运筹学是什么

指出运筹学是一种探索最优化的文化.     

运筹学问世的文化历史渊源与思考

运筹学是数学的一个分支，但又表现出除了用思维理性去思考认识客观事物的自然属性外，思维理性本身也在其研究思考之列这一明显的技术特征．它的问世开创了数学是技术的先河．从文化视野的角度观之，正是文化氛围中的数学精神才有了运筹学诞生的必然，也正是军界始终具备了与时代同步的数学素养，才有了数学被军界邀请的看似偶然实则必然的运筹学创立的契机．它昭示着，在数学是技术的今日，倡导和建立全社会的科学理性意识将是推动数学发展和改革不可缺少的外部动力与条件．     

运筹学教学初探

探讨了运筹学的教学现状,列举了多媒体教学、案例教学、计算机软件教学等教学方式的优势,并提出应该使各种教学方式有机结合起来贯穿于整个教学过程中.     

运筹学教学与数学建模

根据从事《运筹学》教学的体会 ,论述了运筹学教学与数学建模教育的关系 ,并介绍了教学的一些做法     

运筹学中的转化思想

本通过转化思想，给出运筹学中各分支间的关联与统归。     

运筹学问世的文化历史渊源与思考

运筹学是数学的一个分支，但又表现出除了用思维理性去思考认识客观事物的自然属性外，思维理性本身也在其研究思考之列这一明显的技术特征，它的问世开创了数学是技术的先河，从化视野的有度观之，正是化氛围中的数学精神才有了运筹学诞生的必然，也正是军界始终其备了与时代同步的数学素养，才有了教学被军界遗请的看似偶然实则必然的运筹学创立的契机。它昭示着，在数学是技术的今日，倡导和建立全社会的科学理性意识将是推动数学发展和改革不可缺步的外部动力与条件。     

中国运筹学：生机勃勃四十年

本文在简要回顾了近代运筹学的发展以及中国运筹学的发展历程之后,概述了中国运筹学四十年来的主要成果及其在国际运筹学界的地位。通过回顾近代运筹学的发展,指出了当代运筹学的特点和内涵。通过总结中国运筹学四十年来的主要成果,以便肯定成绩,认清差距,促进我国运...     

中国运筹学发展研究报告

运筹学是自20世纪三四十年代发展起来的一门新兴交叉学科,主要研究如何应用数学和计算的理论与方法对社会系统和工程系统做出最优或满意的决策。为了更好地推动中国运筹学及相关领域的研究和应用,学会组织国内运筹学领域的部分专家,并参考了国内外运筹学多个分支代表性人物对运筹学的起源和发展的回忆与评述,共同完成了此报告。报告概述了运筹学的主要特征和方法,简述了运筹学的发展历程,剖析了运筹学研究中的成功经验,综述了运筹学几个主要分支的发展状况,介绍了运筹学中十几个有代表性的难题,展望了运筹学未来发展的方向。希望此报告能引起读者进一步思考运筹学的本质,运筹学是如何成长和将如何发展,并在一定程度上推动中国运筹学更好地发展。     

软运筹学研究的回顾与展望

软运筹学处理是“议题”的一种软科学方法，是传统运筹学的一个新发展，柔性运筹学是软运筹学发展的初级阶段。软运筹学的发展趋势是更多地采用“物理——事理——人理方法论”；更多地采用“还原论与整体论”相结合的研究手段、更多地采用模糊数学方法、更多地采用“人机结合、以人为主”的技术路线、更多地采用“软计算”。     

灾害管理中的一些运筹学问题

本文讨论运筹学的一些方法如何用来研究灾害的防治和管理问题，在于推动运筹学在灾害管理和预防方面的应用研究。     

运筹学，网络计划法与建筑施工管理

运筹学，网络计划法与建筑施工管理陈绍周，叶树新（安徽省建筑工程总公司）１运筹学和网络计划法运筹学是近四、五十年发展起来的一门新兴科学，它是我们研究各类工程管理方面的问题乃至社会科学方面的问题时进行综合性定量分析的工具，是现代化管理的重要方法．它的目的...     

运筹学在全面质量管理中的应用

首先论述了运筹学应用于全面质量管理的重要性;接着剖析了一个全国５００家最大电气机械及器材制造企业——中国防爆电器行业协会理事长单位这个典型,用生动的事实、丰富的数据,较为详细地论证并叙述了运筹学应用的迫切性及其所取得的丰硕成果;最后预测和展望运筹学在全面质量管理中应用的广阔前景。     

运筹学课程建设与改革实践研究

介绍了我院运筹学课程建设与改革的概况、特色和主要内容,指出了该课程建设与改革中存在的问题及努力方向.     

运筹学课程的改革与数学建模教育

根据运筹学课程的特点,在教学过程中以数学建模教育为主线,以多媒体教学为手段,以培养学生的实践能力、创新意识为目的,借助于软件设计以及Mathematics、Matlab、Lindo等数学软件的利用,在教学内容、教学手段、考核方式、课外训练等方面进行改革尝试,不仅可使学生掌握运筹学的基本理论,而且还能使学生学以致用,在数学建模、软件设计、查阅资料、团队协作等各方面得到煅炼.     

运筹学课程教学中的探索与实践

结合教学实践经验,从提高学生的兴趣和积极性出发,在运筹学课程的教学过程中,提出了以学生为本,改进教学内容和教学方法,并把数学建模的思想融到运筹学课程的教学中去,从而提高学生的学习效果和教师的教学效果.     

配送量不定的供应链协调

本文研究供应链管理中配送量不确定时，制造商和分销商之间的协调问题。通过建立惩罚和奖励机制模型来协调供应链各部分的运作，使得分散系统就如一个整体。同时分析供应链的利润分配问题，分别得出各个机制下分销商的最优决策。     

随机需求下的价格折扣策略研究

供需关系贯穿供应链的整个过程。因此，供需双方订货批量研究是供应链管理的一个最重要也最基本的内容之一。本以订单方式为背景，讨论了供应链环境下一个供应商和一个订货商在非合作情况下的订货模型，并在此基础上引进了一个价格折扣策略，该策略同时考虑了增量折扣和减量折扣两个情况，并给出了供需双方订货的Stackelberg博弈模型和考虑完全合作的Pareto优化模型。最后以算例加以说明。