以评估为契机促进高职院校图书馆建设

以高职高专人才培养工作水平评估为契机,高职院校图书馆要提高认识,以评促建,以评促改,抓住机遇,力争使高职院校图书馆工作跃上新台阶。     

透过评估看高职院校图书馆建设

通过分析评估中高职院校图书馆存在的问题,提出了进一步加强图书馆建设的措施。     

水平评估对高职院校图书馆文献建设的意义与缺失

介绍了图书馆评估指标的内容,分析了评估对图书馆的积极影响,论述了评估指标中的缺失,提出了搞好高职院校图书馆文献建设的措施。     

以评估为契机全面促进高职院校图书馆建设

结合高职高专院校人才培养水平评估工作的实践,阐述了图书馆应提高认识,抓住机遇,客观认识自我,找出薄弱环节,实事求是,及时整改,达到以评促建,共同提高的目的,促进高职院校图书馆建设的全面发展。     

水平评估对高职院校图书馆的影响

阐述了水平评估的概况及图书馆在评估中的重要地位,分析了评估给高职院校图书馆带来的发展机遇和负面影响,并提出促进图书馆良性发展的机制。     

高职院校人才培养评估对图书馆的影响

从图书馆管理队伍的优化、文献资源建设的合理化、馆员队伍建设的计划性、读者服务水平的提升、馆舍环境的优化5个方面,论述了高职院校人才培养评估对图书馆的影响。     

纸质文献资源建设在高职图书馆评估后的策略

高职院校人才培养工作水平评估给图书馆纸质文献资源建设带来了积极作用和一定的负面影响。本人以评估为切入点,探讨高职院校图书馆的馆藏现状、评估工作中存在的问题,以及对如何建设好图书馆纸质文献资源体系提出思考。     

以人才培养评估工作为契机加速高职院校图书馆的现代化建设

图书馆是高职院校的文献资源信息中心以及为教学与科研服务的学术性机构,提高办馆水平是学校迎评工作的重要组成部分。从加大对基础设施的投入、加强文献资源建设、实现虚拟资源和实体资源协调发展、提高图书流通率等方面,探讨了高职院校图书馆如何利用人才培养评估工作的契机,加快图书馆现代化建设的问题。     

新评估方案对高职院校图书馆的促进作用

本文通过分析新评估方案中关于图书馆的相关评估指标,深入探讨新评估方案对高职院校图书馆的促进作用     

评估时期高职院校图书馆文献资源建设探讨——以海南经贸职业技术学院图书馆为例

伴随着高职院校评估工作的进一步深入,高职院校文献资源建设工作机遇与挑战并存。探讨了评估时期高职院校图书馆文献资源建设的意义,提出了强化高职院校图书馆文献资源建设的对策。     

高职高专图书馆建设的现实思考

基于图书馆工作的现实思考,提出高职高专院校图书馆应从充实丰富馆藏资源、教育引导学生利用信息资源、营造舒适的借阅环境3个方面做好图书馆建设工作。     

浅谈高等职业院校图书馆的建设与发展

立足于高职院校图书馆,分析了高职院校图书馆目前存在的问题,并就如何解决这些问题及图书馆的今后发展方向做了探讨。     

高职院校图书馆与校园文化建设

分析了高职院校图书馆在校园文化建设中的积极作用,对高职院校图书馆如何参与校园文化建设进行了探讨。     

高职高专图书馆如何应对水平评估

分析了关于图书馆指标的评估标准,有针对性地提出了高职高专图书馆应对水平评估的几点措施。     

优化高职院校图书馆建设的路径探讨

图书馆是文化信息资源存储和共享的知识宝库,也是高职院校教学科研工作的坚强后盾,尤其在网络时代,高职院校图书馆对教学科研活动的信息资源服务作用更加凸显.阐述了图书馆在高职院校中的作用及意义,结合实践,有针对性地提出了推动高职院校图书馆建设的优化建议,以期对高职院校图书馆实现服务转型、升级提供借鉴参考.     

高职院校图书馆工具书阅览室的建设和利用

介绍了工具书的定义及其类型划分,从高职院校的特点出发探讨了高职院校图书馆应该如何建立工具书阅览室并提高工具书的利用率。     

职业院校图书馆绩效评价体系的研究

就构建职业院校图书馆评价体系的必要性进行了阐述,对其评价体系应涵盖的内容及如何运作进行了全面的研究。     

网络环境下高职院校图书馆个性化服务体系的构建

分析了网络环境下高职院校图书馆开展个性化服务的必要性及其意义,结合高职院校图书馆个性化服务的特点、现状及存在的问题,探讨了构建集文献信息资源、个性化服务平台、个性化服务方式于一体的个性化服务体系的方法。