氯气性质实验的改进

1.如图示,在具支试管A内放入锌粒3g,B中放入固体高锰酸钾4g;在分液漏斗中盛有浓盐酸20ml,储气瓶中注满了氯化钠的饱和溶液。2.打开止水夹,然后开启分液漏斗,使浓盐酸逐滴加入试管B,产生的氯气通过具支导管进入试管A,待试管A呈现黄绿色时,打开储气瓶上的开关,关闭分液漏斗和止水夹。     

关於氨的燃烧的问题

(一)上海卫生干部学校曹存启同志,对本报1954年10月号“中学化学课本里的几个演示实验”文内,有关氨燃烧实验提出改进,他指出:该文的插图存在一些问题:加氧发生器的试管口向上和铁夹夹在试管中央的位置,都是值得研究的。(试管口应向下倾斜,铁夹应夹在试管上部的三分之—,不可夹在试管的中央。) 作这个实验时,便发现氨在氧中燃烧易使玻璃筒发生破裂便改变了装置来克服这个困难,操作如下: 仪器装置如图,在125毫升的圆底烧瓶中,盛     

改进和创新教具三则

目前使用的试管夹,是弹簧两端的钢丝各反向固定在夹子的左右两块上。在夹持试管的过程中,因用力的方向不对,或者夹子张开时开口太大,或因夹子使用时间稍长,钢丝的弹性减弱等原因,其中短的一块常会翻转,由此跌落打碎试管。     

对“石油催化裂化演示实验的改进”一文的补充

本刊1983年第一期发表的“石油催化裂化演示实验的改进”一文,实验效果虽较课本要好。但有两处仍需改进：1.用喷灯加热试管易破裂。2.催化剂制作过程中硅酸铝沉淀的洗涤采用倾泻法比较复杂。为此,可考虑再做如下改进。一、将喷灯加热改为电加热电加热装置的制作过程如下。将废旧电子管底座的外边用钳子夹去,在砂轮上磨光滑,使其恰好能放入25×200毫米试管中。     

一种模拟工业制氯化氢的演示装置

取一支15×150mm 具支试管,在喷灯上将底部吹一直径为2mm 的小孔,用带单孔橡胶塞的尖咀玻璃管塞紧具支试管口,将装置固定在铁架台上。用不小于100毫升的注射器收集氯气,再用止水夹夹住注射器连接的橡胶管,将橡胶管连接通氯气的玻璃管。     

高中化学课本第一册“卤族元素”的学生实验作业

第一章卤族元素实验作业(一) 氯的制法及性质本课实验目的:在於了解氯的实验窒制法和研究气的物理性及化学性。实验2 用95图仪器制氯,在发生气的大试管中加入一克高锰酸钾和 6毫升的浓盐酸。实验3 装满氯的1.2试管中分别投入预热的铁粉和红热的细铜丝。实验4 装满氯的第三试管,投入热松节油浸湿的夹泸纸条。     

教具研制3则

①胶头滴管:吸取和滴加液体药品;控制反应速度;②带盖板的单孔胶塞、(见图2)盖板:二次加药防气体外逸;③具支试管:反应器;④止水夹。     

演示用活动试管架

选用较粗的铁丝或粗铜丝一根,长约1.5米,依常用为标准口径的试管选一长约半尺的金属棒或硬木棒(或废电池中的碳棒)。先将圆棒固定在老虎钳上,用手将金属丝弯成如图中所绘形状,用老虎钳压平后,再在圆棒上整理各圆环的形状与口径,以统一规格。为防其变形,在各交叉处用少许焊锡固定。又因一般直角夹的固定螺较短,为便于固定,可将废电池上的螺丝母一只焊在中部侧面。又因现用试管虽同一规格,其口径相差很大,所以使用试管须稍加选择。最后     

氢氧化亚铁制备实验的改进

由于氢氧化亚铁难溶于水,所以一般都用可溶性的亚铁盐溶液和强碱溶液相互作用来制取的。但由于Fe2＋具有还原性,尤其是在碱性环境中还原性更强。因而在空气中制取氢氧化亚铁时所得Fe（OH）2沉淀迅速被氧化,很难看到白色絮状沉淀的生成。我们采用下述方法制取Fe（OH）2,经过反复多次的实验都取得了良好的效果,能在较长时间内看到白色沉淀。1．用两支（18×180mm）的具支试管及其它仪器如图组装起来。2．铁屑和稀硝酸加入A管,氢氧化钠溶液加入B管。先打开夹1,H2通过夹］和玻璃管进入试管B,把NaOH溶液中溶解的空气以及清波上方的…     

中学有机化学课堂演示实验的探索(续)

四、苯、甲苯和高锰酸钾的反应1.步骤分别取1ml苯和甲苯置于两试管中,各加入1滴酸性高锰酸钾溶液,摇荡,置于热水浴中(75-80℃),约2分钟后将试管取出,盛甲苯的试管紫色褪去,盛苯的试管仍呈紫色.     

