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1.
牛飏 《长春师范学院学报》2013,(7):31-34
本文重点研究禅思维和审美的关联。通过对禅修的三种境界进行具体分析,揭示其中所蕴含的审美意蕴和规律,从而突显更高的审美品位与人生境界。吸纳和融合禅宗文化的精华,对于感悟生命,创造和欣赏艺术,具有重要的现实意义。 相似文献
2.
杜华 《湖北三峡学院学报》2007,29(2):43-45
池莉的《看麦娘》是一部优秀的中篇小说，但也受到评论界的批评，尤其以著名评论家李建军老师的意见为代表，他评价这部小说为“‘粗、乱、小’的平庸之作”。本文将从《看麦娘》精神意蕴、感性悟语等方面对李老师的意见给予反驳。 相似文献
3.
人的本质问题,是历史唯物主义的核心问题。必须从人的联系,从人的内部联系和外部联系去把握;人的本质是内部本质和外部本质的辩证统一,是内部精神本质和外部劳动本质的辩证统一。 相似文献
4.
刘建国 《曲靖师范学院学报》2006,25(2):37-39
虚拟世界是由人工智能、计算机图形学、人机接口技术、传感器技术和高度并行的实时计算技术等集成起来所生成的模拟世界。在当代社会,虚拟世界形成一个人类交流信息、知识、思想和情感的新型模式已深刻地影响并主导了人类生活。在这一境遇中,传统艺术观念受到前所未有的挑战,尤其是艺术精神的引申意义受到质疑和艺术的“乌托邦”色彩被淡化,导致艺术呈现走入困境。 相似文献
5.
毛金凤 《广西民族大学学报》2001,(5)
在美学境界中，审美体验会深深受到各民族思维特质的影响。中国传统的天人合一的庄禅思想，以它独特的思维运思方式──悟，渗透于中华民族的审美体验之中，也因而形成了中国人所特殊的整体直观运思方式，进而直接影响着中国的文化和艺术。于是，正确地把握“悟”，便成了艺术审美体验中的关键。 相似文献
6.
人的本质问题，是历史唯物主义的核心问题。必须从人的联系，从人的内部联系和外部联系去把握：人的本质是内部本质和外部本质的辨证统一，是内部精神本质和外部劳动本质的辨证统一。 相似文献
7.
《萍乡高等专科学校学报》2022,(1):1-6
20世纪20年代,在毛泽东、李立三、刘少奇等领导的安源工人运动中生成的安源精神,是中国共产党在中国工人运动中构建的革命精神,是伟大建党精神在中国工人运动中的最初呈现、模范呈现、独特呈现以及早期传承过程中的一个枢纽呈现,堪称伟大建党精神在中国工人运动中的代表性呈现,理应成为中国共产党精神谱系在中国工人运动革命领域中的“精神代表”。 相似文献
8.
乐音的纷繁,成就了音乐色彩斑斓的交响。乐思的多意,延伸出人们多样思维的"交想"。文章从音乐的产生及其禀性入手,既论述了音乐的抽象与启迪、高贵与高雅、实用与神圣。也表述了音乐的无奈与卑贱。得出了人们对音乐的感悟、对待音乐的态度、音乐的命运等,皆人之所为的结论。提出了":每个人对音乐的解释与感悟只是众人解释与感悟的n分之一"的观点。提出了":音乐,可以每个人的好恶对其进行不负责任的评价,但,不可用非音乐专业的标准对其进行负责任的评价。"的观点。 相似文献
10.
高红梅 《长春师范学院学报》2005,24(5):120-122
詹姆斯首开精神生活表现的先河,伍尔夫以其出色的创作实践与大胆的理论见地将精神生活推向小说本质理论历史的前台.他们的小说本质理论将小说本体等同于作家的精神生活,即作家的心灵. 相似文献
11.
大学英语听力是英语教学的重要组成部分，本文基于听力教学的性质，对听力理解的过程及听力理解能力的培养策略做出了简要分析。 相似文献
12.
尼采的向骆驼→狮子→孩子的精神境界变化、攀升的“精神三重境界”思想,无论是在个体自我教育还是在人类精神生长方面都富有深厚的教育学意蕴。就个体自我教育而言,其教育思想意蕴表现为实现个体生命向骆驼→狮子→孩子的精神境界不断攀升的自我教育过程;就人类精神生长而言,其教育思想意蕴表现为实现人类向骆驼→狮子→孩子的精神境界不断攀升的历史运动过程。 相似文献
13.
周稚云 《江南大学学报(自然科学版)》2000,(1)
本文指出创作甲骨书法艺术品，书作者需将甲骨文字与书法艺术同步研习。首要文字正确，然后在观摹临默、求形追神、笔墨技法、章法布局和深化学养诸方面下功夫，以期用毛笔、宣纸，尽可能完美地再现甲骨书契古韵，服务于当代。同时，作者对当今甲骨集字及书艺创作流派作了分析，并对书法、书品、人品作了探究。 相似文献
14.
林志成 《厦门理工学院学报》2007,15(4):89-92
大学精神是现代大学的本质、精髓和灵魂。创新决定现代大学的价值观,决定现代大学的发展、特色和贡献,是具有重要时代特征的大学精神。崇尚创新,弘扬大学精神,提高大学的创新意识和创新能力,是建设一流大学和特色大学的前提。 相似文献
15.
对机器自然语言理解本质的认识 总被引：5，自引：0，他引：5
由思维与语言的关系角度出发，从自然语言理解的思维过程、自然语言本身和逻辑作用三个方面，探讨了人与机器自然语言理解之异同，分析了人和机器自然语言理解的特点、机器自然语言理解的定性准则，尝试性地说明了机器自然语言理解的本质。 相似文献
16.
创业精神的本质、特征和功能 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋璟萍 《沈阳大学学报：自然科学版》2004,16(1):15-17,21
创业精神作为一个民族的精神状态,是推动社会进步的强大的精神力量。自主、创新、务实是创新精神的本质;历史性、时代性、普遍性是创业精神的特征;促进人的全面发展、培育民族精神、推动改革开放和现代化建设是创业的精神的主要功能。 相似文献
17.
马汉钦 《曲靖师范学院学报》2007,26(4):32-35
在中国古代书论家那里,书法之"神"不是单一的书法作者的主体之"神"或者书法本身的客体之"神",而是二者的有机融汇后所产生的艺境。我国古代的书论家们论书法,有一个从注重"形似"到注重"神似"的过程;由此我们可以看到,老庄的形神理论在我国书法艺术领域里的重要学术地位。 相似文献
18.
19.
以民族音乐教育为基础培养学生的人文精神 总被引：1，自引：0，他引：1
民族音乐教育向学生介绍民族音乐的悠久历史，用优秀的民族音乐感染学生。将民乐融入各科教学，开辟第二课堂，不仅是对民族优秀文化的传承、发展，而且能激发学生的爱国主义的情感。 相似文献