经典力学中功与能的相对性问题讨论

功和能是两个截然不同的重要概念，又是物理学中两个关系最密切的重要物理量．功与能量转化的关系不仅为解决力学问题开辟了一条新的重要途径，同时也是分析电磁学、热学等领域中问题的重要依据，搞清功与能的相对性，有利于更好地应用动能定理、机械能守恒定律和功能关系．下面就从三个方面进行初步探讨．     

在能量转化问题中对滑动摩擦力作功的分析

滑动摩擦力作功的问题是一个比较复杂的问题,因为它涉及机械能和其它形式能量之间的转化,如果处理不当,就会在功能关系上出现矛盾。     

公式W=Flcosθ的六种内在特性

做功是能量转化的过程,功是能量转化的量度,所以,功在机械能的教学中十分重要.从能量转化的角度看,如果在力的作用下物体的能量发生了变化,那么这个力一定对物体做了功;从运动的角度看,一个物体受到力的作用并在力的方向上发生了一段位移,则这个力一定对物体做了功.     

匀变速直线运动非惯性系中的机械能守恒定律

惯性力是保守力．在保守力场中，有一种仅由质点的位置决定的能量，称之为势能．势能的增减与保守力做的功密切相关，保守力做了多少正功，质点的势能就减少多少；保守力做了多少负功，质点的势能就增加多少，并且保守力所做的功等于质点初始位置的势能减去末位置的势能．因此在非惯性参考系中，除重力势能外，     

柔绳运动的内力作功论析

柔绳运动大多属于变质量力学问题,过去均采用动量定理求解.本文运用能量观点,得出了内力作功的定量表述,描述了内力作功的几种不同情况,从而为运用功能关系求解这类变质量的力学问题提供了一种新的探讨途径.     

关于力做功问题的分析

从功是能量变化的量度这一基本概念人手,对力做功有关问题作出了分析.     

关于磁场做功的能量来源

讨论磁场功的能量来源问题。     

结合实际谈焓及容积变化功—《热学》教改点滴

本文介绍了焓在热力学工程中的一种解释，表明它是随物质迁移的能量；并讨论了可压缩气体系统的容积变化功与技术上可利用功的区别。     

有关热力学第一定律的几个问题

热力学第一定律是热学中的一个基本规律,它无论是对物理学的发展还是对生产实践的指导都是十分重要的.它也是普通物理热学考试的重点之一.为了掌握好这一基本规律,必须对下列一些问题有较深入的理解.一、热量的概念 它是被交换或被传递着的能量的一种形式,它不是一个态函数,而是一个与过程有关的物理量.因此,绝对不能说一个物体含有多少热量.热量只能出现在一个物体的能量发生变化的过程中,它和功一样只能是能量变化的一种量度,而且其大小还与变化的过程有关,也就是说随着能量变化过程的不同,热量的大小可以是不一样的. 我们知道,力学中机械…     

传送带模型中“ 功能关系”与“ 能量守恒”的对比分析

计算传送带因载物而多消耗的电能, 即多做的功时, 可以依据能量守恒定律或功能关系求解. 从能量 守恒的角度思考, 等于物块机械能的增加量与系统内能增加量之和, 但从功能关系的角度处理, 等于哪个力多做的 功呢? 本文在对比“ 滑块 木板”模型的基础上, 针对传送带空载与负载两种状态进行受力分析, 一定程度上回答了 这个问题     

结合实际谈焓及容积变化功─—《热学》教改点滴

本文介绍了焓在热力学工程中的一种解释，表明它是随物质迁移的能量；并讨论了可压缩气体系统的容积变化功与技术上可利用功的区别．     

七年级“热机”的教学

七年级研究热机的基本目的,是扩大学生关于功变为热、热变为功的概念,扩大能的转变和能量守恒定律,并使学生认识热机的构造和热机的各个部分的相互作用。气体作功问题和提高热机效率问题是在九年级学习。但是在七年级根据气体的分子结构、     

用功能原理讨论绳上横波能量问题

推导在一般情况下（不限于小扰动）作用于绳上某一质元两端张力所作功的表达式，导出了绳上某一质元能量与张力所做的功之间的关系，直观地得出行波能量传递是通过张力作功实现的，驻波的能量在波节、波腹之间转移也是张力作功的结果。     

从能量角度分析电磁感应模型

对中学物理电磁感应问题中比较复杂的模型,其能量转化也相对复杂.如系统中有的导体在克服安培力做功,有的安培力在对导体做功,而又可能涉及其他外力的功,如牵引动力、重力、摩擦力的功等.弄清这些系统的能量转化过程才能深入认识这些模型.     

