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相似文献
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1.
对用等效电源法测电源电动势和内电阻实验的系统误差进行了分析,并讨论其局限性。  相似文献   

2.
用等效电源法分析实验误差穆尚礼(阜康市一中新疆831500)在《用伏安法测电池的电动势和内电阻》的实验中,如用闭合电路的欧姆定律求出电动势和内电阻的测量值与真实值,进而比较误差的大小,其运算过程很繁琐。如改用等效电源法加以分析计算,则会使计算过程十...  相似文献   

3.
伏安法测电动势与内电阻容易发生的错误葛玉莲,葛宇宏(大丰卫生学校224100)(盐城建筑工程学校224001)图1、图2是测电源电动势和内电阻的常用电路.但在应用中很容易出现电路选择的错误,即:在R>>RA时,选用图1电路,在RV>>R时,选用图2电...  相似文献   

4.
陈新  何大江 《物理通报》2005,(11):55-57
电学实验是高考的一个热点,而测量电源的电动势和内电阻则是电学的一个经典实验,其实验方法多样,实验电路变化多端.2004年全国卷Ⅲ中的试题是用定值电阻和电压表测,而今年的全国卷Ⅰ则是用伏安法测,试题与常见伏安法所不同的是设置了理想电压表量程小于电源电动势,电流表有一定内阻这些条件.其形式源于课本,但又高于课本,真正考查考生对实验原理、基本实验方法和技能的掌握与运用,考查了实验知识的迁移能力,是一道较为成功的从陈题改造而来的实验新题.  相似文献   

5.
本介绍了一种新的测量电源电动势的方法,即用示波器测电池的电动势和内电阻。  相似文献   

6.
电源输出功率是指在外电路上消耗的功率.包括电源在内的闭合电路,涉及到电源电动势、电源内电阻、路端电压、电路电流、外电阻以及电功率等物理量.在这些物理量中,除电源电动势和电源内电阻由电源本身决定外,其余各量都随外电阻的变化而变化.电源的输出功率随外电阻如何变化呢?本文将从理论和实验两个方面进行讨论.  相似文献   

7.
杨敏 《技术物理教学》2001,9(3):33-33,32
在中专物理实验教学中,实验“测定电源的电动势和内电阻”是属设计性实验。 其中常用的一种方式就是用安培计和伏特计分别测出电流和路端电压,再用全电路欧姆定律求出电源电动势和内电阻。实验电路图如图1所示。  相似文献   

8.
电学实验《测定电源的电动势和内电阻》是一个设计性的实验,教学中,发现学生设计的图1、图2测量电路实验结果相差较大.本文拟述图1、图2电路的系统误差以及如何消除这种误差.对于图1电路,根据测量原理E=U+Ir,改变滑线变阻器的使用阻值:E测=U1+I1...  相似文献   

9.
通常,在用电流表和电压表测电源电动势和内电阻时,由于忽略了电流表内阻 R_A和电压表内阻 R_v 对测量的影响,故此,测量出的电动势和内电阻的值与它们的真实值之间总存在着一定的误差。本文就诸种测量值与真实值之间的关系进行定量的讨论。为讨论方便起见,文中电动势和内电阻的测量值均分别用“ε”和“r”表示,而它们的真实值分别用“ε_0”和“r_0”来表示。下面将测量电路分两种类型进行讨论。一、当电流表直接与被测电源串接时(以下简称“一类测量电路”)。  相似文献   

10.
中专物理实验中,用“伏安法测电阻”与用“伏安法测电源的电动势和内电阻”是两个非常重要的电学实验.在选择安培表的接法时,又极易混淆.为了加深理解这两个实验,现作如下对比.一、研究对象的比较:前一个实验研究对象是待测电阻R;后一个实验研究对象是电源.二、实验原理的比较:前一个实验原理是部分电路的欧姆定律:U=IR;后一个实验原理是全电路欧姆定律:E=U+Ir.三、需直接测量物理量的比较:前一个实验是通过待测电阻R的电流和R两端的电压;后一个实验是通过电源的电流和电源两端的电压,即路端电压.四、U—I…  相似文献   

