财经类中专珠算教学之我见

珠算课在财经类中专学校中属于专业性基础课，也是必修课，由于各校师资配备和对珠算课的重视程度不同，所以效果也各不尽相伺。有的学校选配年富力强，教学有方的教师，有的学校则选用年老体弱或能力较差的教师承担珠算课教学。更由于各校的招生对象、目的和教学方法上的差异，导致同类学校珠算技术水平存在着一个很大的差距。珠算是中华民族的宝贵遗产，     

珠式指算速算教学之我见

珠式指算速算法是我多年来研究创新的速算成果,已在《黑龙江珠算》杂志上发表了多篇有关论文。最近,被华南师范大学计算中心主任朱铁夫教授评价为:“是科学的、高效率的算法,是速算法百花园中的新蕾”。去年,我校第一、第二课堂均开设了珠式指算速算教学,作为教员,我深有感触,现谈谈教学中的一些体会,仅供参考。     

在电子计算时代珠算教学之我见

珠算在我国已有一千多年的历史,井有着广泛的群众基础,人们在解决日常生活和生产中的各种计算问题时菁遍使用珠算。因此．珠算为我国经济建设和科技事业的发展起过重要的作用,一直作为大中专财经、商业院校的一门传统的专业基础课开设的。然而随着社会的不断发展,当今的社会已进入了     

在电子计算时代珠算教学之我见

珠算在我国已有一千多年的历史,并有着广泛的群众基础,人们在解决日常生活和生产中的各种计算问题时普遍使用珠算。因此,珠算为我国经济建设和科技事业的发展起过重要的作用,一直作为大中专财经、商业院校的一门传统的专业基础课开设的。然而     

珠算速算在银行会计工作中的应用

珠算是我国古代劳动人民发明创造的,具有悠久历史的宝贵文化遗产之一,作为传统的计算技术,它一直被广泛地应用在人们的经济生活中和金融财贸工作中。 珠算速算是珠算与心算的并行算,它不仅减少了珠算的拨珠次数,也大大提高了珠算的运算速度。下面,笔者就自己在工作中的实践,谈一谈速算在银行会计工作中的应用。     

珠算速算在银行会计工作中的应用

珠算是我国古代劳动人民发明创造的，具有悠久历史的宝贵文化遗产之一，作为传统的计算技术，它一直被广泛地应用在人们的经济生活中和金融财贸工作中。     

黑龙江省珠算珠脑速算比赛成绩表

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黑龙江省珠算珠脑速算技术比赛大会总结

各位领导,同志们,朋友们: 黑龙江省珠算、珠脑速算技术比赛大会,在双鸭山市政府、以及社会各界的大力支持下,经过两天激烈的角逐,现在就要结束了。我代表黑龙江省珠算协会对这次比赛大会取得圆满成功表示热烈的祝贺！ 出席今天闭幕式的有双鸭山市政府秘书长王明德同志,黑龙江省珠算协会副会长徐     

珠算式心算之我见

《辞海》条，“心算即口算。”又，“口算亦称心算。数学教学方法之一。指耳听题目，默想算法，迅速地求出结果。” 珠算式心算如何准确定义，有各种版本，孰是孰非，不敢妄议。权以《珠算科技知识》之解释录之：“珠算式心算是一种不用算盘的纯意念式的心算。就是以珠算的形象和方法在大脑中进行的一种计算活动。”     

先进的珠脑速算教学与训练法——一论珠算技术水平飞速发展

在“珠算技术发展及现状概述”一文中,我把中国珠协十四年间主办各次全国大型比赛成绩归纳为三个发展阶段,从初创起步的三年,到巩固发展提高的七年,直至飞速发展的近四年。     

台湾中港、埔墘小学推广珠算速算教学取得好效果

台湾省商业会珠算振兴委员会自从与大陆中国珠算协会开展珠算学术交流以来，发现大陆教学法——双手拨珠及一口清有其独到之处，其所训练选手之实力已与韩、日等珠算发达国家相比，遂萌发引进实验之念，后经台湾珠算振兴委员会委员徐文乾及扬静江之荐，     

台湾中港、埔墘小学推广珠算速算教学取得好效果

台湾省商业会珠算振兴委员会自从与大陆中国珠算协会开展珠算学术交流以来,发现大陆教学法——双手拨珠及一口清有其独到之处,其所训练选手之实力已与韩、日等珠算发达国家相比,遂萌发引进实验之念,后经台湾珠算振兴委员会委员徐文乾及杨静江之荐,蒙台北县中港小学李仲华校长、埔墘小学黄则永校长等大力支持,该两校成立双手拨珠实验班,两年来在徐     

珠算速算在银行会计工作中的应用（续）

(2)贷款逾期的利息的计算。贷款逾期的利息按原计贷款的利率再加20％罚息计收利息。接上例，该企业贷款到期在银行不同意展期的情况下未能及时归还贷款，于92年6月5日转入逾期贷款户，直到92年12月9日才归还，应收利息和逾期罚息各是多少?     

珠算速算在银行会计工作中的应用(续)

说明:①选定算盘最左边的分节点做固定首位档,用一口清空盘前乘法算96,857×12得积数1162284; ②不清盘,选算盘中间一分节点做固定首位档,用一口清空盘前乘法算1162284×7.8得积数90658152; ③定位:①为5 2=7位;②为7 1-1=7位;再减去千分号-3位为4位,为9,065.82     

珠算选手思想素质培养之我见

当前,人们对国萃珠算高度重视,并且为了进一步发展我国珠算事业,提高我国珠算水平,有计划、有组织、多形式的珠算技术比赛活动在各地、各阶层、各系统普遍展开。因而培养珠算比赛选手已成为每一位珠算教师或教练的一项义不容辞的重任。在培训选手的过程中,有的同志认为:只要能把一些算理算法和拨珠技巧教给选手,再严格督促他们