赛默飞联合天津大学药物科学与技术学院共建教学与科研卓越中心等

不久前,赛默飞世尔科技（以下简称“赛默飞”）与天津大学药物科学与技术学院（以下简称“天大药学院”）正式签署战略合作备忘录,双方将共建国际领先的教学与科研卓越中心,合力打造一个行业和学术合作的典范,培养药学和生命科学领域的人才,并发展相关领域的科研创新。除了为相关领域的专业人才提供先进的技术产品和服务外,赛默飞将携手天大药学院为广大公众打造各种信息渠道。双方将在多个项目中开展专家交流,通过联合培训和实习生项目为中国培育领先的专业人才。     

赛默飞与云南祥云携手共建食品安全联合实验室

正不久前,赛默飞世尔科技公司(以下简称:赛默飞)与云南省祥云县综合检验检测院签署战略合作协议,双方将携手共建现代化高效检测实验室。此外,双方还将在检测方法和应用的联合开发、检测人才的培养和发展等方面展开合作。此次战略合作将依托赛默飞在食品安全行业的先进技     

赛默飞与四川分析测试中心建联合实验室

不久前,四川省科学器材公司、四川省分析测试服务中心与赛默飞世尔科技(中国)有限公司建立联合实验室。此次联合实验室的建成,将以四川省科学器材公司牵头的国家大型科学仪器协作共用网(西南地区)中心为依托,借助赛默飞世尔科学仪器产品及其技术,一方面为企业在解决分析领域复杂问题与挑战方面积累丰富经验;另一方面为公司开展区域大型科学仪器协作共用、推广分析测试技术应用和培训分析测试人才等工作助力。     

学为人师 行为世范——教学与科研并进中的北京师范大学化学学院

北京师范大学化学学院是中国高校中建立最早的化学院系之一。近百年来，经过几代人的共同努力，为祖国培养了大批人才，取得了丰硕的教学、科研成果，目前化学学院已形成一个学科分布合理、富有特色的教学和科研体系，拥有一支高素质的教研队伍，成为我国培养高水平化学教育和科研人才的重要基地。     

赛默飞与成都天府国际生物城建立战略合作联合创新实验室及西部维修服务中心在成都揭幕

2021年5月25日,成都——科学服务领域的世界领导者赛默飞世尔科技(以下简称:赛默飞)与成都天府国际生物城(以下简称:天府生物城)的合作近日取得了多项成果:双方共同揭幕了以生物医药产业"孵化器+公共技术平台"为定位的"赛默飞—国际生物城联合创新实验室";此外,双方在现场签署了战略合作协议,加强在实验室信息化管理等领域...     

膜分离科学与技术的研讨式教学

为培养学生研究性思维和创新意识,在膜分离科学与技术教学中采用了研讨式的教学模式。在教学方法设计上,通过设置不同层次的问题,将课程所涉及的知识逐步引入、深化扩展和实践小结。教学内容设计中加入了研究技能训练和课外大学生创新实验实践部分。教学效果评估中注重学生平时参与度的考核和文献答辩环节的表现。在整个教学过程中,增强了学生自主思考问题的能力,训练了学生的研究技能,收到了良好的教学效果。     

提升化学本科生科学思维与逻辑的科研实践

利用学校化学人才培养基地为本科生搭建的科研训练平台,引导和训练大学生在科研项目＂我国东南地区主要秸秆物性分析与评价＂中正确开展科学研究与创新活动,并对获得的结果展开分析与讨论。学生通过独立开展文献查阅、实验方案设计、实验结果分析等工作,研究获得了福建地区不同地理与气候等生态条件对水稻秸秆组分含量的分布特性及差异可能带来的影响,这一结果为水稻秸秆资源的分布、组分特性及今后的高效利用提供了科学依据与评价。     

科学方法论与中学化学教学

科学方法论是关于科学研究方法的理论,它的任务是研究科学探索中的认识活动,揭示科学思维的发展和发生作用的规律性。     

四川省分析测试技术联合服务中心成立并开展活动

<正>为发展横向的分析测试技术联合,四川省于去年十一月成立了省分析测试技术联合服务中心,成员单位由四川大学、成都华西医科大学、成都科技大学、中国科学院成都分院分析测试中心、成都有     

北京大学纳米科学与技术研究中心

北京大学纳米科学与技术研究中心１概况北京大学纳米科学与技术研究中心（以下简称纳米科技中心）成立于１９９７年９月２７日,是我国第一个跨学科的纳米科技联合研究机构,涵盖了物理学、化学、电子学、材料科学、微电子技术、计算机以及生物学等领域,致力于研究下个世...     

沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的应用述评

沉浸式虚拟现实技术以其高沉浸感、交互性和自主性的特征,近年来逐渐进入教育领域。梳理国内外已有研究成果,对沉浸式虚拟现实技术应用于科学教学的研究进行探讨。从以下3方面进行述评:(1)沉浸式虚拟现实系统的组成及特性;(2)如何将沉浸式虚拟现实技术应用到科学教学中;(3)沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的研究现状及应用价值。     

将科研软件融入化学实验与理论教学

学生个体学习差异及课堂教学单一化,易使教学失衡,从而导致学生兴趣丧失,阻碍其进一步学习。因此,这里结合课程内容,将可视化科研软件融入化学类实验课程的课前和课后,使学生利用科研软件辅助理解实验现象。并将实验课与理论课相结合,在理论课堂中用科研软件演示实验课的延续内容,帮助学生体会科研软件对判断和解释科学问题的作用。随后,根据教学实施结果进行了反思和总结,提出课程设计的要点。     

将科研软件融入化学实验与理论教学

The imbalance between teaching and learning, because of individual difference and the simplicity of teaching, can lead to interest losing on study, which will hinder the further learning. Here, based on the course content, certain scientific software are introduced in chemical laboratory lesson before and after class, thus, students can understand the experimental phenomena with the assistant of this teaching approach. Then laboratory lesson is connected with theory lessons to demonstrate the compounds they synthesized during experiment through a scientific software. The design helps the students understand the role of the software in judging and solving scientific issues. At last, the teaching practice is summarized and reconsidered to point out the essentials in the designing process.     

实验教学中心在科研训练和学科竞赛管理方面的探索与实践

创新型人才培养是实现高水平科技自立自强的必然要求,大学生的科研训练和实验竞赛对创新型人才培养发挥了重要作用.本文结合中山大学化学国家级实验教学示范中心建设的实际情况,对近年来组织实施本科生开展创新实验项目和学科竞赛的情况、遇到的问题及取得的成效进行介绍和分析,探讨实验教学中心如何发挥资源优势,更好地管理和组织本科生的科研训练和学科竞赛,有效培养大学生的科研思维和实践能力,进一步提升创新型人才的培养水平.     

毛细管电泳药物筛选方法与技术

毛细管电泳（CE）在新药研发领域显示着重要的应用前景。CE使用水溶液介质作为实验体系,保证了药物筛选在类似于生命介质的环境中进行,优于其他传统体外仪器筛选方法。除了维持被筛选分子和作用对象的生物活性外,CE筛选过程着重突出配体与受体之间的相互作用。毛细管电泳药物筛选瞄准与药理学理论相关的重要参数,如结合常数K_b 、结合速率常数K_on 和解离速率常数K_off ,有利于模拟并预测机体内靶标与药物之间的相互作用过程。该文回顾了毛细管电泳进行药物筛选的历史,评述了毛细管电泳药物筛选方法所依据的理论和相对成熟的各种常用方法,并抽取了部分典型实例以及相关技术进行说明,对以亲和毛细管电泳、动力学毛细管电泳为手段的药物筛选方法进行了介绍,包括分子和细胞层次的药物筛选,以及针对不同类型的候选药物的研究工作都有提及。毛细管电泳与多种技术的联用,包括与质谱以及化学发光等联用发挥了更大的效能。联用方法还应用于中药有效成分的筛选。毛细管电泳在DNA编码化合物库筛选中将有良好应用前景。馏分收集的发展为筛选药物提供了广阔前景,它配合指数富集配体系统进化技术为毛细管电泳药物筛选提供了更多可能。总之,毛细管电泳多样可选的药物筛选方法和技术将为新概念的药物筛选与药物评价提供有力支撑。     

《颗粒分散科学与技术》

该书从胶体化学、表面(界面)化学理论、材料学及颗粒技术出发,系统地介绍了颗粒的性质、颗粒间的相互作用、颗粒表面改性、颗粒在不同介质中的分散理论、分散特征、分散方法与技术。该书对分散剂、分散的评价方法、典型设备以及分散技术的应用等也作了介绍。