“甘油与氢氧化铜反应”的实验探究

在实验的基础上探讨用不同方法制得的"新制Cu（OH)2"与甘油反应以及Cu（OH)2粉末在一定条件下与甘油反应,根据实验现象的分析,从而得出要让本实验现象明显,应如何配制"新制Cu（OH)2"的结论,以及通过实验揭示了"新制Cu（OH)2"与甘油反应的实质。     

碱式硫酸铜与氢氧化铜的相互转化及纯净氢氧化铜的制备条件

通过实验定量研究了Cu4(OH)6SO4与Cu(OH)2相互转化的特点及纯净Cu(OH)2制备的条件。研究结果表明,Cu4(OH)6SO4与Cu(OH)2之间能够相互转化,且转化相对缓慢;提高CuSO4浓度有利于Cu(OH)2向Cu4(OH)6SO4转化,提高NaOH浓度有利于Cu4(OH)6SO4向Cu(OH)2转化;纯净Cu(OH)2的制备方法为CuSO4溶液滴加到NaOH溶液中,且NaOH过量15%以上。     

对乙醛还原氢氧化铜实验现象的探讨

1问题提出 乙醛还原新制Cu(OH)2是高中化学的一个重要实验,通常用于检验有机分子中醛基的存在.人教版教材的实验步骤为:在试管里加入10％的NaOH溶液2 mL,滴入2％的CuSO4溶液4～6滴,得到新制的氢氧化铜,振荡后加入40％乙醛溶液0.5 mL,加热,观察并记录实验现象[1]. 在加热至沸腾的过程中,试管内液体由深蓝色逐渐变成浅蓝色→黄绿色→橙黄色的浑浊物,试管底部有砖红色沉淀生成,液面上层还有少量红褐色油滴.究竟哪个实验现象能证明乙醛还原氢氧化铜?产生这一系列现象的原因又是什么?     

漫话新制的Cu(OH)2

高中有机化学中的重要试剂——"新制的Cu(OH)2",是一个特定的模糊的表述,之所以特定,是指该试剂是一种检验醛基存在的弱氧化剂;之所以模糊,是把该试剂当成一种Cu(OH)2的悬浊液(事实上分散系中并没有悬浊的Cu(OH)2).     

氢氧化铜系列氧化剂氧化性实验研究

1问题提出新制氢氧化铜、斐林试剂、班氏试剂是有机定性实验,物质鉴别、临床生化检验中常用的化学试剂,其有效成分均为Cu(OH)2,具有一定氧化性,但制法、氧化性强弱、针对性各有不同,不少教材将3者混为一谈,全国医学高等专科学校教材《医用化学》(人民卫生出版社第5版,卫生部规划教材)醛酮实验中,用班氏试剂氧化乙醛,观察现象,应有砖红色浑浊,然而,即使在沸水浴、酒精灯煮沸、乙醛过量情况下,亦无法观察到纯正的砖红色,为此,笔者就3种试剂氧化性强弱及针对不同类型还原性可溶有机物适宜性问题,从电极电势值大小比较和实验现象对照两方面着…     

关于氢氧化铜与氨水的反应

高中和大学的化学教材上都断言:Cu（OH）2易溶于 NH3·H2O。但实际上这个反应不那么容易进行。有关实验如下:1.混合 CuSO4溶液和 NaOH 溶液得Cu（OH）2沉淀（实际上是碱式硫酸铜）。往含Cu（OH）2的溶液中加过量 NH3·H2O（2mol/dm3）也不易得到如书上所说的澄清的深蓝色溶液。若改用6mol/dm3的 NH3·H2O,仍不易得到澄清的深蓝色溶液。表明加大反应物浓度对这个反应的影响不明显。既然加大反应物浓度无济于事,是否反应物有错?     

氢氧化铜与氨水反应的实验探究

Cu(OH)2和NH3·H2O反应生成[Cu(NH3)4]2 是大家所熟知的反应。有人断言:这个反应很容易进行。事实究竟如何?笔者在高二年级学完第四章“几种重要的金属”之后在课堂上引导学生进行了该探究活动。[实验1]取2支试管分别放入2mL饱和CuSO4溶液,然后分别滴加NaOH和NH3·H2O,观察现象     

也谈乙醛能不能跟氢氧化铜反应

<化学教育>2007年第5期第60页上,有作者撰文指出"醛基不能和Cu(OH)2沉淀发生氧化还原反应".笔者想就这个问题补充几点认识.     

