实施素质教育应注意的几个问题

素质教育旨在面向全体学生，促进学生的全面发展。所以，以全体学生的全面发展为主旨的素质教育的提出，是时代的需要，教育发展的必然，也是社会主义新社会的本质要求。     

实施素质教育应注意的几个问题

<正> 中国在即将跨入21世纪之际,中共中央、国务院做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,这充分说明了实施素质教育的重要性和必要性,而且对于全面贯彻党的教育方针,提高整个中华民族的素质,具有重要的现实意义。 我们如何贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,在学校实施素质教育呢?我认为要注意以下几个问题:     

推行素质教育应注意的几个问题

当前,我国中小学的素质教育取得了很大成绩,但是有些地区推行素质教育从思想认识到行动还未真正落实,存在一些问题需要我们很好地去解决.     

抓住素质教育的几个关键点

素质教育不是无从下手,关键是弄清它的内涵,抓住关键之点。素质教育的关键,主要是德、智、体全面发展和是社会主义的建设者与接班人几个方面,而这些方面又各有其关键之点。     

关于素质教育的几个问题

为更好地理解素质教育，本文对“素质”作出狭义和广义的区分。狭义的素质指个人先天具有的、后天发育成熟的生理器官的特性。广义的素质指后天的全面发展。在推行素质教育过程中，要强调全面发展，但不应忽视少数学生的特殊发展；要强调培养创造力，但不应与培养记忆力对立起来。关键在于探索改进教与学的方法。     

抓住素质教育的几个关键点

素质教育不是无从下手，关键是弄清它的内涵，抓住关键之点。素质教育的关键，主要是德、智体全面发展和是社会主义的建设者与接班人几个方面，而这些方面又各有其关键之点。     

实施素质教育应强调的几个方面

根据当前深化教育改革全面推进素质教育的形势,本文提出了实施素质教育应强调的几个方面。     

素质教育必须确立的几个教育观念

<正> 实施素质教育首先应更新观念,摒弃“应试教育”思想倾向对基础教育教学工作的不良影响,从新的角度探索教育改革之路,确立新的教育观念,促进素质教育健康发展。素质教育应确立以下几个新观念:     

素质教育课堂教学改革应注意的问题

长期以来,应试教育的思想一直在左右着学校的教学工作。在这一思想的指导下,课堂教学也必然要服务于应试教育。当素质教育的目标和任务明确之后,接下来的一项很重要的工作就是要研究课堂教学问题。因为目标的实现,任务的完成,必须要靠课堂教学这个＂桥＂。而目前的课堂教学又不能完全适应素质教育的要求,所以,必须对课堂进行改革。     

谈素质教育的几个方法问题

根据现代教育的发展趋向,结合多年的教育实践和教育改革现状,针对素质教育的推进,本文在剖析问题的基础上,提出多元式的因材施教原则、复合式的全面教育原则、引导式的兴趣培养原则、科学的多样化考试原则,作为实现素质教育应该遵循的方法原则。     

浅谈高三文科班同学应注意的几个问题

在当前素质教育不断深化、新课程改革不断深入的过程中，面对高考，同学们面临着人生道路上关键的一步。也面临着许多实际问题。文章对文科班同学们面临的一些实际问题。提出了解决问题的正确方法。     

实施城镇化技术集成试点过程中应注意的几个问题

“广东省城镇化技术集成应用试点工程”(以下简称为“试点工程”)的宗旨是以科学发展观为指导,以经济发展和城镇建设为主线,以技术集成和应用为手段,创造环境优美的人居条件,促进经济社会协调发展,全面提升广东城镇综合竞争力,探索出一条具有广东特色的城镇化道路。     

数学教学应注意的几个问题

数学教学不但传授数学知识，也传授数学方法和思想。本文针对高职院校学生的学习特点，探讨了数学教学应注意的的几个问题，以改善目前数学教学的现状。     

学校体育在实施素质教育过程中应处理好的几个问题

以素质教育为指导思想的学校体育的改革，实质上是对传统体育教学的哲学扬弃，因此，必须站在辩证分析的哲学高度上，来认识过去的传统学校体育，在学校体育改革中处理好批判、继承和发展的问题。     

实施素质教育应处理好的几个问题

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.     

实施信息技术教育应注意的几个问题

信息技术课的教学过程就是充分发挥学生的主观能动性、实施素质教育的过程.当学生刚刚迈进信息技术大门时,我们应该注重以下几个问题,才能顺利地完成信息技术课的入门教学,为将来培养高素质的信息技术人才打好坚实的基础.     

数学教师实施素质教育的几个转变

本文提出了为适应素质教育的需要,数学教师应作的几个转变。     

关于实施素质教育的几点思考

素质教育不是升学、应试教育，它是全面教育，它符合教育规律和学生身心发展规律，是促进学生德、智、体、美、劳全面发展、培养学生的自立能力的教育。