"第四届全国高等学校物理实验教学研讨会"会议纪要(全文)

由教育部物理学与天文学教学指导委员会主办、重庆大学承办的“第四届全国高等学校物理实验教学研讨会”于2006年6月28日-7月1日在重庆市举行，来自全国各院校的350余名代表出席了会议，会议共收到论文300余篇，充分反映了各院校领导及广大实验教师对物理实验教学的高度重视。开幕式上，重庆大学主管教学的杨天怡副校长向代表们简要介绍了重庆大学的发展历程，并对代表的到来表示热烈的欢迎，原教育部物理学与天文学教学指导委员会副主任委员、中国高校实验物理教学研究会理事长、北京大学吴思诚教授就本次研讨会的中心议题及在物理实验教学中如何培养学生的创新能力等问题发表了重要讲话。本次会议代表们对一些厂家展出的教学实验仪器表现出浓厚的兴趣。     

"全国高等学校第八届物理演示实验教学研讨会"会议纪要(全文)

根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会指示精神,由全国高等学校演示物理实验教学研究会主办,北京交通大学承办的"全国高等学校第八届物理演示实验教学研讨会"于2007年8月22日至24日在北京交通大学召开,来自全国91所高校的195位教师参加了会议。本次会议的主题是"新形势下物理演示实验教学的思考与探索"。受全国高等学校物理演示实验教学研究会邀请,开幕式由北京交通大学理学院物理系主任成正维主持,研究会理事长兼秘书长张瑞明致开幕词,北京交通大学副校长王稼琼致欢迎辞。北京大学赵凯华、研究会名誉理事长吉林大学王秉超、北京交通大…     

“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”通知

由“全国高等学校物理演示实验教学研究会”主办，西南交通大学承办的“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”定于2009年8月13—17日在西南交通大学举行．各位会议代表7月10日前务必填写《代表预注册表》通过E—mail发送至会务组，参加仪器评奖的单位还需填写《高等学校物理演示仪器参评申请表》邮寄至会务组．大会将编辑会议论文集，并将论文集送《物理实验》杂志社，     

“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”通知

由“全国高等学校物理演示实验教学研究会”主办,西南交通大学承办的“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”定于2009年8月13—17日在西南交通大学举行．各位会议代表7月10日前务必填写《代表预注册表》通过E—mail发送至会务组,参加仪器评奖的单位还需填写《高等学校物理演示仪器参评申请表》邮寄至会务组．大会将编辑会议论文集,并将论文集送《物理实验》杂志社,杂志社将选择具有发表水平的优秀论文在《物理实验》上发表．论文请按格式要求排版,     

“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”第二轮通知

由“全国高等学校物理演示实验教学研究会”主办,西南交通大学承办的“全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会”定于2009年8月13—17日在西南交通大学举行．现将会议有关事宜通知如下：     

“第7届全国高等学校物理实验教学研讨会”会议纪要

<正>由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、四川大学承办的"第7届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2012年8月11日-16日在四川省成都市举行.来自全国187所高等院校的600余名学者、教师及学生代表出席了会议.四川大学学校和相关部门领导及物理科学与技术学院院长、书记及所有副院长出席了大会开幕式.     

"第6届全国高等学校物理实验教学研讨会"纪要(全文)

由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、西安交通大学承办的"第6届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2010年8月15日-8月19日在西安市举行,来自全国188所高校的530名代表出席了会议.     

大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨会会议纪要

根据教育部文件和高等学校物理基础课程教学指导分委员会2006年丁作会议的精神，为在高校中切实实施和在实施中进一步完善大学物理和大学物理实验课程教学基本要求，教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和江苏省物理学会于12月8日～10日在南京理工大学共同举办了大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨会．     

全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会在长春召开

由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办、吉林大学承办的“全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会”于2005年8月8日至12日在吉林长春召开，来自全国80所高校的152位教师参加了会议．     

"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"第一轮通知

在国家自然科学基金委员会的支持下,由教育部物理学与天文学教学指导委员会主办、复旦大学承办的“第五届全国高校物理实验教学研讨会”将于2008年10月下旬或11月初（具体时间见第二轮通知）在上海市召开．欢迎广大高校物理实验教师参加,踊跃投稿．     

全国第19次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第12届学术年会在安阳召开

全国第19次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第12届学术年会于2012年8月11日至15日在河南安阳召开．来自全国多所高等院校和科研单位的105位代表参加了会议．     

“第五届全国高等学校物理实验教学研讨会”总结报告

各位老师: 我受大会组委会和中国高校实验物理教学研究会理事会的委托,在"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"即将闭幕的时候,作大会总结.     

