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中国高校实验物理教学研究会 《物理实验》2008,28(12)
由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和全国高等学校物理实验教学研究会主办、复旦大学承办的"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2008年10月30日-11月2日在上海市举行,来自全国171所高校的400余名代表出席了会议.许多学校的有关领导都亲自带队参加会议,这充分反映了各院校领导及广大教师对物理实验教学的高度重视. 相似文献
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《技术物理教学》1996,(3)
由国家教委全国中专物理课程组和中国物理学会中专教学委员会联合召开的“全国中专物理教学大纲、教材研讨会”于1996年6月10日—14日在黄山市召开,来自全国各地98名代表出席了本次会议,高教出版社副总编杨再石与物理编辑室副编审、课程组联络员陈海平出席了会议,出席开幕式的还有安徽省物理专业委员会秘书长、黄山市教学科学研究所所长梅小景、合肥铁路工程学校校长黄耀阶、上海市物理学会秘书长汪朗煊、铁四局黄山疗养院院长兼书记刘显文等,中国物理学会中专教学委员会主任唐端方致开幕词,国家教委全国中专物理课程组成员许楷副教授代表全国中专物理课程组向大会表示祝贺,并转达了课程组组长褚孟似副教授对大会的贺信。 相似文献
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译者说明:本期选登选的是Hobson原书第15章"原子核和放射性"的后几节,主要讲放射性的应用,包括用同位素方法测定年代和放射性医学,并以切尔诺贝利事故为例讨论了核动力的风险和风险评估方法. 相似文献
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译者说明:这次选登的是原书讨论核武器的几节,摘自原书的第16章.这一章介绍核能和释放核能的两种方法:聚变和裂变.它从聚变开始,第16.1节介绍氢的聚变,它是太阳辐射能的来源.第16.2节介绍核能曲线,在这条曲线上,核子的平均核能两头高,中间(在铁附近)低,这使核能在原则上能够通过裂变和聚变两种方法释放. 相似文献
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关于大学文科物理课程和教材的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学文科物理课程对于普及科学,提高公民科学素养具有重要意义.编写文科物理教材时,必须采用文科学生容易接受的呈现方式,精选具有代表性的科学知识和事例,帮助学生在学习科学知识的同时,能更深入地认识科学,认识科学、技术与社会之间的关系. 相似文献
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高等学校物理教学改革的回顾与展望(摘要) 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校物理学与天文学教学指导委员会实验物理教学指导组第四次工作会议于1999 年8 月20 日至25 日在新疆大学召开, 委员会主任委员高崇寿教授和副主任委员、实验物理教学指导组组长吴思诚教授在会上分别做了重要讲话. 与会专家一致认为他们的讲话, 对指导我国当前物理实验教学改革具有极其重要的意义. 现本刊据记录整理予以发表. 相似文献
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本文对在大学文科专业中开展物理教学的意义和教材的编写原则进行了初步的探讨,提出了一些建议。 相似文献
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对美国一流大学文科物理经典教材-的特色进行了全面的分析与评价.本文认为美国文科物理经典教材的编写模式,对我国高校文科物理教材建设具有一定的参考价值. 相似文献
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恽瑛 《国际物理教育通讯》1993,(12):16-21
1990年10月我曾以上述题材介绍了国际会议的动向、美国IUPP的概况、UNESCO大学基础物理改革计划、Halliday-Resnick的的基础物理学(扩展本第三版)等(刊载于《工科物理》1991.4)。现在已事隔三年,国际上基础物理教学改革的情况又如何?从下述一些情况,就可以看出全世界从事物理及物理教学工作的学、教授都十分关注这一问题。 相似文献
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译者说明:这次选登的是Hobson书的第17章,讨论能源问题(这部分篇幅较长,将分2期刊出--编者).能源问题是人类面临的一个严重问题.它既影响发展,又影响环境. 相似文献
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这里登的是原书第7章后几节.第7章讨论热力学第二定律.前4节讨论了热力学第二定律的3种表述形式和热机、熵等内容,在此基础上,下面讨论与之有关的4个社会问题:汽车、运输效率、热电厂和人口的爆炸性指数增长.各个序号如节号和插图号都是原来的序号.——秦克诚 相似文献