关于用稿费换杂志

<正>《中学生数学》自创刊以来始终得到广大中学生、中学数学教师的厚爱,特别是作者群体踊跃投稿,给杂志提供了内容丰富的稿源.与此同时,《中学生数学》也给广大作者朋友提供了学习、交流的平台,每年我刊平均刊出700余篇优秀论文,为广大数学教师完成科研任务及职称评定提供了帮助.近几年来,随着作者对杂志需求的不断提高,许多作者已经不满足于我刊社提供的两本样刊,     

新年寄语

在广大读者的厚爱中,《中学生数学》又迎来新的一年,我们希望借此机会表达对广大读者的诚挚感谢.《中学生数学》一直以激励中学生对数学的兴趣,培养中学生的数学素质和提高中学生的数学眼界为宗旨.关于数学素质的重要性我们已经谈过多次.那么,我国中学生的数学素质总体上如何呢?应该说是很不乐观在这方面,公众经常     

关于稿费换杂志

<正>《中学生数学》自创刊以来始终得到广大中学生、中学数学教师的厚爱,特别是作者群体踊跃投稿,给杂志提供了内容丰富的稿源.与此同时,《中学生数学》也给广大作者朋友提供了学习、交流的平台,每年我刊平均刊出700余篇优秀论文,为广大数学教师完成科研任务及职称评定提供了帮助.近几年来,随着作者对杂志需求的不断提高,许多作者已经不满足于我刊社提供的两本样刊,有越来越多     

《中学生数学》伴我成长

<正>时光荏苒,岁月如梭,《中学生数学》杂志从1982年2月正式同读者见面到今天,已经历40个春秋.作为一名教师,我已经在中学数学教学的讲台上耕耘数十载,数十年来的数学教学历程,感谢一直有《中学生数学》的相伴.1读者《中学生数学》是国内第一本以中学生为主要阅读对象的数学类杂志,也是我从北京师范大学数学系毕业进入到中学教授数学后接触到的第一本数学辅助阅读杂志.学校阅览室年年订阅《中学生数学》,我也坚持阅读.它内容丰富,贴近教学,成为初入行者的良师益友.     

关于稿费换杂志

<正>《中学生数学》自创刊以来始终得到广大中学生、中学数学教师的厚爱,特别是作者群体踊跃投稿,给杂志提供了内容丰富的稿源.与此同时,《中学生数学》也给广大作者朋友提供了学习、交流的平台,每年我刊平均刊出700余篇优秀论文,为广大数学教师完成科研任务及职称评定提供了帮助.近几年来,随着作者对杂志需求的不断提高,许多作者已经不满足于我刊社提供的两本样刊,有越来越多     

《中学生数学》陪伴我走过40年——《中学生数学》创刊40周年有感

<正>《中学生数学》杂志从1982年创刊,到今年——2022年,走过了整整40年的路程．作为《中学生数学》的忠实读者,首先应该向《中学生数学》表示祝贺!向《中学生数学》的编辑老师们表示祝贺!我既是《中学生数学》的忠实读者,也是一个执着的作者．     

在学好基础知识中遇见成长——《中学生数学》创刊40周年有感

<正>《中学生数学》是以中学生、中学数学教师为主要读者对象,全国公开发行的科普类期刊,于1982年正式创刊,至今已办刊40周年.衷心祝贺《中学生数学》!本刊为我们提供了非常丰富的文献资料和能借鉴、可复制、易操作的学习指导,真心感谢《中学生数学》所有工作人员!     

关于稿费换杂志的说明

<正>《中学生数学》自创刊以来始终得到广大中学生、中学数学教师的厚爱,特别是作者群体踊跃投稿,给杂志提供了内容丰富的稿源.与此同时,《中学生数学》也给广大作者朋友提供了学习、交流的平台,每年我刊平均刊出700余篇优秀论文,为广大数学教师完成科研任务及职称评定提供了帮助.近几年来,随着作者对杂志需求的不断提高,许多作者已经不满足于我刊社提供的两本样刊,有越来越多的作者希望用自己的稿费购买所发文章的当期杂志.另外,由于受客观因素的影响,有许多作者不能及时到邮     

