以浓硫酸与铜共热实验为题材命题中的误解

以浓硫酸与铜共热实验为题材的命题,不少存在着背离实际的2种误解:一种认为,铜与浓硫酸共热时铜丝表面变黑,说此黑色物质是CuO;另一种认为,过量的铜与一定量的浓硫酸共热反应时,经一段时间反应后,由于硫酸的消耗和水的生成致使浓硫酸变为稀硫酸,反应停止,铜和硫酸都有剩余.这2种误解均源于未亲自动手做实验或对实验现象未作深入细致的分析.     

电化学实验教学实践

在本科高年级综合化学实验中引入电化学实验,通过两个电化学综合实验,加强对学生电化学方面的培养,使学生了解电化学的使用范围和优缺点。     

对水溶液中单线态氧的生成实验的一点改进

对化学教育 1994年第 8期 32页上刊登的化学发光演示实验—水溶液中单线态氧的生成一文[1]中所介绍的实验仪器和操作方法作了如下的改进后 ,得到了非常明显的实验现象。在原仪器装置 (图 1)的缓冲瓶与反应器之间加1个三通管和 2个弹簧夹 (如图 2 )。在操作时 ,先关闭Ａ夹 ,打开Ｂ夹 ,快速滴加浓ＨＣｌ,使缓冲瓶中的空气由Ｂ夹处排出 ,避免了空气从反应器内通过时引起溶液的翻滚 ,减少了未通入氯气前Ｈ2 Ｏ2 的分解。可在Ｂ夹处放一湿润的碘粉碘化钾试纸 ,检查缓冲瓶内的空气排完与否。滴加盐酸的速度由原文中所报道的初时 2 0滴 /分改为 60…     

水蒸气蒸馏实验装置的改进

该文阐述了水蒸气蒸馏实验装置的特点、改进的依据，并提出了两种新的改进实验方法，对其效果及装置的特点进行了分析。     

化学仿真实验平台在高师中学化学教法实验中的应用

通过对中学化学教法实验开设现状及存在困难的分析以及对化学仿真实验平台优势的分析,提出了将化学仿真实验平台运用于中学化学教法实验的思路和方法。实践效果表明,化学仿真实验平台在高师中学化学教法实验中具有实用价值。     

对2处干燥装置的商榷

现行人教版义务教育初中化学教材 (2 0 0 1年 3月第 1版 )中有 2处出现了干燥装置 ,分别是第 5 3页实验 3- 9氢气流吹肥皂泡和第 190页第 15题。笔者认为这 2处干燥装置不规范 ,甚至是错误的 ,值得商榷。化学是一门以实验为基础的自然科学 ,每个实验都应严格遵守有关规定和操作规程。球形干燥管和Ｕ型管是常见的气体干燥仪器 ,其操作要求也不相同。球形干燥管的用法是 :粗端为进口 ,细端为出口。填干燥剂时 ,先把细端内口塞上一团疏松的脱脂棉 ,然后填充干燥剂 (不要填得过紧 )至充满球部后再塞上一团疏松的脱脂棉。棉团的作用一是堵住干燥…     

高中化学必修模块实验教学实施情况调查报告

采用问卷的方式对福建省高中化学必修教材中实验教学的情况进行了调查,并进行分析,指出实验实施过程中实验的完成情况、实验类型的选择、实验基本规范的要求及对实验功能的认识等4个方面存在的问题,并从教师、学校和上级主管部门的角度提出改善的建议。     

铝热反应实验的微型化设计

分析了教科书中铝热反应演示实验设计存在的问题,基于微型实验设计理念,对铝热反应实验装置和引燃剂进行了改进,实现了实验药品用量少、成功率高、绿色环保的目的。     

第12届全国大学生化学实验邀请赛有机化学实验试题解析

介绍了第12届全国大学生化学实验邀请赛有机化学实验操作试题的命题思路,并对实验中存在的问题及成绩进行了分析。     

福建省首届大学生化学实验邀请赛有机化学实验解析

介绍了福建省首届大学生化学实验邀请赛有机化学实验的命题思路、试题及评分规则,并对实验成绩及实验中存在的问题进行了总结分析。     

Increase in the para selectivity in the nitration of alkylbenzenes in the presence of aryl iodides

Conclusions Additives of iodobenzene, para-iodotoluene, and ortho-iodotoluene increase the relative yield of the para isomer in the nitration of toluene, ethylbenzene, and cumene as well as the yield of 4-nitro-o-xylene in the KNO₃/CF₃CO₂H system.Translated from Izvestiya Akademii Nauk SSSR, Seriya Khimicheskaya, No. 3, pp. 714–716, March, 1988.     

水凝胶中物质扩散过程研究进展

主要从模型理论和实验研究方法两个方面综述了国内外聚合物水凝胶中物质扩散行为研究进展.水凝胶中扩散理论模型主要有自由体积模型、流体力学模型、位阻效应模型三大类;实验研究方法主要分为间接法和实时法两种.     

Change in the rate of decomposition of dioxetanes in sulfolane solutions in the transition from the liquid to the solid phase

Conclusions It has been established that the rate of decompostion of dioxetanes changes in in sulfolane solutions on transition from the liquid to the solid phase, which is explained in terms of structural changes of the molecular complexes dioxetane-sulfolane in the solid phase of the solvent.Translated from Izvestiya Akademii Nauk SSSR, Seriya Khimicheskaya, No. 10, pp. 2238–2243, October, 1988.