乙醛与氢氧化铜反应需强碱性条件的主因

针对教学中乙醛溶液与Cu（OH）2反应为什么需要强碱性溶液,可否直接采用硫酸铜溶液进行实验等困惑,通过计算比较乙醛在CuSO4溶液和强碱性Cu（OH）2悬浊液2种环境下可能发生的氧化还原反应的平衡常数,并结合乙醛被Cu（OH）2氧化的实证研究和动力学机理的解读,对该反应需控制强碱性的原因提出了新看法,认为碱性环境能显著提高乙醛的还原性、加快该反应的反应速率等才是主因,溶液中OH-或Cu（OH）42-浓度的大小是该反应的控制性因子。     

甲醛与新制氢氧化铜反应实验的商榷及思考

利用SPSS21.0软件设计正交实验探讨甲醛与新制氢氧化铜反应的最佳条件,并在此条件下运用化学方法进行产物分析,得出主要产物为Cu,HCOONa,H2和H2O,副产物为Cu2O的结论。研究从明确实验条件、分析实验产物等方面提供了实验探究的样例。     

大学无机化学实验中碱式碳酸铜制备方法探讨

探讨大学无机化学实验中有关碱式碳酸铜制备的实验方法,并以Cu(NO3)2为原料、NaOH和Na2CO3的混合液为沉淀剂制备碱式碳酸铜。讨论反应物最佳配比、pH、温度等因素对产品的影响,并对所制产品进行XRD分析,提出一种制备碱式碳酸铜的大学无机化学实验方法。     

L-谷氨酸螯合铜的合成

以L-谷氨酸（L-Glu）和五水硫酸铜(CuSO₄·5H₂O)为原料,制得谷氨酸铜螯合液（1）; 1浓缩后,用无水乙醇沉淀合成了L-谷氨酸螯合铜（2）,结构经FT-IR和XRD确证。采用正交试验法对2的合成条件进行了优化。结果表明：在最佳反应条件[n(L-Glu)/n(CuSO₄·5H₂O)=2/1, pH 6,于80 ℃反应50 min, V（EtOH）/V（1）=11/1～13/1, 5%硫酸]下,2产率高于90%。     

Cupric superoxo-mediated intermolecular C-H activation chemistry

The new cupric superoxo complex [LCu(II)(O(2)(?-))](+), which possesses particularly strong O-O and Cu-O bonding, is capable of intermolecular C-H activation of the NADH analogue 1-benzyl-1,4-dihydronicotinamide (BNAH). Kinetic studies indicated a first-order dependence on both the Cu complex and BNAH with a deuterium kinetic isotope effect (KIE) of 12.1, similar to that observed for certain copper monooxygenases.     

碱式碳酸铜制备实验的教学设计

针对传统实验教学中存在的"教师讲授-学生实验"的验证模仿式教学模式的弊端,以实验教学目标的多维化和建构主义学习理论为教学设计的理念指导,设计了碱式碳酸铜的制备实验的教学过程:通过创设碱式碳酸铜及其应用的相关情境,激发学生学习兴趣;进而围绕制备路线的确定、反应条件的控制和实验方案的设计提出5个问题,启发学生积极思考和交流讨论;在此基础上引导学生自主完成实验方案的设计;最后,提供拓展性实验资源,促进知识的迁移应用。该教学设计有利于教师从单纯注重知识传授转变为引导学生学会学习,全面提高实验素养。     

Cupric chloride promoted regioselective C-allylation of enaminones

Regioselective allylation of enaminones using CuCl₂ as the catalyst to give C-allylated products is reported for the first time. The C-allylated products undergo hydrolysis followed by a rearrangement yielding β-keto allyl enamides in excellent yields.     

Cupric Hexacyanoferrate Nanoparticle Modified Carbon Ceramic Composite Electrodes

Graphite powder-supported cupric hexacyanoferrate(CuHCF) nanoparticles were dispersed into methyltrimethoxysilane-based gels to produce a conducting carbon ceramic composite,which was used as electrode materials to fabricate surface-renewable CuHCF-modified electrodes.Electrochemical behavior of the CuHCF-modified carbon ceramic composite electrodes was characterized using cyclic and square-wave voltammetry. Cyclinc voltammograms at various scan rates indicated that peak currents were suface-confined at low scan rates.In the presence of glutathione,a clear electrocatalytic response was observed at the CuHCF-modified composite electrodes.In addition,the electrodes exhibited a distinct advantage of reproducible surface-renewal by simple mechanical polishing on emery paper,as well as ease of preparation,and good chemical and mechanical stability in a flowing stream.     

氢氧化铜-聚乙烯醇包合物的形成及其应用

在8≤pH≤12水溶液中的PVA具有使初生态氢氧化铜增溶和吸收光谱红移的作用,这是它们形成包合物的结果。以pH=10的Cu~(2+)-PVA-水体系在740nm波长下,用分光光度计测定铜(Ⅱ)盐量在15～50mg/100ml范围内可得到较满意的结果。