共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"Oracle数据库"课程是高职计算机应用及软件技术专业课程群中一门非常重要的课程,文章针对"Oracle数据库"课程教学现状及存在问题,探索将CDIO先进教学理念引入"Oracle数据库"课程教学,采用项目教学方法,分小组学习,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力、团队合作能力、沟通能力等多项能力,通过课程教学实践,教学效果得到显著提高。 相似文献
2.
目前,越来越多的高校将计算思维的培养作为大学计算机基础课程的教学目标,如何将计算思维能力的培养落实到具体课程中,是计算机基础教学面临的挑战。本文针对"数据库"课程的教学特点,设计了数据库知识体系和其对应的计算思维核心概念对照表,有效地将思维培养渗透到教学内容中,再通过与专业方向融合的案例教学法及多层次立体式教学模式,构建了以计算思维培养为导向的"数据库"课程教学改革方案。 相似文献
3.
随着改革开放的深入发展,各种科学技术和信息技术应运而生。在信息化时代,数据作为人们生产工作中的重要信息资源,推动了数据库技术的发展。数据库技术已经广泛应用于各行各业。目前高校是计算机专业技术培养的重要基地,高校研究者越来越重视计算思维在数据库程序设计课程中的应用,有效运用计算思维,对于学生综合素质和创新能力的培养有着重要的意义。文章主要针对数据库程序设计课程中计算思维应用的相关问题进行阐述。 相似文献
4.
"数据库"课程在非计算机专业的计算机教学中占有重要的地位,但现有的教学体系无法很好地满足学生的需求。本文针对非计算机专业,尤其是文科和财经类专业大学生的特点,在计算思维思想的指导下,从数据管理和数据分析的角度考察"数据库"课程,将数据库技术和数据挖掘技术有机地结合起来,重新设计了"数据库"课程的体系结构并对课程组织和案例设计给出了建议。 相似文献
5.
6.
"传感器网络技术"既是计算机专业研究生的必修课,也是一门具有较强理论性和应用性的课程,涵盖了传感器网络的基本原理和主要的网络支撑及应用技术。本文首先讨论了该课程所体现出的计算思维,阐述了如何将计算思维中的核心思想和方法应用于"传感器网络技术"课程中。在此基础上,结合具体的课程内容,分析如何优化课堂的教学方式,使学生深入体会如何进行计算思维,以培养学生的创新能力、分析问题及解决实际问题的能力。 相似文献
7.
"CDIO"教学模式是目前高职教育教学中广泛推广的人才培养模式,本文就我院的实际情况,介绍了基于就业导向的电子信息专业"CDIO"教学模式的人才培养方案、教学实施的过程、教学实践的效果等内容。 相似文献
8.
9.
10.
高等教育遵循“以学生为中心,以能力发展为主”的教学理念,教师必须有针对性地设计教学内容,使用先进的教学手段与方法,实行个性化教学,克服“狭义工具论”,有目的、有意识地培养学生的计算思维能力.本文论述了在“计算机应用基础”课程的教学活动中引入计算思维,培养学生的思维习惯,以强化学生计算机技能的培养这一议题. 相似文献
11.
12.
13.
基于CDIO理念的“传感技术”课程教学与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高学生的综合素质与创新能力,本文介绍基于CDIO工程教育模式下的"传感技术"课程教学实践与探索,构建一个由课堂教学、教学网站和不同层次实践内容构成的完备的课程教学体系.通过这些教学和实践环节,提高了学生的学习兴趣,培养和锻炼了创新意识、动手能力、沟通与表达能力和团队合作精神,体现了CDIO的教学理念,取得了良好的教学效果. 相似文献
14.
15.
16.
计算思维是医学生计算机应用能力培养的核心思维。针对医学生计算机应用能力培养的现状,对传统的《数据库基础》教学模式进行了重新规划和设计,引入了计算思维,并结合PBL、任务驱动等教学方法,有效地提高了医学生计算机应用能力,为医学院校的计算机基础系列教学提供了可借鉴的模式。 相似文献
17.
本文针对“C程序设计”教学中普遍存在的问题,提出了通过加强模块化程序设计和结构化程序编码方法的学习,借助典型算法的应用,并通过一个小型系统的设计,来提高学生的抽象思维能力,更有效地培养学生的计算思维. 相似文献
18.
本文通过对C语言程序设计课程传统教学模式存在主要问题的分析,提出了基于CDIO教学模式理念的新的教学模式,同时对C语言程序设计课程教学提出了几点改革意见.希望通过本文研究,可以为相关人士提供些许参考作用. 相似文献
19.
基于CDIO的电磁场与微波技术类课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了目前传统的电磁场与微波技术类课程教学存在的不足,论文将国际化的CDIO工程教育模式理念引入到电磁场与微波技术类课程的教学中,从培养目标与一体化课程、教学模式以及师资建设三个方面的改革进行了探讨。 相似文献
20.
文章基于CDIO理念以及混合式教学模式的现状分析,从"计算机网络技术"课程的教学目标、教学内容、实践活动入手,对"计算机网络技术"课程教学进行改革研究,以此从根本上提高教学的有效性,为计算机专业学生的技术知识能力以及创新思维等综合能力的培养与持续提升奠定良好基础。 相似文献