应用化学专业化学事业管理类毕业论文初探

随着我国化学相关产业由简单粗放的产能扩张式发展转变为生产、质控、市场、环保全面内涵式发展,本科毕业生掌握化学事业管理相关知识也日益重要。本文介绍了在应用化学专业学生毕业论文中引入化学事业管理类项目的必要性和可行性,为提高应用化学专业毕业论文质量提供了新思路。     

应用化学专业(本科)素质教育综合培养方案

作为国家教委“２１世纪应用化学专业（本科）教学内容和课程体系改革研究”项目研究单位之一，三年来我们结合校、系情况，对应化专业的培养目标、基本培养规格、课程结构，教学基本要求和基本内容等问题进行了广泛研究，并在此基础上发展、形成为素质教育综合培养方案。...     

应用化学专业评估试点工作总结

应用化学专业评估试点工作总结冯仰婕，朱明华（华东理工大学化学系上海２００２３７）由国家教委高教司批准成立的高校应用化学专业评估专家组按教高司［１９９３］１１８号文件要求，于１９９３年９月２６日起，经历１４天时间，对山东大学、青岛大学、华东理工大学、复...     

地方院校国家级一流本科专业建设的实践与思考——以济南大学应用化学专业为例

济南大学应用化学专业入选首批国家级一流本科专业建设点名单,本文介绍该专业近年来在特色发展、教学改革、师资队伍建设、人才培养、资源整合等方面的探索和实践,为地方本科院校的一流本科专业建设提供一定的参考。     

新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例

In the light of the new requirements of emerging engineering education for talent cultivation, this paper firstly analyzes the difficulties and deficiencies in the construction of applied chemistry major in Qingdao Agricultural University. This paper also introduces the practice in adapting to the regional economy and society development and the needs of students' growth, innovating the talent training mode, optimizing the talent training program, reconstructing the curriculum system, and strongly promoting the education and teaching reform based on the project. A new idea is provided for constructing the application-oriented talent training mode of industry-university-research for local agricultural colleges and universities in the background of the emerging engineering education.     

高校理科应用化学专业化学系列课程结构内容改革研究初探

高校理科应用化学专业化学系列课程结构内容改革研究初探杨宏孝，肖衍繁（天津大学化学系３０００７２）２１世纪将是社会、经济、科技和文化迅猛发展的时代。现代科技发展越来越走向综合化、整体化。现代化学学科的发展已经进入从宏观深入到微观，从定性走向定量，从描述...     

应用化学专业评估方案的研究

应用化学专业评估方案的研究（应用化学专业评估研究课题组）在过去的一年中，我们这个课题组受国家教委高教司的委托，负责研究制定理科应用化学专业评估方案。方案制定后由评估专家组在山东大学等四校进行试评，根据专家组的试评总结和被评的四所学校的反馈意见，我们对...     

办好应用化学专业的思路和实践

办好应用化学专业的思路和实践郭书好郑文杰黄宁兴（暨南大学化学系广州５１０６３２）暨南大学是由国务院侨办、国家教委领导的一所文、理、经、医综合性大学。化学系是暨南大学理工学院中基础较好的一个大系。为适应国内改革开放及港澳台地区科技经济发展的总趋势，使毕...     

以创新能力培养为导向的分析化学课程教学改革*——以应用化学专业为例

面向国家亟需创新型人才这一新形势,分析化学课程围绕高素质、创新人才的培养,针对教学过程中存在的问题,重点在教学内容、教学方法、教学手段、综合考评等方面进行了改革创新。主要措施包括构建新的教学内容体系,探究多手段立体化教学,期中考试引入“一页纸”开卷考试并将“课题成绩”引入课程考核体系,将“知识传授、价值引领和能力培养”有机融合,实现立德树人的根本任务,取得了良好效果。     

理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容

关于“化学专业和应用化学专业化学教学基本内容”的几点说明“化学专业和应用化学专业化学教学基本内容”是化学教学指导委员会为化学本科专业（４年）基础课制订的文件。按化学本科专业教学总时数以２５００学时（不含毕业论文和军训）计算,本文件涉及的化学基础课约占...     

应用化学专业实验教学改革与学生科研能力培养的探索

对应用化学专业实验教学改革以及学生科研能力培养进行了探索, 结果表明, 通过改变教学观念、精选实验内容、采用自主学习教学模式、引入教师科研成果、构建综合实验平台, 可以有效提高学生的创新能力和科研能力。     

办好理科大学应用化学专业的探索与思考

以如何办好理科大学应用化学专业为主题，结合兰州大学的实际，围绕如何发挥理科大学优势，办好应用化学专业问题，对专业设置与培养目标、课程结构和内容、实验室建设、生产实习和教师队伍建设５个方面进行了讨论。     

应用化学专业的化工原理课程设计

国家建设对人才的需要历来是大学专业设置和课程设置的晴雨表。为了培养跨世纪人才 ,提出“厚基础 ,宽口径”的育人模式。根据教育部有关拓宽高等教育专业口径 ,提高培养专业人才素质的教学改革精神 ,对应用化学专业进行适当的拓宽是非常必要的 ,一些大学已经对应用化学专业课程的改革作了有关报道[1,2 ] 。　　我校 1 997年修订的本科教学计划中对应用化学专业的培养目标是 :应用型理科人才 ,要求学生具有扎实的化学基础知识和实验技能 ,具有一定工程和生产基础知识以及技术经济管理基本知识 ,达到具有较强的运算、测试、分析技能 ,较好的…     

应用化学专业实验教学综合改革探索

简要介绍正在实施的新的应用化学专业实验课程体系及正在开展的“面向 2 1世纪化学实验课程教学综合改革与研究”项目的内容、进展及初步效果