11.
研究电源输出功率与负载电阻的关系实验(以下简称“P-R”实验)由于测量数据分散,而且每个数据点只测量一次,所以不能采用统计方法计算测量误差,本文尝试采用其他方法对其进行测量误差分析并且应用计算机进行等级评分.“P-R”实验中,当电源的电动势和内电阻r...  相似文献   

12.
在做高三物理实验二“測定电源的电动势和内电阻”的实验时,学生们往往照图接好线路,记录几个数据代入全电路欧姆定律的公式进行运算,就求得了电动势和内电阻,而对全电路欧姆定律并不去作进一步的理解。为了解决这个问题,我们在这个实验前,让学生做两个辅助实验。  相似文献   

13.
拾景忠 《物理实验》2004,24(10):59-60
许多电学实验都需要用电压表和电流表进行测量,由于电表内阻等因素的影响,实验一般都存在系统误差;另外,有些物理量是间接测量的,其运算公式有时比较复杂(如伏安法测电池的电动势和内电阻),这些都可能产生较大范围的误差.为了消除电表内阻影响产生的系统误  相似文献   

14.
用电位差计测电源电动势是大学物理实验中一个典型的电学实验,由于运用到了补偿法测量原理使测电动势的精确度提高.电位差计不仅可以用来精确测量电源电动势,还可用来测量电流、电阻等等,由于其在工程领域里的广泛应用,电们差计实验是工科学生在大学中常做的大学物理实验之一.  相似文献   

15.
目前,中学物理实验教学中常用的直流电源。如干电池、蓄电池、低压电源等,内电阻都很小。因而不能用来验证闭合电路欧姆定律,不能测定它的短路电流,也不能用来研究电池组的总内电阻与各单个电池内电阻之间的关系。在《研究电源的输出功率》的实验中,必须给它串接一只假内阻,才能使用。为了解决这些问题,我们设计制造了电动势稳定,具有一定容量,内电阻比较大而且可以调节的“可调内阻电池”。下面对该电池及其设计作些介绍。  相似文献   

16.
测定电源电动势和内电阻的方法很多,在《稳恒电流》这一章中就介绍了五种测量方法.1.课文73页讲到“外电路断开时的路端电压等于电源的电动势”.如图1所示,断开 K,伏特表测出断路时的路端电压等于电源电动势.2.课本74页例题介绍了利用一块安培表和两个定值电阻测定电动势和内阻电路.如图2所示.  相似文献   

17.
有关万用电表的外测功能已多扩展,但内(自)测功能的开发鲜有所见.虽表内元件参数都已标明,可其中电池的电动势和内电阻,却是渐变的模糊量.在对欧姆挡有较高要求的定量测试时,就得计及其影响.通常需卸下电池进行测试,颇为不便.现介绍可在不卸下电池情况下进行自测的方法.  相似文献   

18.
在电源电动势,内电阻一定下,当外电阻变化时,其电路中电流,输出电压,输出功率以及电源效率,也作响应变化。由此可以作出各量与外电阻尺变化的关系曲线,下面就曲线的正确画法和理解作一探讨。  相似文献   

19.
在用电位差计测量电源电动势实验中,常用1.5伏的普通电池作为待测电动势。由于普通电源在开始使用时电动势较高(最高可达1.6V),而在使用一段时间后电动势则会变小(可低至1.3V以下),这就给实验指导教师检查学生测量结果的正确性带来了困难。为解决这一问题,我们采用了在待测电池后面加一低压稳压电路的方法,实际效果较好。当待测电池的电动势在1.6V至1.3V  相似文献   

20.
精确测量电源电动势和内电阻   总被引:3,自引:0,他引:3  
拾景忠 《物理实验》2003,23(5):38-38
根据电势差计原理,设计一种测量电池电动势和内电阻的电路,从而降低了由电表内阻影内所带来的实验系统误差。  相似文献   

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