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模拟心电原理与变化电场的紧密联系 总被引:2,自引:2,他引:0
论述了心电向量环与模拟心电的紧密联系,突出了实验装置盘中心电向量环的医学意义及模拟心电的物理含义,论述了模拟心电原理与变化电场的紧密联系,阐述了实验盘综合变化电场形成的过程,详述了模拟心电图形成的物理机制。 相似文献
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静电场的复势函数与模拟法描绘电场线的原理上海交通大学乔卫平,陈新雷静电场描绘是理工科院校普遍开设的物理实验题目,通常用恒定电流场来模拟静电场的电势分布,再由描绘出的等势线族根据它们和电场线(电力线)正交的特点徒手画出相应的电场线分布来”‘二这样画出的... 相似文献
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用模拟法研究静电场──静电场的等势线,电力线的描绘乔卫平,陈新雷(上海交通大学200030)静电场描绘是国内外理工类院校普遍开设的物理实验.通常做法是用稳恒电流场的电压模拟静电场的电势分布,而对电力线和电极的电荷密度分布基本不作讨论,或仅在电磁学理论... 相似文献
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模拟法指的是以相似理论为基础,不直接研究自然现象或过程的本身,而用与这些自然现象或过程相似的模型来进行研究的一种方法.当前物理实验中的模拟基本上可分为以下二种类型:(1)物理模拟.物理模拟就是指两个不同本质的物理现象或过程,当可用同一个数学方程来描述,就可用其物理现象或过程来模拟另一物理现象或过程.例如,静电场的电位与电流场的电位具有相同的数学表达式,故常用稳恒电流场模拟静电场.(2)计算机模拟(数学模拟).本质上是对某物理现象或过程建立数学模型,再借助计算机技术来模拟物理实验中所发生的物理过程的方法. 相似文献
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许多学校都开设用稳恒电流场模拟静电场的实验,一般是利用薄导电纸法。但是,在薄导电纸上所模拟的是什么样的静电场,却存在一些错误看法。例如,认为在薄导电纸上用点状电极做的模拟实验可以表示点电荷的静电场。用两个铜柱做正、负电极产生的电流场就代表正负点电荷的静电场等等。本文将指出上述看法的错误,着重阐明模拟静电场实验的原理和方法。 相似文献
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静电场描绘是理工科院校普遍开设的物理实验题目,通常用恒定电流场来模拟静电场的电势分布,再由描绘出的等势线族根据它们和电场线(电力线)正交的特点徒手画出相应的电场线分布来。这样画出的电场线误差较大,很难给出电场线及电极表面电荷密度分布的准确物理图象.为解决这一同题, 相似文献
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普通物理实验中,用直流电流场模拟静电场,必须要有正负电极,而目前生产的静电场描绘仪,只能模拟等量异号电荷的电场。同号电荷的静电场也是典型的静电场之一,用实验的方法描绘出来,对电磁学的教学无疑是有意义的。一、等位面电极的设计和制作要模拟同号电荷的场,除必须设置两个电位相等的同性电极外,还必须设置异性电极。根据静电场唯一性定理,如果把异性电极看作是二个同号电荷电场等位面,并做为电场区域的边界,则边界内部每一点的电位 相似文献
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在《中专物理实验》教材中,“静电场的描绘”实验,是以恒定电流在导电纸上流动模拟静电场,学生比较难以理解,另外,该实验得到的电场线,也是在实验中得出等势线后,再依“电场线与等势面垂直”画出来的,这就先要学生接受“电场线与等势面垂直”这个结论,并不能在实验中使这个结论 相似文献
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现行物理甲乙两种本都安排有“电场中等势线的描绘”的学生实验。实验原理是用导电纸中较大的电流分布区域来模拟静电场。经过几年实践,笔者了解到一般学校(尤其是边远地区的学校)很难买到导电纸的专门产品,只好用类似产品代替或自制。即使用导电纸,在实验中也都不同程度地存在着以下问题:第一,导电纸(或代用品) 相似文献
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模拟静电场来帮助学生学习电场的性质是通常采用的方法,如MATLAB模拟和电极模拟方法,这些模拟方法相对抽象,学生不易操作.本文利用多功能物理场模拟软件COMSOL Multiphysics来模拟点电荷周围的电场及等势面,可形象、直观展示几种特殊的点电荷电场大小和方向及其等势面,不仅便于学生观察分析,也可加强对场强变化及等势面分布情况的直观认识,对学生学习静电场内容有很大的帮助. 相似文献
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为了加深学生对静电场的定性认识,在全日制六年制不分科和全日制六年制分科性选修的重点中学物理教学大纲征求意见稿中,均列入了这个实验。其基本原理是:以良导体做电极,用它在均匀的平面导电物质中的电流场来模拟相同形状的带电导体在均匀介质中的静电场在某一特定平面内的分布状况。因为对静电场进行直接测量很困难,故采用易于测量的电流场模拟法。实验时,用伏特表或其他仪器探 相似文献