新年寄语

在广大读者的厚爱中,《中学生数学》又迎来新的一年,我们希望借此机会表达对广大读者的诚挚感谢． 《中学生数学》一直以激励中学生对数学的兴趣,培养中学生的数学素质和提高中学生的数学眼界为宗旨．关于数学素质的重要性我们已经谈过多次．     

中国数学会简介

中国数学会成立于1935年,2005年是她的70华诞,中国数学会计划组织各种各样的活动以示纪念.为了配合这些活动,《中学生数学》安排若干篇介绍性文章. 中国数学会是中国数学工作者的学术性法人社会团体,是中国科学技术协会的组成部分.中国数学会的宗旨是团结广大数学工作者,为促进数学的发展,繁荣我国的科学技术事业,促进科学技术人才的成长与提     

解“老师的生日”一题

《中学生数学》杂志,是中学生喜欢的杂志之一,今读到2003年9期《中学生数学》中智慧窗中的一题:算式中“今天我们老师的生日”九个汉字分别代表1～9.你能写出这个有趣的等式吗?     

新年寄语

<正>《中学生数学》与同学们、老师们及广大的数学爱好者一同迎来了新的一年.数学这一共同的主题将我们连接在一起.去年暑期,《中学生数学》举办了"2020暑期在线分享会".会议的主题是:教师与中学生一起用数学的眼睛看世界.旨在分享在中学开展数学活动的经验、指导学生并撰写论文的心得体会.报告人具体而生动的内容让参会者受益,让老师们对中学数学教学有了新的认识.     

找勾股数的一种简单方法

作为《中学生数学》的读者,我们觉得她对我们学习数学有很大的帮助,有很多内容值得一读. 读了《中学生数学》2001年1月下第37页中的“构成勾股数的简单方法”,写得很好,但我们发现还有比这种更简单的方法.     

对一个错误观点的纠正

《中学生数学》2010年11月(上)期刊登文章《再谈一类不等式的错解原因》分别就《中学生数学》(上)在近年刊载的三篇文章进行剖析,从解含绝对值不等式的等价性考虑.录求所提问题相同症结,从而开辟更直接的解法.     

巧解椭圆的离心率问题

<正>一花独放下是春,百花齐放春满园.《中学生数学》2016年3月(上)刊登了两篇关于求椭圆离心率的文章:《如何求椭圆的离心率及取值范围》、《一道高考题解法赏析》,对于其中的两道例题,笔者发现了新的解法,相当便捷,现与大家共赏.例1(2015年浙江卷文科第15题)     

一套赛题中图像法的应用

《中学生数学》在2002年7月上期刊登了《2002年北京市中学生数学竞赛高一年级试题》,看过之后觉得很有一些特色,其中图像法解部分题很有特点.本文浅谈图像法的应用及注意点,以供大家参考.     

封面人物简介

封面人物简介江志，男，５５岁，湖北省汉阳县人．现任湖北大学附属中学校长，特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员，湖北省数学会理事．曾任湖北省数学奥林匹克学校校长及本刊主编．正式发表论文《论中学生数学创造力的培养》等四十余篇，正式出版著作《高中数学的技能...     

学生给社长的信

李庆忠社长及编辑部的全体老师:你们好!《数学新芽》是我们4月份出炉的作品,开始时,想寄给你们以表谢意,但完工后,怕作品太稚嫩,所以又不敢寄了.可为了表示对《中学生数学》的感谢之情,我们还是把它寄给你们,感谢《中学生数学》,感谢它滋润了我们干涸的心灵,使我们受益匪浅.     

辅导中学生写作数学小论文

辅导高中学生写数学小文章,我校作过一些尝试。有一篇长达六千余字的学生习作在《中学生数学》上刊出,编者还热情地加了千余字指导性按语。去年,省教育厅等单位联合举办“全省青少年科学创造发明比赛和科毕讨论会”,我们比较认真地开展了这项活动,全校写作了百余篇数学小论文,其中10篇在县、市、省获奖。     

新年寄语

在广大读者的支持和厚爱中,《中学生数学》又迎来新的一年,我们谨借此机会表达对本刊读者的诚挚感谢.如所周知,《中学生数学》着力于在中学生中培养未来的科学技术优秀人才.优秀的标准是什么呢？一个熟知的答案是＂创新性＂.经常看到一种说法：中国学生缺乏创新性.这种说法很模糊,但如果从整体上看,却也可以给出一些模糊的证据.