首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 168 毫秒
1.
针对机械类大学生学习液压传动的特点和要求,从教学手段和教学内容等方面论述了如何对《液压传动与控制》课程进行教学改革。  相似文献   

2.
《液压传动与控制》是机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门实践性较强的专业基础课,要求学生将机械工程领域理论与实践相结合,从而提高学生创新精神和工程实践能力。该文针对该课程的特点,对《液压传动与控制》教学进行了探讨,提出调整教学内容、改善教学方法、重视实践教学,对培养学生专业知识的综合应用能力、动手能力和创新能力以及提高教学质量具有一定的促进作用。  相似文献   

3.
王鹏彧  程刚 《科技信息》2013,(2):210-210
《液压传动》是一门具有很强理论性和实践性的专业基础课。本文结合机械工程专业卓越计划培养应用型、创新型人才的目标,从教学内容、教学方法和实验教学三个方面探讨课程教学改革,并应用于教学实践。逐步形成科学合理、符合专业特色的教学模式,以期提高教学质量。  相似文献   

4.
《液压与气压传动》是研究液压与气动技术一般规律和具体应用的一门学科。对于高职高专机械类专业的学生,在教学内容上遵循“必需、够用”原则,以“讲清概念、强化应用”为重点;在教学方法上贯彻少而精、理论联系实际的原则,注重理论教学与实践教学密切结合的方式。只有这样,才能使学生更好地理解和掌握所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门应用技术。  相似文献   

5.
<液压与气压传动>是研究液压与气动技术一般规律和具体应用的一门学科.对于高职高专机械类专业的学生.在教学内容上遵循必需、够用原则,以讲清概念、强化应用为重点;在教学方法上贯彻少而精、理论联系实际的原则.注重理论教学与实践教学密切结合的方式.只有这样,才能使学生更好地理解和掌握所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门应用技术.  相似文献   

6.
伴随着科学水平的迅猛进程,工业生产已经到了以数控、电脑以及液压技术为核心的时代.在《液压与气压传动》教学的实施里,要注意适应现今市场的需要,融合教学实践,采用现代观念,提升实践能力,开拓与专业相关视野,持续改进井作总结,注意实践及理论的结合的教学模式,因此拥有高水平、高知识且适应市场才是学生希望最终结果.  相似文献   

7.
刘百顺 《科技资讯》2014,(26):144-144
本文首先对《电气液压与气动传动》进行了简单的介绍,提出教学改革的课程设计流程图,通过两届学生课程的教学改革实践,使学生产生了学习的兴趣,提高学生学习的能动性。为同类课程的教学改革提供参考。  相似文献   

8.
王彦林 《科技咨询导报》2010,(34):194-194,196
从实际教学出发,结合企业、专业培养目标对人才的要求,针对目前《液压与气压传动》理论教学中所存在的问题,对理论教学进行了相应的探索与分析,提出了一些解决问题的措施,并在实际教学活动中付诸实施,取得了预期效果。  相似文献   

9.
李磊 《科技资讯》2012,(9):203-203
《液压与气压传动》课程是成人院校机械类相关专业一门重要的专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性。根据成人院校《液压与气压传动》课程的教学实践和教学改革的需要,从课程教学内容、教学方式、教学方法等三个方面,对本课程教学进行了改革与探索。  相似文献   

10.
刘智强  王笑  杜巧连 《科技资讯》2011,(10):187-188
液压传动是一门具有很强理论性和实践性的应用性课程,结合高等职业教育培养技术型、应用型人才的教学目的,从教学内容、教学方法和实验教学三个方面对课程进行了改革与尝试,经过近几年的教学实践,逐步形成了一种新的教学模式,教学效果良好,教学质量有明显提高。  相似文献   

11.
结合学生的实际水平和生产实践的需要 ,文章提出《液压支架与泵站》教学中的一些设想  相似文献   

12.
当前,我国高校教学改革存在着理念滞后、制度不完善、过程缺乏有效监控、教学改革不配套等诸多困境。深化教学改革,其实质就是对高校人才培养模式进行要素提升和整体优化。全面深化教学改革,必须以课程改革为核心、以教学方式方法改革为手段、以提高教师教学能力为根本、以体制改革为关键,实现系统性、整体性、协同性的改革效果。  相似文献   

13.
提出了《电机与拖动》课程教学改革的几点措施。调整教学内容 :压缩电机原理 ,增加拖动的内容 ,增加新型电机的介绍。改进教学方法和手段 :采用先进的多媒体教学手段 ,强化实践教学。改革考试方法 :采用试卷库和其他多种类型的考试方法。提高了教学效果 ,培养了学生的能力 ,为培养合格本科应用型人才打下了基础。  相似文献   

14.
田秀梅 《科技信息》2010,(33):I0117-I0118
传感器与检测技术是一门实践性很强的学科,学生通过实验除能验证理论知识外,还能加强创新和实践能力的培养。针对我校传感器与检测技术实验教学的现状做一些有益的改革,旨在提高学生的动手能力,培养创新型人才。  相似文献   

15.
计算机高级程序设计课程的教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了学校计算机高级程序设计课程教学的现状和存在的问题,就如何进行教学改革提出了针对性的方法和策略。  相似文献   

16.
电工电子实验教学改革初探   总被引:2,自引:1,他引:1  
针对目前高校电工电子实验教学的现状,根据实验教学改革的设计思路,提出了培养学生学习兴趣、建立多层次实验教学体系、改革实验教学方法和教学手段等措施,对培养高素质的创新型硬件人才有一定参考价值。  相似文献   

17.
液压凿岩机推进系统建模与控制及仿真研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据液压凿岩机冲击凿岩原理,确定了其工作时推进力的计算方法,在分析了液压凿岩机推进系统电液控制原理的基础上,提出了基于高速开关电磁阀控制的推进机构控制系统新方案.通过对该系统进行数学建模与控制策略分析,引入了模糊PID控制方法,并对其进行了严格的理论推导.通过计算机的仿真实验,论证了液压凿岩机电液推进控制系统在模糊PID控制器的作用下,能够很好地跟踪目标输出,为液压凿岩机推进系统的工程应用提供了理论依据.  相似文献   

18.
全液压矫直机具有矫直力大,辊缝位置精度高,系统响应速度快,自动化水平高的特点,广泛应用于中厚板轧钢生产线。液压伺服系统采用了阀控缸的方法,在矫直机液压缸大行程运行时非对称阀的开口量很大,四缸之间具有一定的位置关系,此时系统是复杂的耦合非线性系统。运用李亚普诺夫第二方法证明了该液压伺服非线性系统是稳定的,通过AMEsim仿真和从现场采集到的的实验数据验证了系统非线性时的稳定性,说明全液压矫直机采用非对称阀控非对称缸是合理的,同时也为今后在其他领域验证非线性系统的稳定性提供了有力的理论依据。  相似文献   

19.
通过分析高校实验教学现状,以培养学生综合能力和创新能力为出发点,从构建实验教学新体系、调动教师和学生积极性、改革实验考核方式和实验室现代化建设等方面进行了综合分析,最后总结出一套实验教学新方案。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号