有关三角函数的实际应用题

[复习说明 ]自从 1 998年春季教育部调整高中数学教学内容以来 ,在近四年全国高考数学文理试卷的解答题中没有单独考查三角函数的变换技巧 ,而是把三角函数同复数、三角形与四边形、函数最值与图象变换联系起来考查 ,那么今后会不会把三角函数 (泛指统编教材代数第二、三、四章 )同实际问题联系起来考查呢 ?我们不应疏忽这一问题 .本专题复习的关键是把某些实际问题通过设角来转化为三角函数问题 ,重点是解答以平面图形为数学背景的三角应用题 .[内容提要 ]三角应用题通常涉及生产、生活、军事、天文、地理等实际问题 ,需要依托平面图形或空…     

高考中的三角函数问题

三角是中学数学的重要内容之一,三角函数的定义和性质有许多独特的表现,所以三角是高考中对基础知识和基本技能进行考查的重要内容之一,在历年的高考中约占16%。高考试题中单纯的三角题的难度系数一     

竞赛中的三角函数问题

三角函数是基本初等函数之一,也是数学竞赛的热点内容.三角函数具有一系列优美的性质,竞赛中涉及的考点主要有:三角函数的定义域、值域和有界性,三角函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性,三角函数的图象的变换,三角恒等变换与     

竞赛中的三角函数问题

三角函数是基本初等函数之一,也是数学竞赛的热点内容．三角函数具有一系列优美的性质,竞赛中涉及的考点主要有：三角函数的定义域、值域和有界性,三角函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性,三角函数的图象的变换,三角恒等变换与三角不等式,与三角函数有关的最值问题,等等．     

三角函数的求值问题

在高一(下)数学教科书(人教版)中有许多涉及三角函数求值的问题.许多同学不知如何下手.其实,学数学,注重的是数学思想与方法.下面就书中一道练习题为例探讨一下解这一类问题的方法.     

竞赛中的三角函数问题

三角函数试题通常出现在全国高中数学联赛的一试中。涉及的知识点主要有：三角函数的定义域和值域，三角函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性、三角恒等变换与三角不等式．     

巧用斜率解三角函数问题

对于形如y=asinx b/acosx c可理解为y 是(cosx,sinx)与(-c/a,-b/a)两点间的斜率(k=y1-y2/x1-x2).例1 求函数y=2sinx-2/2cosx 1的值域.     

高中数学联赛中的三角函数问题

三角函数是中学数学中重要的基本初等函数,它所涉及的知识面广,内容丰富多彩．特别是三角函数中公式众多,方法灵活多样,需要我们认真探求解题方法和技巧,摸索解题规律,才能举一反三,达到触类旁通的成效．     

谈反三角函数问题的解法

反三角函数是高中数学教材中的一个难点,与此有关问题学生经常心理恐惧。故此,系统介绍这类问题的解法很有必要。 1 设辅助角这是一种最基本的方法,它源于教材。在设辅助角时,一定要注意角度的范围。     

几类三角函数的值域问题

含有三角函数的复合函数值域问题,在各类试题中时常出现,这类问题经常涉及到代数中函数、方程与不等式等有关内容.下面就若干常见题型加以归纳总结如下,以供同行教学时参考.类型1　f(x)=asinx bcosx(a、b不全为零).这是一类比较简单的函数.当x∈R时,ymax=a2 b2,ymin=-a2 b2.例1     

数学竞赛中的三角函数问题

三角函数是高中数学的基本内容，是一类重要的基本初等函数．它所涉及的知识面十分广阔，内容丰富多彩并具有一系列美妙的性质，这些性质在数学及物理、工程等领域都有广泛的应用．本文将讨论数学竞赛中的三角函数及其恒等变形问题．     

求解三角函数问题的有效途径

三角函数在高考中占有重要的地位,试题的命制多以解答题的形式出现,试题的难度一般不大,是同学们的必争得分点.下面就成功解题的有效途径进行举例说明,以期对读者有所帮助.     

三角函数与反三角函数

1 已知12sinα=5cosα,求α角的六个三角函数值。 2 α是锐角,在单位圆中,用三角函数线证明:(1)sinα cosα>1;(2)tgα ctgα≥2;(3)sinα<α0的解集。 5 求使等式(ctg~(2α)-cos~(2α)~(1/2)=sina-cscα成立的α的范围。 6 已知函数f(x)=3sin(kπ/7 π/4),其中k≠0,如果要使x经历任意两个整数之间时,函数都至少有一个最大值和最小值,求最小的正整数k之值。     

解不等式在实际问题中的应用

数学的应用是广泛的 .但现行高中课本《代数》(必修 )下册“解不等式”一节中却没有一道应用题 ,现举几例 ,以聊补课本的不足 .图 1　凸透镜成像图例 1　如图 ,一凸透镜焦距为ｆｃｍ ,一物体放置在离透镜 ｐｃｍ处( ｐ >ｆ) ,其成像距透镜为 ｑｃｍ ,若 ｆ =5ｃｍ ,为使成像与透镜距离超过 12ｃｍ ,物体应放在离透镜多远的位置 ?解　因 ｆ =5,由物理学公式 1ｐ 1ｑ=1ｆ.得 1ｐ 1ｑ=15,从而ｑ =5ｐｐ - 5,由题意5ｐｐ - 5>12 ,5ｐ >12 ( ｐ - 5) ,ｐ <607.又 ｐ >ｆ =5,因此有 5<ｐ <607.答 :物体应放在离透镜超过 5ｃｍ而不超过607ｃｍ的位…     

中美两道三角函数应用问题的比较与启示

由于中国和美国有着不同文化传统和教育制度,导致它们具有不同的教育理念．笔者通过中美两道类似的应用题为出发点进行探讨,研究中美两国中学教育理念的异同,并试着寻找一种能融合中美两国教育理念优点的一种新的出题方式．     

四句话解决三角函数计算问题

三角函数计算问题是高考的常考问题,同时也是很多同学感到棘手的问题,有些不知从何入手,有些计算杂乱无章、无果而终．笔者认为：处理此类问题需从寻找三个差异入手——角的差异、函数名的差异、式子结构的差异．以这三个差异为出发点,笔者总结了四句口诀,说明了此类问题的解题方向和方法．     

三角函数的性质及其应用

三角函数的性质主要包括有界性、单调性、奇偶性和周期性．另外，以下两个性质也应给予重视．     

三角函数的性质及其应用

这一讲里,我们重点放在进一步熟悉周期函数概念上,并对三角函数基本性质及应用,作更深入的研究。一、周期函数的概念及应用例1.求下列函数的最小正用期。 (1)y=cos(sinx),(2)y=tg~2x ctg~2x。解:(1)由诱导公式可知sin[cos(x 2π)]=     

浅析三角函数中的最值问题

<正>三角函数内容是高考中的必考内容之一,在各地的高考数学试题中所占分值较大.试题常与函数、不等式以及一些几何计算问题结合,基础性与综合性兼而有之,尤其三角函数的最值问题是考查学生综合运用三角函数知识、函数性质、以及恒等变形方法的有效载体.因此,三角函数的最值问题是学习三角函数章节内容中必须掌握的基础知识.     

三角函数问题中的易错点剖析

三角函数是高中数学四类基本初等函数之一,学生在处理三角函数问题时易出现：忽视角的范围,遗漏函数的定义域,忽视三角函数的有界性,以及忽视角与值的多对一关系等情况.明确易错类型,总结避错策略,有助于解题能力的提升.