CO还原Fe_2O_3微型实验探索及微型仪器的制作

一、仪器与药品1mL及0．5mL微型试管、φ7mm微型反应管、酒精灯、φ3mm具扁铲玻璃棒、30mm长橡胶导管、试管夹、胶头滴管（每mL40滴），酒精喷灯。甲酸、浓H2SO4、Fe2O3粉末、新配的石灰水、办公胶水。二、实验步骤1．将一滴办公胶水和两滴蒸馏水滴在微型反应管内壁距管口20mm处，用玻璃棒调成10mm宽的稀胶水环，再用玻璃扁铲向胶水环上送入半粒黄豆大小、约0．03gFe2O3粉末，使其附着在圆环上，微火烘干。2．向L形微型试管中滴入4滴约0．1mL甲酸，再滴入8滴约0．2mL浓H2SO4。3．用橡胶导管将L形微型试管和微型反应管如图1所示连接，…     

白磷自燃演示实验的改进

我们将红磷转变成白磷做这一实验,做法如下: 1.取一支中型试管,放入约0.5克红磷,将试管口稍向下倾斜,固定在铁架台上(见40页右下图)。 2.将一块滤纸(或棉纸),描成管状,插入试管中,用胶塞将试管塞紧。     

趣味药物化学小实验3则

1　维生素 C趣味小实验1 .1　实验内容取规格为 0 .5g、2 m L的维生素 C注射液 ,用玻璃棒将药剂瓶上端敲破 ,将维生素 C溶液全部转移入一支大试管中 ,并在其中加入 8m L蒸馏水 ,振荡 ,使混合均匀。将上述溶液平均分装入 A、B、C、D、E、F6支小试管中 ,然后将小试管排在试管架上。在 A试管中滴加紫色 KMn O4 溶液 ,溶液立即褪色。在 B试管中滴加溴水 ,溴水颜色迅速消失。在 C试管中滴加碘水 ,碘水很快褪色。在 D试管中滴加 Ag NO3溶液 ,试管中立即出现大量黑色沉淀 ;再在试管中滴加30 % H2 O2 溶液 ,试管中立即有大量气体产生 ;将…     

初中迎考总复习系列练习四

1.下列仪器不能直接在酒精灯火焰上加热的是( ) A.烧瓶B.试管C.增涡D.蒸发皿 2.下列实验操作方法正确的是( ) A.将锌粉放入竖直的试管中 B.实验剩余的盐酸倒回原试剂瓶中 C.用嘴吹灭燃着的酒精灯 D.碳酸氢馁受热分解的试管底部略高     

如何做好“银镜反应”

银镜反应"是普通高中必做的课堂演示实验.以往,该实验在具体操作中成功率不高,具体表现在生成的银粒子较粗与试管内壁的附着力较差,试管内一片浑浊,以致镜面效果不明显.一般认为,所用试管是否冲洗干净是做好本实验的关键.     

接触法制溴苯的实验

1.取一支20×200mm 的试管,在其底部打出一个直径约2毫米的小孔。2.取小铁钉若干(约半试管)除锈,洗净,再用丙酮冲洗后晾干备用。3.把废石棉铁丝网除净石棉,剪成试管横截面大小的若干片备用。     

石油裂化的课堂演示实验

取硬质玻璃试管一支a,直径约2.4厘米,长约18厘米,另取连有侧管之试管一支6,长约15厘米,直径约1.8厘米,并各配以打了单孔的木塞,用导气管将a试管与6试管相联接(如图)。在试管6的下端置一盛有冷水的烧杯B.将试管6的大半浸入水中,作为冷却装置,试管6的侧管则以导气管与倒置盛满水的广口瓶r相通,д为盛有水的玻璃缸。     

化学学科综合能力测试单元练习五基本化学实验

一、选择题(包括10小题,每小题3分,共30分.每小题有1个选项符合题意) 1.洗涤不洁净的玻璃仪器的方法正确的是( ) A.做银镜反应后的试管用氨水洗涤 B.做碘升华实验后的烧杯用酒精洗涤 C.盛放苯酚后的试管用盐酸洗涤 D.做过木炭还原氧化铜实验的试管用盐酸洗涤     

苏联中等学校七年级化学实验(下)

实验6.氢的制备及其性质准备:制备氢的装置如图8。试管尖嘴玻璃管,橡皮塞,锌粒盐酸,(1％)氧化铜,酒精灯。实验目的:1)氯的制法及其性质的介绍。氧化,还原反应举例。2)练习纯氢的检验方法。实验步骤: 1 氢的制备在试管 a.中放入2—5粒锌,再加入约占试管体积1/5的盐酸用带导管的橡皮塞把试管     

合成氯化氢、氨和硫酸酐的简单仪器

做成这个试验只需简单的仪器、用二根粗细不等的试管与二根粗细不等的导管,导管插入试管内(图1)。细试管和粗试管都用木塞塞住,细试管木塞上装细导管,粗试管木塞上装粗导管,细试管插入粗试管,而细试管上的细导管则又要插入粗试管上的粗导管中,但不能插到顶端。在试管里制取气体,他在导管口相混,或象合成氯