谈谈冰水混合的几种情况

在高二物理物态变化一章里,常会遇到冰水混合的問題。由于学生思維不够周密,加上对熔解热的概念理解不够透澈,故在計算当中往往会得出錯誤的結果。下面就是一个具体的例子: 在盛有200克、8℃的水的量热器中,投入一块300克—200℃的冰。在热平衡时,量热器里的物体的温度是多高?(朱波夫、沙里諾夫合著物理学习題集第233題。) 学生的錯誤情况是: 設:冰水混合后終温为t,則200克水由     

热功当量实验中水的终温修正的研究

本文通过对量热器中水的传热过程的理论分析和实验比较,证明应该用牛顿冷却定律修正量热器中水的终温。     

高真空多层绝热被的性能及其量热器的试验研究

量热器的尺寸和结构会影响到被测多层绝热被的性能,高真空多层绝热被作为大型低温容器隔热结构的应用趋势,其真实性能应通过更符合工程实际的量热器来测得。文中比较了两种量热器对多层绝热被测试性能的试验结果,为多层绝热被的理论研究和工程应用提供更合理的依据。     

回热循环对航天器热泵系统性能影响研究

为研究R12回热循环对航天器单级蒸汽压缩式热泵系统性能的影响,搭建了热泵性能测定实验装置,从排气温度、耗功量、制冷量及制冷系数等方面分析了回热循环对热泵系统性能的影响。结果表明:在有、无回热循环两种工况下,实验测得的排气温度、耗功量、制冷量、制冷系数均随量热器温度的升高而增大;同一量热器温度下,回热循环在提高系统制冷量的同时会增加压缩机耗功,引起排气温度升高,但制冷量的增长幅度大于压缩机耗功的增长幅度。当量热器内温度为16℃、20℃、24℃、28℃时,回热循环带来的制冷系数增长率分别为50%、39.6%、32.7%、27.6%。因此R12回热循环对提高系统制冷系数是有效的。在此基础上,基于Aspen Plus软件建立了实验流程模型,采用NRTL-RK物性方法对有、无回热热泵循环进行模拟计算。模拟结果与实验结果两者间误差较小,说明软件模拟实际热泵流程的可靠性较高,今后可进一步利用Aspen Plus软件作热泵系统性能的深入研究。     

比热实验装置的改进

比热实验装置的改进蒲江（四川巴中市顶山中学６３５５０６）中学测物质比热的实验是利用量热器进行的，量热器的大小筒是用热的良导体铝（或铜）制成的，热辐射强，整个装置绝热性能不好，测得结果误差较大．笔者在教学中用保温杯代替量热器作此实验，效果更为理想．实验...     

初中二年級下學期學生物理實验

在物理通報1954年8月號和9月號上我們介绍了八個初中二年級上學期學生物理實驗的一些經驗,现在繼續介紹關於初中二年級下學期的兩個学生物理實驗的經驗,供同志們参考,並請指正。實驗9(課本第146頁) [說明]:通過這个實驗,使學生具體地體會到能量的轉換和能量守恒定律。本實驗的主旨就是為了說明熱水所失去的熱量慼恰好等於冷水、量热器及空氣等物質所吸收的熱量。不過这里对量热器和空氣所吸收的熱量並未計算,故仅將冷水所吸收与熱水所放出的熱量比較而已。当實驗結束後應結合課本所提出的討論問題,向学生說明冷水所吸收的熱量為什麼少於熱水放出的熱量,即結合實驗裝置指出兩項熱量差别之原因。例如,以黃銅製作的量熱器其質量一般約為80克,如使其升高20℃则需熱     

准稳态法测量液体比热容的实验研究

建立了准稳态量热计,通过测量纯水和正庚烷的比热容,对量热器进行了检验。比热容的测量结果与文献标准值比较,最大偏差不超过1.0％,表明量热器具有较高的精度和稳定性。在此基础上测量了含氧燃料添加剂碳酸二甲酯及可作为蓄热介质石腊的比热容,为混合燃料的设计和空调余热利用提供基础数据。     

关于焦耳定律实验的讨论

焦耳定律Q=I2Rt是中学物理中重要的电学定律,对于焦耳定律的实验演示,教材或教参上常用的方法主要有:(1)传统的煤油吸热法.将阻值不同的电阻丝串联后插入盛有相同质量煤油的量热器中,通电后看哪个量热器中煤油温度升高快,从而说明热量与阻值的关系;再将阻值相同的电阻丝插入相同质量的煤油中,通以不同的电流,看哪个量热器中煤油温度升高快,从而说明热量与电流的关系.     

