做好预防医学专业本科生实习工作的探索与思考

通过分析预防医学专业本科实习生的自身特点,以及新疆石河子市疾病预防控制中心对预防医学实习教学工作的情况,对如何提高预防医学专业本科实习生的实习管理措施和实习形式及内容进行了讨论,提出要想认真抓好预防医学类本科生的培养,实习基地应与高等医学院校应做到双向交流、优势互补、共同提高。而在实习基地开展实习带教工作的过程中,自身综合服务能力得到了提升。     

浅谈如何提高本科生教学实习效果的思考

教学实习是本科生教学过程中十分重要的实践教学环节,是理论学习与学以致用的过渡阶段,在这个阶段大学生能够把书本上的知识灵活运用到实践中并从中去检验、吸收理论知识,同时也是体现大学生在整个大学阶段的综合素质和创新能力的重要方面。本文重点阐述了本科教学实习过程中存在的一些问题,并针对教学实习过程中存在的问题就＂如何加强和改进教学实习＂提出了相关措施和建议。     

预防医学本科生毕业实习带教的体会

我国医学高等教育事业发展速度越来越快,毕业生日益增多,医学毕业生面临着巨大的挑战和激烈的就业竞争,毕业实习是本科学习的关键阶段,对预防医学本科教育来说尤为重要。如何能增加我院本科毕业生就业机会,唯有足够重视毕业实习这一关键阶段的教学,才能培养出基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的高级专门医学人才。本文总结我院对预防医学本科生毕业实习带教过程中的经验和体会,希望对提高预防医学本科的毕业实习质量和人才培养起到一定的启示作用。     

普外科实习医师带教体会

<正>临床实习是医学本科生进入临床成为一名真正的医生的一个重要过程,是从书本走向临床,从学校走向社会的一个过渡阶段,如何能在这短短的一年时间内帮助我们的学生迅速成长成一名救死扶伤的医务工作者,是每位带教老师义不容辞的责任。为了能圆满完成教学任务,提高学生的临床能力,本人将多年带教的经验和体会与大家分享。     

提高本科生生产实习质量的探索

拓宽学生视野,让学生能了解本学科本专业的前沿技术,发展状态,生产实习对于本科生来说是非常重要的一个学习环节。了解历史的生产原理和现实的生产现状,提高本科生生产实习质量是需要教育工作者长期研究与探索的课题之一。     

关于如何提高新时代金工实习效果的探讨

金工实习是所有工科本科学生所学的必修课,是高等工科院校工科各专业教学计划中一门重要的实践性技术基础课程,是高等院校学生综合素质培养过程中的重要的实践教学环节之一.我们将从如何给本科生金工实习定位;如何实现预定目标;以及如何提高金工实习效果的一些教学方法进行阐述!     

加强医学实习生档案管理 提高临床实习质量

毕业实习是临床教学的重点和难点，也是培养高质量、高素质医学人才的关键阶段。建立并加强对医学实习生的档案管理．可使实习管理有诗划性，实习带教中能因材施教，提高实习质量。     

本科生顶岗实习中存在的问题与对策

从本科生顶岗实习的实例出发,说明顶岗实习是普通高校深化教育教学改革的创新办学模式,这种模式充分利用学校与企业的教育资源,凸显实践教学,全面提升大学生的职业技能和素养,继而增强大学生的就业能力.并在本科生顶岗实习的过程中梳理和分析所面对的问题和采取的相应对策.     

浅谈如何提高高校学生金工实习质量

金工实习是一门重要的实践课程,针对在实习过程中如何调动学生的积极性及创造性,教师如何提高教学质量等做了探讨。     

浅谈情绪智力因素对护理本科生临床实习行为的影响

本文通过对护理本科生的情绪智力因素对临床实习行为影响的研究,提示护理教育工作者在教学中,除了注重实际技能的培养外,还应充分考虑学生情绪智力的培养,从而达到令人满意的临床实习行为。     

本科生顶岗实习工作模式的实践与探索

本文通过本科生顶岗实习的实践,探索了本科生顶岗实习的意义和工作模式,对普通本科院校的工科生由学校组织大规模到企业去顶岗实习建制体系所存在的问题进行实例分析,对实习中的调研与准备,沟通与管理提出了相应的对策和建议,并探讨了本科生顶岗实习对促进校企合作办学所带来的启示。     

医学临床实习模式对机械类专业性实习的启示与借鉴

医学教育的突出特征是其极强的临床实践性,临床实习是医学生向临床医生转变的不可或缺的培养途径,并在长期实践教学中形成独特的成功模式。文章通过对临床实习的目标、达成途径与基本经验的研究,提出临床带教、预实习和查房讲评等经验做法对机械类专业的实习具有很强的借鉴意义,并给出应用的方法建议。     

儒家传统教育思想在培养医学本科生科研能力中的应用

儒家传统教育理念深刻影响着现代医学本科生科研能力培养的教育方式,不仅体现在对教师教学水平的高标准严要求,还对医学本科生对科研的正确认识产生深远影响。将儒家传统教学理念渗入医学本科生科研教育理论和实践课程当中,不仅能够使本科生保持对医疗行业发展的责任感和科研的延续性,还能对大学生的人格完善发挥巨大作用。     

提高工科专业生产实习质量的探讨

生产实习是工科院校实践教学的重要环节。探讨了如何提高生产实习教学质量的问题措施:一是合理安排教学计划,二是建立稳定的实习基地,三是加强指导教师队伍建设,四是做好实习准备工作,五是教师指导与学生讨论相结合,六是规范考核方式。     

医学检验专业学生考研与实习矛盾解决方法的探讨

随着就业压力的增加,越来越多的医学检验专业本科学生选择考研,而考研和实习是同一个学期进行的,认真实习就没有时间复习考研,出现了考研与实习两难全的矛盾。本文就矛盾出现的原因、目前的现状、解决的方法等方面进行进行了探讨。     

浅谈医学文献检索课的实习教学

从提高教师专业素质、制定合理实用的实习指导、有针对性地确定侧重点、实习中的问题及解决、实习考试的安排5个方面,论述了医学文献检索课的实习教学问题。     

提高本科生文献检索课效果的探讨

从文献检索课理论课教学、实习课教学以及教师自身素质等3个方面探讨了高校教师如何提高本科生文献检索课教学效果。     

基于分层线性模型的医学本科生科研训练培养能力效果的影响因素分析

针对四川大学2016届医学类本科毕业生,基于分层线性模型开展了一项关于本科生科研训练对学生能力培养效果及其影响因素的系统性研究.通过提取若干有效影响因素,重点分析了本科生科研参与情况对其科研训练培养能力效果的影响情况.该研究在一定程度上弥补了目前国内相关研究的不足,有助于为参与本科生科研训练的老师和学生提供适当的决策参...     

推进协同培养,提高卫生事业管理专业实习质量

针对卫生事业管理专业本科实习存在的问题,提出学校与实习基地协同培养学生的解决方法.指出协同培养需要有领导的重视、资源的投入以及多元实习基地的拓展,大力推进学校与实习基地的协同培养,从而学生实习质量.     

提高校内教育实习质量的策略

从如何提高校内实习准备工作质量的角度出发,结合物电院目前校内实习的情况,全面论述了作为一名高等师范院校的实习生应如何在校内实习中做好实习前的准备工作。前期的准备工作有:思想上的准备;教学基本功训练上的准备;班主任工作上的准备;社交能力上的准备;身体及物质上的准备。