《化学教育》2005年载文和作者的统计分析

运用文献计量学的统计方法,对《化学教育》2005年出版的共12期载文和作者进行了统计分析,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。     

2003年《化学教育》载文情况的统计分析

运用文献计量学的统计方法,对2003年出版的 12期《化学教育》载文情况进行了统计分析,并从中归纳了我国化学教育研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。     

2005～2006年《化学教育》载文和作者的统计分析与比较

运用文献计量学的统计方法,对2005～2006年《化学教育》出版的共24期载文和作者进行了系统分析与比较,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面连续生长的特点.     

近三年《化学教育》载文和作者的情况分析报告

运用文献计量学的统计方法,分析了《化学教育》近三年出版的共36期载文和作者等方面的情况,从中总结了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面连续生长的特点。     

2006年3种中等化学教育类期刊载文和作者的统计分析与比较

运用文献计量学的统计方法,对2006年《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》(简称《中化参》)3种中等化学教育类期刊载文和作者的情况进行统计分析与比较,从中归纳我国中等化学教学研究的发展状况以及3种期刊在载文和作者等方面的各自特点。     

《化学教育》中化学史文献的统计分析——基于1980年至2006年载文的研究

以1980年至2006年《化学教育》中刊载的关于化学史的文章为研究对象,从文章内容、文章作者和文献引用3个方面进行统计分析,在一定程度上揭示了化学史研究的现状以及存在的问题,并对此提出了建议。     

<化学教育>1990年-2002年微型化学实验论文及作者统计分析

本文对《化学教育》1990年-2002年的微型化学实验论文及作者情况进行统计分析，重点讨论了论文年代、引文、地区分布和作者群增长规律、论文合著率、产出率等问题。     

《化学教育》中化学史文献的统计分析——基于2007—2016年载文的研究

以2007—2016年《化学教育》杂志中“化学史与化学史教育”栏目中文章作为研究分析对象,从载文情况、作者情况、引文情况等3个方面进行统计,分析近十年来化学史教育教学研究的趋势和薄弱环节,并提出几个参考性的建议。     

《化学教育》“调查报告”栏目文献的统计分析——基于1980-2008年的载文研究

以<化学教育>"调查报告"栏目29年来的载文为研究对象,采用系统查阅年度总目录与阅读原始文献相结合的方法,从载文的年度分布、内容、调查研究类型、作者等4方面进行统计分析,在一定程度上反映了改革开放以来关于我国化学教育的调查研究发展历程、现状及趋势,并针对其存在的问题提出了建议.     

近5年《化学教育》国外化学信息类论文统计分析与思考

通过对近5年（2005—2009）《化学教育》国外信息类论文的数量、论文内容、论文第一作者、发文地区和单位以及论文合作情况进行统计分析,归纳出我国学者对国外化学教育信息的研究现状,并总结出目前该研究的特点和不足,给出一些思考。     

《化学教育》文献评价统计分析

<化学教育>是以融合"化学"和"教育"这2门学科为宗旨的跨学科、综合性学术期刊.以下各表从访问用户来源、学科引用、学科网络传播、专业引用、专业网络传播、引证指标等方面揭示<化学教育>期刊的学术价值及其影响.(数据来源于中国知网<中国学术期刊文献评价统计分析系统>)表1是访问<化学教育>所刊发的文章用户来源的统计,它统计一定时期内访问<化学教育>的用户来源情况,可以反映<化学教育>期刊所刊发文章被使用的地域特征及其变化情况.     

中等化学教育类专业期刊的文献统计分析

目前,我国有关中等化学教育的专业期刊主要有:①<化学教育>、②<化学教学>、③<中学化学教学参考>、④<中学化学>、⑤<中学化学教与学>、⑥<化学教与学>.期刊①②③④属原创性质;期刊⑤属复印资料性质;近年来期刊⑤没有转载或索引期刊⑥的文章.     

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Launched in 1988, the Chinese Journal of Chemical Physics （CJCP） is devoted to reporting new and original experimental and theoretical research on interdisciplinary areas, with chemistry and physics groundwork of interest to researchers, faculty and students domestic and abroad in the fields of chemistry, physics, material and biological sciences and their interdisciplinary areas. As one of the 24 peerreviewed journals under the Chinese Physical Society （CPS）, CJCP has been covered in ISI products （SCIE） as well as other major indexes. CJCP is currently a bimonthly journal, and it publishes in English with Chinese abstract as of 2006.