分析化学教材内容和体系的改革

分析化学已有一些很好的教材,特别是高等教育出版社出版的武汉大学主编的《分析化学》作为高等学校教材已在许多学校使用,是一本优秀教材,现已修订至第三版。许多学校也出版了自己的有特色的教材。这些教材从体系上来看,作为化学分析的核心部分滴定分析法一直是按照化学反应分类而设章,即按酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法来编写。按照“面向２１世纪教学内容和课程体系改革”的要求,从课程学时的减少、分析化学与无机化学某些内容的重复及自身的重复考虑,教材的建设和改革是势在必行的,打破原来的体系已成为一…     

分析化学课程的内容应进行改革

随着科学技术的迅猛发展，分析化学的内容越来越丰富。如何在有限的教学时数内，让学生系统、牢固地掌握分析化学的基础理论，同时了解到最新的前沿知识是分析化学教学面临的重大课题。为此，分析化学课程的内容必须更新，原有的教学体系必须改革。与当前的科技发展要求相...     

无机与分析化学实验课改革探讨

介绍了我校无机与分析化学实验课的现状及存在问题 ,结合教学实践提出了相应的对策。     

基于CDIO模式的分析化学课程改革

在CDIO工程教学模式指导下,改进分析化学课程教学方法和手段,以提升应用型人才培养水平。通过分解课程知识层次,建立基础知识和基本技能的课程标准,设计训练项目和综合应用的一体化课程计划,实施有效的评估机制,加强了学生的专业意识和学习目的性,调动了学生的学习积极性和团队合作精神,促进了教师教学实践能力的提高。基于CDIO模式的分析化学课程改革,能更好地服务专业课程建设,切实提高教学效率和质量。     

关于分析化学实验课程考试改革的设想

针对分析化学实验课程的特点,改变传统的单纯笔试或操作考试方法,提出了“设计答辩与操作相结合,加平时成绩”的考试方法。此方法具有公正、客观、合理、易于操作等特点,有利于全面考察学生分析问题和解决问题的能力。     

对分析化学教材体系改革的一点思考

分析化学教材体系目前是按照技术模式进行分类的,本文就这一分类模式的现状和存在的问题进行了探讨,对分析化学教材体系改革提出了看法。     

分析化学教学体系重构之思考

结合分析化学学科的发展和分析化学学科的内涵定义,对现行分析化学课程的教学内容进行了分析,指出了现行分析化学课程教学的缺失,提出了以识别与信号传导原理、分析质量控制与保证原理、分析方法原理与技术、分析技术平台等主要知识模块构成分析化学教学体系的设想,并以教学案例进行了初步的探索。     

师专分析化学实验课程改革的探索与实践

本文从师专分析化学实验教学的现状 ,提出了优化课程结构 ,精选实验内容 ,改进教学方法 ,规范操作训练和严格考核制度等改革措施。并简要介绍了实验教学改革的实践效果     

适合大类培养的分析化学课程设置改革

根据分析化学学科自身的发展特点,提出分析化学课程设置改革方案。在前后方案比较的基础上,对分析化学课程的教学内容、新方案特色、教材和实验课程配套等展开讨论。     

分析化学实验教学改革与实践

建立了多层次分析化学实验教学体系,并在此基础上优化教学内容,改革教学方法和考核方法,为建立以培养学生的综合素质和创新意识为目标的分析化学实验教学模式提供借鉴。     

分析化学实验教学改革与实践

在教学实践中对分析化学实验教学进行了改革与探索。从提高学生基本素质、基本技能、综合实验能力出发,探索培养具有创新性的高素质、高质量社会需要人才的教学方式与方法。     

分析化学课程群建设探索

分析化学系列课程教学团队不断改进和探索新的教育教学模式。在课程教学中,实行线上线下混合+双语的教学模式,并将该学科中所蕴含的思政元素与课程内容相互渗透;依托MOOC和虚拟仿真教学项目开展分析化学实验课程教学,在提升学生专业知识水平和训练综合能力的基础上,厚植爱国情怀,并培养学生严谨求实的科学态度。     

基于"三维一体"线上线下混合式教学创新的探索与实践——以无机及分析化学课程为例

通过教材与自建慕课平台互补的立体课程体系,提供拓展式学习渠道;通过内容导学和任务驱动,"三维一体"线上线下混合式教学有效促进了学生自主学习,根据学生学习成效反馈实时调整教学内容和教学进度设计;通过教学目标与学习活动关联,强化学生在教学过程中的自主度和参与度,利用过程评价激发学生学习的内驱力,帮助学生通过调控学习过程促进深度学习.     

分析化学进展

随着纳米材料、膜材料、有机功能材料、离子液体,以及光电技术、计算机科学的发展,分析化学在色谱、质谱、光谱、电分析等各分支领域都取得了重要进展。当然,分析化学的发展也有力地推动了我国的生命科学、材料科学、医学、生态与环境化学、矿产、食品安全等许多领域和学科的发展和进步。近年来,我国分析化学学科在与生命科学的学科交叉研究十分活跃,主要集中在蛋白质组学、代谢组学、金属组学中的新分析方法和新分析技术,例如纳米生物技术、生物传感器、微流控系统与芯片技术等,取得了一大批重要的研究成果。此外,针对食品安全、生态环境监测、药品检测、流行疾病应急响应等人们关注的热点开发了许多新的实用技术与方法;在大中型分析仪器的研发方面也取得喜人的进步。共引用97篇参考文献。