变力作功的实验研究

一、引言 学生在学习普通物理学时常常感到困难的是,怎样把微积分中引入的概念与它们在物理问题中的应用联系起来.功的线积分定义的引入,提供了这一联系在课堂上,首先由功的一般概念。讨论恒力的功,然后计算力的方向和大小随物体的位置而变化的变力的功,得到求变力的功的一般公式,对恒力的处理只是作为一种特殊的极限情况.但是在实验室里。一般的实验都是分析恒力的功,或用能量去探讨以回避变力作功的计算。本实验的教学目的是:第一,由于积分的极限过程采用了实验模拟,使得积分过程具体化,同时证明区间的大小影响该过程的精确度.第二,使学生…     

基于网络热力学的热力系统能量流描述

网络热力学起源于热力系统分析,但其广泛应用却是在生命系统等非热系统领域,这是因为网络热力学方法需要从能量的角度分析系统,而热力系统中的热量在输运过程中具有物质属性,因此必须有新的能量形式。若将热量视作"流",而将温度视为"力",那么流与力的乘积就为(火积)流。(火积)具有能量的内涵,(火积)流就可以被视为热力系统的能量流。并且,在能量输运过程中,其他形式的能量如功量也可以视为一种物质。由此,在(火积)流的统一视角下,各种形式的能量在网络中便可得到有机结合。分析结果表明,对于换热系统以及热力系统,基于网络热力学的能量流法也可以表达系统的物理本质。在(火积)流的视角下,能量流键图可以很好地反映热力系统的拓扑结构。例如对于热机-热泵供热联合循环,热机与热泵之间的功量交换过程即使是可逆过程,也会存在(火积)的损失或产生,这从能量流键图中可以被直观地刻画出来。     

对“刚体作纯滚动时静摩擦力作功问题”的商榷

《大学物理》1985年第2期发表的姚干和同志一文的第二部分“刚体作纯滚动时静摩擦力作功问题”的论点需要探讨与商榷. 第一,在问题提出部分,姚文认为:“在惯性参照系中,静止的圆柱体从斜面下滚过程中,静摩擦力不作功.而以质心为参照系时,重力、正压力均通过质心,它们对刚体转动能量没有贡献,而圆柱体转动只与静摩擦力有关,其转动能的变化必与摩擦力矩有关,这样就同静摩擦力不作功相矛盾了.” 我们认为,这里并无矛盾可言.力学中的功和机械能都是具有相对性的物理量.从不同的参照系去分析、计算同一力的功或同一物体的机械能,一般都有不同的结…     

第四章 功与能

第四章功与能练习一功功率能量一、判断题１．施加于物体的力越大，做功就越多。（）２．浮在静止水面上的小船，浮力做功一定等于零。（）３．只要有力对物体做功，物体的运动状态就一定发生变化。（）４．摩擦力不可能对物体做正功。（）５．保持汽车发动机的输出功率一...     

几个角动量守恒问题的讨论

本文通过几个实例，讨论了角动量守恒时，质点的径向、横向速度及功与能量问题。     

物质系统的和的统一表达式

文献[1]指出,在物质流的能量方程中,pv这一项不是物质所携有的一种能量(流动能),而是克服压力所作的流动功.但是现有的物质系统的(火用)和(火无)的计算公式(例如文献[2])中,仍然将pv这一项视为物质流所携有的一种能量.文献[3]得到了一个(火用)和(火无)的统一公式.但是文献[3]将pv这一项视为环境功l_am.还有,文献[3]的(火无)的统一公式中不包括u_am,这也是不合理的.