CO_2跨临界压缩机性能实验台的设计

目前尚未出台规范CO2压缩机性能试验方法及工况的国家标准,在现有国标GB/T5773-2004的基础上,针对CO2跨临界制冷循环的特性,设计开发了CO2跨临界压缩机性能实验台,这里选定第二制冷剂量热器法为主测作为X法,提出了一种基于水冷冷凝器量热器法而设计的水冷气体冷却器量热器法为辅测作为Y法,并详述了相应的原理与性能指标计算方法。试验测试结果表明,开发的实验台调节速度快,试验工况稳定,测量精度高,达到用户的要求和现国标的规定。此实验台设计具科学性与开创性,有很好的实践指导作用,为有关单位制定相应新国家标准、国内研究机构及企业进行相关研究提供了参考。     

一种新型高能激光束能量分布探测器

 介绍用于探测高能激光束空间能量分布的量热器阵列探测器。这种探测器具有承受激光束能量密度高、探测面积大和能量测试误差小等特点,主要由保护板、量热器阵列的热沉积构成。也给出了探测器的标定和性能测试。该探测器为高能激光束绝对空间能量分布的测量提供了有效的诊断手断。     

初中电压演示实验的改进

现行初中物理课本中图38关于电压的演示实验装置复杂,实验的直观性差,实验时间长且误差较大。其主要原因在于电阻丝单位时间内放出的能量小,而量热器的热容量大。因此实验需要较长的时间,而时间长则量热器在实验过程中散失的热量就增多,使结果很不准确。另外温度计的水银柱太细,也不能被全班学生观察到。经过多次改进,目前采用以下方法演     

水当量法测量液体比热容的改进

比热容作为重要的热力学参量,在生产实践中有着极其重要的作用.为解决精度低、耗费待测液体多、操作复杂等问题,在双量热器法的基础上,通过大量的实验探究,采用以水作为测量基准物质的水当量法并结合电压比较法,同时改进双量热器法和水当量法,综合两者优势所在,不仅提高测量精度,且简化实验操作,更易于指导生产实践.     

电热法测液体比热实验中量热器散热系数的确定

本文从理论和实验的结合上给出了量热器中散热系数的确定方法。     

利用实验曲线计算液体比热容的方法

电热法测液体比热容的实验中，由于量热器系统并非一个真实的绝热系统，在低于外界环境温度和高于外界环境温度时，量热器和外界环境之间存在不等的热量交换；同时由于量热器的散热系数是一未知的常数，对其散热不能进行修正，导致实验结果和标准值之间有较大的偏差．本文介绍的利用实验曲线计算液体比热容的方法，可以消除由于散热对实验的影响，得到比较准确的实验结果．一、计算原理由热力学第一定律可知，待测液体在外界环境温度T0附近在dt时间内所吸收的热量dQ应等于它从电热丝吸收的热量式中V、I分别为加热电阻丝两端的电压及其中的…     

量热器阵列探测器

本工作研制出 5×25=125量热器阵列探测器。每个量热器单元是由石墨块与镍铬——镍铝热电偶构成。解决了热电偶丝与石墨块的粘接问题和上百条热电丝从真空室引出问题。创立了以液氮沸点温度为温度基点的新“0”点装置,它既具有温度稳定性能好又能解决各路之间的绝缘问题。为多路量热器mV级小讯号的物理测量奠定了基础。 采用Fy-1微机数据采集系统测量探测器的讯号。它性能稳定、采集速度快。测量了大面积二极管产生的电子束的均匀性,数据经过模拟处理,给出电子束空间分布的立体图像,从图可以清楚地看出电子束能量空间分布的非均匀性和轴向箍缩效应。     

测定物质比热容实验的探讨

混合法测定物质的比热容实验的方法：首先将被测物的质量进行测量,然后把被测物放入水中加热并测量其温度;测量量热器中水的质量,并测出其温度;再把高温被测物放进量热器中搅拌,测量出混合后的终温;然后根据比热容公式计算出被测物的比热容．然而学生实验中发现测量值始终小于理论值,这是由于整个实验过程损失了较多的热量．那么如何减小误差,本文对此提加以探讨．     

电热法测液体比热容实验的改进

分析了电热法测液体比热容实验中误差的主要来源，介绍了一种适用于量热器系统，无论在密闭还是开放条件下，测量液体比热容的新方法。     

半导体制冷及其在物理实验中的应用

半导体制冷是通过空穴和电子在运动中直接传递热量的固体致冷方式.本文通过半导体致冷型恒温量热器和半导体热电特性实验为例,说明在物理实验中应用半导体制冷技术的设计思路及优势.     

模拟的涡流感应炉

为了使同学们对涡流产生的效果有较深的了解,用绝缘导线绕在量热器小筒上,线圈与100W灯泡串联,小筒内放少量的水、铁块和温度计。闭合电键,片刻就可以看到温度上升,从而推理证明     

弛豫法液氮温度以上小样品的比热测量

本文介绍一种用弛豫方法测量液氮温度以上小样品比热的装置、微型量热器和测量系统。利用该系统在78—112K之间测量了重量分别为117mg、55mg和21.7mg的纯铜样品的比热,系统的精度在2％以内。