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1.
夏萍 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2005,21(4):72-74
本文对利用PowerPoint软件开发文献检索课多媒体教学课件进行了研究,并对课件制作的主要技术问题进行了进一步的探讨。 相似文献
2.
陆伟峰 《科技情报开发与经济》2009,19(29):166-167
分析了高职高专《医学文献检索》课开展的现状,指出利用多媒体技术是《医学文献检索》课教学发展的必然,探讨了多媒体教学课件包括的内容和多媒体教学课件的构想。 相似文献
3.
随着现代化教育技术的不断发展,传统的教学模式已逐渐被日趋成熟的多媒体教学模式所取代。高校教师要运用好多媒体教学,其关键是如何设计一款优秀的多媒体课件。 相似文献
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多媒体教学课件设计 总被引：1，自引：0，他引：1
袁俊红 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1999,12(1):78-80
本文介绍了多媒体ＣＡＩ软件设计的相关技术，在此基础上着重讨论了多媒体课件的设计方法与技术，最后给出了一个多媒体ＣＡＩ课件的设计实例。 相似文献
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现代教学越来越多地使用多媒体课件，然而我们注意到，目前计算机公司与教育部门合作开发的课件的使用效果并不理想，存在着这样或那样的问题，于是许多教师自己制作教学课件。教师自制教学课件应该注意哪些问题呢?本文对此进行了探讨。 相似文献
7.
秦福建 《渝西学院学报(自然科学版)》2002,1(2):60-62
多媒体教学课件在改善教学手段和教学方法，提高教学质量和教学效率方面起到了很大的作用。主要围绕多媒体教学课件的设计与制作进行了系统的阐述。 相似文献
8.
随着信息技术发展的逐步完善,多媒体课件在课堂教学中的应用也变得越来越广泛。制作多媒体课件已经成为教师必须掌握的一项基本技能。为了更好的发挥其优越性,在整个设计与制作过程中,我们应避免课件的华而不实,而是去注重内容上的饱满与深刻。 相似文献
9.
本文所探讨的多媒体课件是在信息化环境下面向教学的。制作课件的最终目的,是使其成为教师用以构建能充分发挥自身主导作用、体现学生主体地位的新型教学模式的良好教学媒体。做课件容易,做高质量的课件却很难。教师只有重视课件制作的过程,才能制作出优秀的课件。 相似文献
10.
人机工程学多媒体教学课件的设计与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
结合人机工程学课程的特点，着重探讨了人机工程学课程的多媒体教学课件的功能设计、课件内容，以及制作过程和使用当中应注意的问题． 相似文献
11.
CAI教学课件的开发成为现代教育技术的热点。文中论述了计算机文化基础多媒体教学课件的基本内容、课件开发的前期准备、系统的总体设计和各功能模块的设计与制作。课件融教学性、科学性和实用性为一体,具有鲜明的特色和推广价值。 相似文献
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本文探讨了医学文献检索课程多媒体CAI课件,提出了课件的设计过程、制作方法以及演示模式。 相似文献
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本文以“甲状腺机能亢进症”多媒体媒体课件的设计、制作为例，论述了在医学教学中的计算机辅助教学应用的一些经验与技巧。多媒体课件可以超越时间和空间的限制，突出重点，突破难点，诱导学生思维，不仅能优化课堂教学，而且能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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在科学技术为第一生产力的今天，计算机作为一种工具在各行各业发挥着越来越重要的作用。以培养合格人才为目标的高等院校在将计算机引入课堂教学后，也就面临着一个新的问题：如何设计和制作方便、适用的CAI教学软件？为了充分发挥计算机的优势，取得良好的教学效果，CAI教学软件必须与教学内容紧密结合，能够反映出授课的真实意图，而不仅仅是多种媒体的简单组合。因此，与教学活动密切相关的任课教师必须学会设计和制作灵活、适用的CAI课件。 相似文献
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王文东 《延安大学学报(自然科学版)》2002,21(4):24-26
汇编语言多媒体课件应用PowerPoint2000制作完成，体现了PowerPoint强大的文稿处理能力，在实践中将代替传统的课堂教学，极大地激发学生的学习兴趣，提高汇编语言课的教学质量。 相似文献
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在计算机技术和信息技术飞速发展的今天,计算机辅助教学日趋普及化,多媒体技术在教学中得到了广泛应用。该篇文章阐述了多媒体课件设计中应遵循的原则及设计制作步骤。 相似文献
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多媒体教学使教师摆脱了以往的黑板加粉笔的呆板教学模式，而是通过选取大量的多媒体素材，将以往受时间与空间限制的内容也搬进了课堂，但是部分的教师在使用多媒体进行教学时，往往不能很好的发挥多媒体的优越性。本文对教师在制作多媒体课件时，如何本着以提高教学的质量和教学效率为目标，着重要抓好的方面进行了总结。 相似文献
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胡四元 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2008,30(1):122-125
以文献检索多媒体教学课件的设计和开发为例,重点介绍了基于Authorware平台开发CAI课件的设计思想和实现方法,讨论了开发过程中用到的几项关键技术,并提出了自己的解决方案。最后说明了课件中的几个技巧性设计。 相似文献