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当前大学生就业现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
造成大学生就业困难的原因是多方面的。提高大学生的就业认识,加强社会和政府的服务,改善高校的人才培养模式和就业管理模式有助于有效解决大学生就业困难的问题。 相似文献
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独立学院占据了我国民办高等教育1/2的毕业生,独立学院大学生就业率的高低和独立学院的可持续发展将决定我国民办高等教育的规模及发展趋势。该文根据甘肃省五所独立学院大学生2013年就业的现状分析,指出独立学院大学生就业难是因为社会的认可度不高及就业机制不健全、学生的自我定位不准及就业主动性不够、专业设置滞后及没有优势、就业指导工作相对滞后及缺乏专业的指导服务体系等原因造成,并进一步提出提高独立学院大学生就业的积极对策。 相似文献
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高校毕业生就业难已经成为全社会关注的热点,产生这种现象的原因是多方面的。本文以提高学生就业能力为切入点,在深入分析当前我国大学生就业能力现状的基础上,主要从调整专业设置、深化教学改革、提高职业技能素养、严抓实训环节、加强职业规划和职业指导等方面给出了提高就业能力的对策建议。 相似文献
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党和国家高度重视就业工作,已经出台了很多的帮扶政策,有一定的收效,但仍存在一些问题。必须从实际出发,对经济困难大学生、学业困难大学生、心理贫困大学生、被就业歧视大学生实施有效帮扶,以期实现大学生的充分就业。 相似文献
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随着经济的发展,社会对人才的需求也越来越多,尤其对财务方面工作的人才需求也变得尤为的重视。目前,我国会计专业的大学生也越来越多,虽然会计专业是一个热门的专业,但是目前的就业形式比较严峻,因此大学生应该明确会计专业大学生就业的社会意识分析。本文主要对会计专业大学生的就业形势分析和社会意识的分析以及应对的策略进行了概述。 相似文献
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近年来,大学生就业难已成为当前不争的事实,就业问题引发的一系列社会问题,成为影响国家经济增长、社会和谐稳定的阻力之一。如何适应教育改革和社会发展的形势,促进大学生就业,是摆在高校教育工作者面前的重要课题。笔者通过实践工作、专题调研,分析大学生就业心理、就业观念,在此基础上,提出对策及建议。 相似文献
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大学生就业能力存在的问题及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
当前,大学生就业能力的提升存在较多问题,比如职业目标不明确、专业基础不扎实、实践动手能力差、再学习能力低等。大学生就业难问题的核心是大学生缺乏必备的就业能力,培养和提高大学生就业能力成为解决大学生就业难的一条重要途径,应该加强大学生的职业生涯规划、注重就业能力培养和创新教育,提升大学生自主创业水平。 相似文献
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高校就业工作关系着高校生存和发展,是高校教育质量的体现。随着高校毕业生的人数的逐年递增,大学生就业压力越来越大,解决就业难问题是大学生、高校和社会共同承担的责任,高校辅导员在大学生就业工作中具有重要的作用。辅导员提高大学生就业能力是解决就业难的重要途径,该文从辅导员角度,通过拓展大学生对于"学"的正确认知,促使其躬行于"学",引导大学生塑造乐观自信、积极进取的健全人格,加强大学生的心理健康教育,培养健康的心理素质,培养大学生职业生涯规划意识,做好人生职业生涯规划,重视大学生的就业指导培训,提升大学生的求职技能等六个方面提高大学生就业能力,探索出辅导员提高大学生就业能力的对策,对高校就业工作有一定的指导和借鉴作用。 相似文献
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诸多方面原因导致大学生就业能力不足。只有认真分析这些原因才能找到有效的解决途径,从根本上解决大学生就业能力不足这个问题。 相似文献
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自20世纪末期以来,毕业大学生的就业形势日益严峻,各种各样的社会问题层出不穷。其中,"90后"大学毕业生在择业时所暴露的失信行为给高校的思政管理敲响了警钟。在深刻分析"90后"大学毕业生择业失信的具体表现、形成原因和严重影响的基础上,提出了应对之策,以期对就业失信问题的解决有所帮助。 相似文献
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大学生就业问题是备受社会关注的大众化问题,近年来,大学生就业形势日趋严峻。导致就业困难的关键因素是大学生就业能力不足,达不到企业要求。要解决这个问题,需要对就业困难学生的具体表现进行分析,找出造成困难的原因,反过来指导高校在教学方法、教学管理、培养模式等方面的改进,培养出具有较强就业能力的学生,解决大学生就业困难的问题。 相似文献
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贫困大学生就业对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
周剑平 《温州大学学报(自然科学版)》2005,26(3):104-107
随着高等教育快速发展,高校毕业生就业形势越来越严峻。本文从家庭经济贫困对大学生的专业学习、能力培养、就业信息获取、就业观念等造成负面效应入手,探讨就业对策,从而帮助贫困生实现充分就业。 相似文献
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李荣华 《达县师范高等专科学校学报》2014,(1):135-139
近年来,学者们分别从能力内涵、能力构成、能力模型等方面对大学生就业能力进行了探讨,取得了一系列重要的研究成果,对推动就业能力的研究起到了积极的作用。但已有的研究也存在一些不足,体现在大学生就业能力定义缺乏统一性共识、大学生就业能力研究缺乏针对性创新、大学生就业能力机制缺乏长效性探索等方面。 相似文献
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普通本科院校学生就业能力差主要是课程改革缺乏系统性、授课教师缺少实战经验和实训场所建设力度不足造成的。利用高职院校资源,提升普通本科生职业技能可以从这三个方面着手:建立普通本科院校与高职院校学分互认体系、鼓励本科生到高职院校进行职业培训、考取职业资格证书以提高就业竞争力。 相似文献
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近年来,大学生就业难已成为社会普遍关注的热点问题,而高校女大学生由于性别方面的原因,在就业中常常遭受性别歧视,因而她们普遍存在一定的心理压力,严重影响了她们就业潜能的发挥,必然在就业竞争中处于劣势地位。因此,如何帮助高校女大学生调整就业心理状态,减轻心理压力,提高她们的就业率及就业质量就显得尤为重要。 相似文献
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我区传统的就业市场单一而空间有限,学生及用人单位在选择方面缺乏自主性,学生就业心理素质脆弱,等、靠、要的思想严重,过分依赖政府部门、学校的指令分配,对无形的就业市场——"空中招聘"认识淡薄,综合素质偏低。文章结合西藏大学毕业生就业形势,根据毕业生就业现状,提出改变学生等、靠、要的思想意识,培养积极健康的心理素质和树立"双向选择、自主择业"以及"先就业后择业"的就业观的对策。 相似文献
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当代大学生就业能力提升研究 总被引:2,自引:0,他引:2
当前大学生就业能力不足的原因是专业能力不足,学习能力不强,实践能力低下,品格养成欠缺,创业意识淡薄,职业目标不明等.要提升大学生就业能力应从构建合理的人才培养模式、注重大学生个性培养、强化大学生社会实践、重视大学生品格养成、加强大学生创业教育以及开展大学生职业生涯规划指导等六个方面,加强培养. 相似文献