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笔者在文[1]中查阅到第17届美国数学邀请赛(AIME)试卷中出现了下列有趣问题,本文将在此问题背景下提出多种变式问题,并加于探究解决. 相似文献
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笔者在文[1]中查阅到第17届美国数学邀请赛(AIME)试卷中出现了下列有趣问题,本文将在此问题背景下提出多种变式问题,并加以探究解决。 相似文献
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数学学习中,我们做的不只是一道题,还可能是个“传说”!我想,对一些经典题多作些思考、猜想与总结,定会发现“传说”! 相似文献
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2013年巴尔干数学奥林匹克竞赛试题里有一道不等式证明题,本文从证明、变式、推广等方面做一些思考,意在为读者提供课外学习的课程资源. 相似文献
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同学们在解题之后都愿意思考一二,因为这样做了,自己的解题收获可能会更大一些,但有的同学缺少这方面的经验,对一道题解答完毕后,不知从何处思考为好?想不到点子上,干脆就放弃了,当然有些思考余地不大的习题,也不必花时间去思考,但有些习题蕴藏丰富,意义颇大,若忽视了思考,则可以说是一种学习上的损失和收获中的遗憾,下面以一道向量问题引发的若干思考,谈谈自己的一些体会。 相似文献
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第六届北方数学奥林匹克邀请赛
原题 如图1,已知PA、PB是⊙O的切线,切点为A、B,过点P的割线交⊙O于点C、D,过点C作PA的平行线,依次交AB、AD于点E、F,则CE=EF(证略) 相似文献
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第33届美国数学奥林匹克第5题为:
设a,b,C均为正实数,证明:
(a^5-a^2+3)(b^5-b^2+3)(c^5-c^2+3)≥(a+b+c)^3. 相似文献
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题目 已知a,b,c是正实数,证明:
(2a+b+c)^2/2a^2+(b+c)^2+(2b+c+a)^2/2b^2+(c+a)^2+(2c+a+b)^2/2c^2+(a+b)^2≤8 ①
这是2003年美国数学奥林匹克竞赛第五题,文[1]及文[2]分别用不同的方法对该题目作出精彩的证明,本文利用“变量标准化”方法给出该竞赛题的别证. 相似文献
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《中等数学》2008年第6期“数学奥林匹克训练题(13)”第三大题:
求函数f(x)=√x/x^2+1的最大值.
原解答用待定参数法求得了结果,篇幅较长,十分繁难.下面给出三种简单易想的解法. 相似文献