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对大学物理网络分级训练互动学习平台整体结构进行设计,还对其开发环境及编程环境的选择作了说明,并对大学物理网络分级训练互动学习平台数据库设计进行了探讨.此平台可为大学物理无纸化教学奠定基础. 相似文献
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《大学物理实验》网络选课情况调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对石家庄铁道学院理工科本科学生进行《大学物理实验》网络选课系统的问卷调查,分析了选课系统存在的优缺点,并提出了相应的调整建议。 相似文献
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采用OBE理念下的BOPPPS教学模式,同时结合学习通在线平台,改进了传统的大学物理实验课程教学.新的教学模式旨在提高学生自主学习能力,强调以学生为中心的教学理念,充分发挥学生的主观能动性. 相似文献
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: 演示实验教学是大学物理实验教学的重要组成部分. 本文结合自己的教学体会对演示实验的作用做了
简单的介绍分析, 并提出了一些提高演示实验教学效果的措施. 相似文献
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虚拟仿真实验教学能够推进现代信息技术融入实验教学环节,显著提高实验教学的质量和水平,从而受到高校的广泛应用.我们阐述了大连工业大学物理实验虚拟仿真教学改革的过程,分析了虚拟仿真实验教学改革的优缺点,并对目前存在的问题给出了解决方法. 相似文献
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大学物理课程运用网络教学非常必要,探讨如何制作网络课件、课堂教学的组织与实施,以及如何使大学物理的网络教学得以拓展,及其他探索与体会. 相似文献
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大学物理网络个性化教学研究 总被引:5,自引:1,他引:4
随着计算机网络技术的发展,开发网络教学平台进行教学已成为目前高校提高教学质量的重要的途径之一.但目前现有的网络课程大多在个性化教学、因材施教方面存在诸多问题,本文建议在大学物理网络教学平台的构建中使用数据挖掘技术,为实施个性化教学提供决策支持.本文介绍了数据挖掘技术及其常用方法,并列举了数据挖掘技术在大学物理网络课程中的应用实例. 相似文献
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大学物理实验实施探究式教学的探索 总被引:5,自引:1,他引:5
针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学。实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量。 相似文献
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针对当前高等教育改革的实际,提出了一种与此相适应的基于信息技术的大学物理实验分级教学模式,并简要阐述了该教学模式的管理方式、课程体系和教学方法。 相似文献
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大学物理是理工科大学各专业的一门必修基础理论课。它的特点是:既广泛地联系着各种物质运动形态,又有较强的实践性。因此,演示实验就很自然地成了物理课的重要教学环节。它能起到观察物理现象、验证实验定律、增强学生感性认识的作用。但是,过去一段时间里,由于实验条件及仪器设备的限制,要做好演示实验遇到的困难很多,再 相似文献
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