我们都是大王

正今天最后一节课是语文课。陈老师给我们看了许多同学的作文,每个同学的作文本上都画上了波浪线,最后还都写上了一句评语:你被评为……大王!大王的名称可多了,有古诗大王、关联词大王、比喻大王等。老师说:古诗大王是唐雨雨。说完,他还把我的作文放在投影仪上给同学们展示出来,又请我站起来读被画上波浪线的句子。我的脸唰的一下就红了。     

五彩的石头

正上课时,科学老师给我们发了一包石头。他说:这些石头要你们去做一个实验,石头会发光吗?我想了想,我没办法让这些石头发光。于是,我就去问蔡维雷。他说:石头不可以发光,但是我可以把它们变成五彩的石头。后来,他用彩色笔把石头涂成了五颜六色的,涂好的石头像一颗颗鹅卵石,很漂亮。我觉得挺好玩的,也拿出了几块白颜色     

我的智慧

正在别人眼里,我是一个不善言谈、笨头笨脑的人,但我也有自己的智慧——沉默。有一次,我们的数学课代表给大家出了一道难题。那道题真的很难,听说几个被称为数学天才的同学也不会做。我很好奇,走近人群看了看。有几个同学立刻叫了起来:你这么笨也来,你想让太阳从西边升起吗?说完便引起哄堂大     

两碗菜

正外婆去上海了,外公一个人在家,孤苦伶仃的。以前外公下班回到家里,马上就可以吃到外婆给他做的丰盛的饭菜,是一件多么幸福的事情。可是这几天外婆去上海游玩了,外公回到家,就没有人给他做菜了。星期天的     

红嘴儿

正红嘴儿是谁?告诉你吧,红嘴儿是我家的一只鹦鹉,它可是我的好伙伴呢。红嘴儿的嘴巴红红的,像涂了口红似的,因此我亲切地叫它红嘴儿。它的翅膀和尾巴是深绿色,肚皮是浅绿色的,真像穿着浅绿衬衫和绿色燕尾服的绅士呢!它头顶的毛是棕色的,像戴了     

实践屋顶造田

<正>在耕地越来越紧张,世界粮食危机日益严重,"死守18亿亩耕地红线"已成为一项硬任务的时候,"节流更需开源"——向屋顶要土地,增加耕地面积,已从可望而不可即的神话演变为现实。     

看天鹅

正到了公园池塘,瞧去,一群群天鹅伸长脖子向游人们问好。这么多的黑天鹅中,夹着一只白天鹅,真是"万黑丛中一点白"啊!白天鹅的羽毛洁白发亮,像穿了件白纱裙在水中翩翩起舞呢!我走上池塘的木桥看天鹅,惊奇地发现有两只黑天鹅的头轮流伸进水中,然后头碰到一起,形成一颗爱心。"妈妈快看。"我指着那两只黑天鹅,说,"它俩在给我们表演节目呢!"白天鹅在水中欢快地游着,时不时把嘴巴伸进水里,多么像是在给游人鞠躬     

天上的娃娃

正~~     

钟表里的一家人

正~~     

浅议高校教师间正式指导关系的构建

建立高效的指导关系正越来越成为许多组织对新入职员工培训的重要手段。在高校教师间建立正式的指导关系有助于广大青年教师的快速成长。研究者在分析指导关系构建中存在问题的基础上提出了相应的措施建议。     

我也做一回小医生

正前几天,我生病住院了,在条件允许的情况下,我留了一根针。等出院回家的时候,我想出了一个好主意:我来做一回小医生,给玩具小熊治病。我先给小熊测了体温。啊!不好,体温偏高,要打针哦!我马上行动起来,先擦药水消     

幼儿建构游戏中教师有效指导策略的研究

在幼儿园各类游戏中建构游戏因其操作性强、再现生活场景、易发挥创造想象而深受广大幼儿的喜欢。其不仅能丰富幼儿感知和主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,还能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中,学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现幼儿个性的和谐全面发展。在建构游戏中,教师自身的言行、对幼儿的态度等会直接影响幼儿的交往态度、合作技能的习得以及活动的成功与否。本文重点探讨开展建构游戏过程中,教师从建构游戏的价值出发,分析不同阶段幼儿建构游戏特点,从游戏前准备积累经验、到游戏中的观察、引导、支持;游戏后评价提升,通过有效策略的介入指导,推动游戏发展。     

