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我国劳动人民自古以来有着很多創造發明,数千年来祖国文化一直站在世界文化的前哨。但是当欧洲进入資本主义社会后,我国却停留在封建社会,束縛生产力的發展,科学也無从前进。特別是近百年来受到帝国主义的侵略,我們的科学更不能抬头。也正由于帝国主义的奴役,使我們遺忘了祖先的成就,使我們 相似文献
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甲钏九成二两，乙Ｃｈａｉ七色相同。李银铺内偶相逢，各欲改成器用。其子未详所以，误将一处销熔。当时闷恼李三翁，又把算师扰动。－－《算学宝鉴》卷二十四 相似文献
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注解：六般；六等。分科；科，程度，等级。《伦语&;#183;八佾（ＹＩ）》：“射不主皮，为力不同科。”朱喜（１１３０－１２００）注“科，等也。”分科，即分等级缴纳赋税，中国历代封建政府，按照田地的肥瘠情况，规定的田赋等或税率，称为“科则”。《禹贡》巳有九州的田分为九等的说法。《国语&;#183;齐语》有“相地而衰征”的说法，东汉山阳（今山东巨野南）太守秦彭曾将当地田亩分别多寡肥瘠，定为三品，后代科则，极为复杂，各地情况不一。大抵宋五等，金分九等，元分三等。明初，官田分十一则，民田分十则。明中叶以后，江南官民田地混淆，科则更为复杂，均多：相差一样多，即公差，喽罗：本作“偻罗”，亦作“楼罗”或“娄罗”。语出《旧五代史&;#183;刘铢传》：“铢喜谓（李）业辈曰‘君等可谓偻罗儿矣’。”偻，犹伶俐，谓伶俐能干事的人。旧时，多用以称盗贼的部下；现今多用以比喻反动派的仆从，狗腿子。 相似文献
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门厅一座，高广难知。长竿横进，门狭四尺。竖进过去，竿长二尺。两隅斜进，恰好方齐。请问三色，各该有几＾［１］？答曰：门高八尺，广六尺，竿长一丈。——《算学宝鉴》卷２８ 相似文献
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几个牧童闲耍，张家国内偷瓜。将来林下共分拿，三人七枚便罢。分讫剩余一个，中间伴歌兜搭，四人九个再分拿，又余两个厮打。－－《算学宝鉴》卷二十五 相似文献
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中国数学源远流长,从远古时代的结绳计数起,自洪荒年代的开河筑堤、丈量土地始,历经了几千年的研究与发展,涌现出许多有趣的数学问题.这些古代数学趣题散记在一些古代数学著作中,如公元前100多年(西汉时期)的《周髀算经》、公元一世纪的《九章算术》以及《四元玉鉴》、《孙子算经》、《算学启蒙》等.这些古代趣题在今天阅读也颇具意味,特别是它蕴含的古老而质朴的方程(组)的思想和方法,折射出前人对数学算法的深 相似文献
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