“第11届全国高等学校物理演示实验教学研讨会”第二轮通知

为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"纪要,由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办,内蒙古师范大学承办的"第11届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"定于2013年8月9日-11日在内蒙古师范大学举行.现将会议有关事宜通知如下:     

浅谈物理教学改革的几点认识

围绕物理课程改革，中国物理学会前两届教学委员会曾举办过一系列研讨会，主题是基础物理教学的现代化和物理教育与科学素质培养．后来，又举办过两次会议，说明物理教学的改革在一步步地深化．笔者通过参加有关会议和亲身体验，对新情况下的物理教学有了新的理解．下面仅就我近来想到的、听到的，和被问到的问题，谈一些个人看法．     

中国物理学会第七届教学委员会第二次全体扩大会议在湖州召开

本刊讯　由中国物理学会教学委员会、教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和《大学物理》编辑部联合举办的中国物理学会第七届教学委员会第二次全体扩大会议于 2 0 0 1年 1 1月 1 6— 1 9日在湖州师范学院召开 .出席本次会议的有中国物理学会教学委员会主任赵凯华教授 ,教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会副主任吴思诚教授、李师群教授 ,中国科学院物理研究所解思深教授 ,《大学物理》编辑部主任张静江教授 ,湖州市科学技术协会费平儿主席 ,湖州师范学院副院长王绍仁教授 ,以及来自全国各地的 97位代表 .本次会议是历次教…     

《大学基础物理教学国际研讨会》总结

(一)受国际纯粹物理和应用物理联合会(IUPAP)的国际物理教育委员会（ICPE)的委托．由东南大学、复旦大学．西安交通大学联合主办的《大学基础物理教学国际研讨会》于1992年5月25日至5月29日在东南大学召开．会议得到了国家教育委员会、IUPAP和理论物理中心(ICTP)、中国物理学会的指导和资助．     

“第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会”第二轮通知

为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"第9届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"纪要,由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办,天津工业大学承办的"第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"定于2011年7月26-28日在天津工业大学举行.现将会议有关事宜通知如下.     

全国第十九次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届年会会议纪要

全国第十九次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届学术年会于2012年8月11日至15日在河南省安阳市隆重召开.会议由全国近代物理研究会、中国核物理学会教学专业委员会和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会等联合举办,会议委托安阳师范学院承办.来自全国多     

缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流

2008年5月在上海成功召开了"第十一届华东地区物理基础课程教学研讨会暨2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会",有14位台湾物理教授、专家组团莅临会议.本刊已于2008年第5、第6期刊登了几位台湾老师在会上的报告文章.会后,由与会的两位台湾老师,邱韵如教授(长庚大学)和戴明凤教授(新竹清华大学),撰写了长达20多页的总结报告,题为《缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流》(2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会暨参访活动之见闻),该文刊登在台湾物理学会的杂志《物理》2008年第10期上.经有关方面同意,本刊特摘登该文的第六部分,以向读者报告台湾老师参加此次会议的心得、收获与建议.     

2004年全国高等学校非物理专业物理教育学术研讨会(北京)会议纪要

2004年全国高等学校非物理专业物理教育学术研讨会(北京)于7月14日～18日在北京交通大学召开．会议由教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会教学委员会高工分委会联合主办，北京交通大学承办．来自全国各地100余所综合性、理工、师范、军事及农、林、医等各类高校的230余位代表出席大会，北京地区高校的几十位教师旁听了会议．教育部高等学校非物理类