聪明的小会计

正下午放学后,我准备去妈妈的水果店做作业。还没走到那里,远远地就看见店门口围了好些人,我连忙跑过去。许多顾客正在抢购水蜜桃和雪梨,妈妈有些手忙脚乱了。我立刻放下书包,帮妈妈装水果、收钱……不一会儿,两种水果都卖光了。我好奇地问:"妈妈,今天的水蜜桃和雪梨怎么这么好卖?"妈妈笑呵呵地说:"都是刚上市的新品种,口感好,而且价格特别便宜。     

好好先生

正蔡迪洋是个好好先生。你看,他扫地已经扫了一个星期了,上个星期不该他扫地,但是傅翼洁那样吩咐,他就只能这样去做了。他并没有抱怨,只是低着头,拿着扫把,认真地扫地。又过了一个星期,傅翼洁又让蔡迪洋去扫地,蔡迪洋已经连续扫了两个星期,就有点抱怨了:"为什么老是我扫地?"傅翼洁笑了笑,说:"那又怎么样,今天你再扫一次,明天就不让你扫了。"老实的蔡迪洋只能又拿起那把扫把,不是乱扫,而是认真地扫地。偶尔,傅翼洁也扫那么几次。我有些愤愤不平:"傅翼洁,你怎么可以这样?你不就以为自己学习好,     

浅谈实验指导教师的多重职能

实验指导教师的工作是很平凡的，但在实验教学活动中，他所起的作用却是多方面的。他是默默奉献的老师、传授技能的师傅、克勤克俭的管家，运筹帷屋的军师、实验安全的卫士。     

妈妈的那双手

正我最不能忘记的是妈妈的那双手。妈妈的手很瘦,手指短短的,可干起活来挺灵活,洗衣做饭样样都干得很出色,家务活几乎全让她给包了。妈妈的手几乎整天都在忙着,从未停下歇过。只要一有空,她就给我洗衣服、打毛衣。上完体育课,我腰酸背疼很难受,每逢此时,妈妈就用她的手帮我按摩。有一回,我的脚不小心扭伤了,     

谈谈如何加强对英语自主学习者的指导

本文论述了目前大学英语学习者自主学习的现状,分析了加强对大学英语学习者自主学习指导的必要性和重要性,并结合笔者自身的教学经验和相关研究,分析了教师应该如何加强对学生自主学习的指导,以提高学生的自主学习能力,达到更好的教学效果.     

预测未未

正我有一个弟弟,小名叫俊俊,快五岁了,长得很苗条,既天真又活泼。虽然他表达能力不强,但是肢体语言却非常丰富,经常会做一些令人意想不到的动作。根据他的特征,我给他预测了长大以后的几种职业。职业一:画家实现指数:87%俊俊对绘画非常敏感,每当我打开书包,取出纸和笔时,他就会兴奋起来,抢走我的笔,在纸上乱写乱画。瞧,他左手紧紧攥着笔,趁我不注意时,在我的作业本上大笔一挥,作业本上立刻就留下了一条条小尾巴。虽然我一再躲避,但作业本还是难逃劫难。     

快乐采摘行

正今天我跟爷爷来到了冬枣园,摘冬枣。刚走到生态园门口,就发现了一座独木桥。它的底下可是万丈深渊,如果一不小心摔下去,就会粉身碎骨。我非常害怕,小心翼翼地走着。爷爷鼓励我说:不要怕,坚强点!我听了爷爷的鼓励后,就不怎么害怕了。走过独木桥,我们就进入了冬枣园。眼前一片绿色,就像一片绿色的海洋,起起伏伏。咦,那挂在树上的又红又绿的水晶球是什么?噢,这就是今天我们要采摘的目标:冬枣。     

找三角板要“角度”

爸爸是个建筑设计师,每天要画很多的图纸。最近,下班回家后,爸爸总是画图画到深夜,我很想帮他分担一点。这天,爸爸画着画着突然停了下来。原来,图纸中需要画一个15°的角,爸爸忘记了把量角器带回来。我看看自己的文具盒,发现量角器也没带回来。我灵机一动,拿出一副三角板摆呀摆,发现先画一个60°的角,再在这个角的一条边上,与它共用一个顶点,在里面画一个45°的角。用60°去掉