高职控制测量课程优化改革方案初探

高素质测绘人才的培养应面向整个测绘学科和相关学科的发展。为了适应高等职业人才培养目标的要求,提高教学效果,培养合格人才,应积极对控制测量的教学改革进行有益的探讨与实践,大胆的改革现有的控制测量教材体系和传统的教学模式,使课程教学更加符合新形势下的高职人才培养方案需求。     

高职院校家具与陈设课程教学改革的探索

本文针对＂家具与陈设＂课程教学体系存在的＂教学层次模糊、教学定位不清晰、教材老化、教学理念陈旧,缺乏对学生实践能力的培养＂等问题进行改革与实践,对教学内容安排、教学特点、教学方法与手段、课程建设等多方面全方位的进行了详细论述,以提高教学质量。     

关于高职院校数学教学改革的思考

从分析数学教育在培养高等职业技术人才方面的作用入手，讨论了高职数学教学改革中的几个问题以及高职数学的考试内容与方法的改革。     

高职院校高等数学课程改革的研究

指出了现阶段高职院校高等数学课程教学中存在的一些实际问题 ,结合高职高等数学教学的任务及特点,从教学大纲、教学内容和体系、教学模式的创新、教学方法和教学手段等方面提出了相应的改革方法及策略.     

高职数学教学改革探讨

课程改革是高职教育事业发展的重要一环，其中数学教学改革应紧紧围绕着高职院校培养学生的目标和自身的特点进行，关键是要在更新教学内容、改变旧的教学模式、更新教学手段方面进行探索。只有在理论上和实践上不断地探索、不断地改革，才能使高等职业教育办出特色、走向辉煌。     

高职院校计算机基础教学改革与思考

分析了传统计算机基础教育不分学生层次,千人一面教学方式的缺陷,提出了"保基础,突重点,重实用,教学考证结合"的教学方式,并在教学过程中进行实践检验,对出现的问题进行了探索与思考.     

《计算机程序设计》课程教学改革

以高职院校计算机专业学生的培养目标出发,本文探讨计算机程序设计课程课程标准的制定。对《计算机程序设计》课程的课程定位、课程描述、设计思路、工作任务、课程目标五方面的改革,以便提高这门课的教育教学质量。     

高职无机化学课程教学改革的几点思考

本文针对目前高职无机化学课程在教学方面存在的问题,思考与探索加强高职无机化学课程教学改革与建设、提高教学质量的途径和方法:充分认识无机化学课程在专业人才培养中的地位及作用;明确课程培养目标,构建合理的无机化学课程教学内容体系;注重教学方法改革,强化教学环节。     

高职院校C语言课程教学改革初探

C语言是高职院校计算机专业中的一门难度系数较高的专业基础课，历来以“难学难教”著称。本文立足于高职院校的计算机专业，以一线教师的视角，总结了多年的教学经验，剖析了当前高职院校C语言的学习现状，并从学院、系部、教师和学生．全方面提出教学改革的建议，为下一步的专业课程的学习奠定坚实的基础。     

高职院校计算机专业实践教学改革的探讨

阐述了计算机专业在不同实践环节中教学改革的具体做法,加强实践基地建设及师资队伍建设的必要性,论述了该专业实践教学改革的必要性和重要性.     

继续深化教育教学改革，努力办出高职教育特色

在解放思想、改革开放进行中国特色社会主义现代化建设的新时期，适应社会、经济建设对高层次应用型人才的需求，我国的高等职业教育应运而生。随着近几年《中国教育改革和发展纲要》、《职教法》和《高等教育法》的颁布实施，特别是江泽民总书记最近高瞻远瞩地号召我们：...     

能力本位教育下高职院校信息检索教育初探

介绍了能力本位教育的含义和发展历史,论述了能力本位教育在高职信息检索教育中的应用,提出了在能力本位教育理念指导下加强信息检索教育的措施.     

高职院校思想道德修养课程教学改革之我见

高职院校思想道德教育教学工作在新形势下务必进一步加快教学改革的步伐,在调整教学内容,提高课堂讲授效果,加强实践环节,使用现代化多种教学手段等方面寻求新的突破,以适应当前高职教育的特点。     

高职物理课程教学改革的研究与实践

本文通过教学实践，对高职物理课程体系、特别是教学内容及教学方法方面作了初步的探讨和尝试，并就改革的一些具体做法进行了分析和总结，为今后进一步深化教学改革提供理论依据。     

对“能力本位”的高职教育课程开发的几点思考

“能力本位”课程体系是当前世界高职教育课程改革的趋向。其核心是要强化实际操作能力的习得,以便使学生具备从事某一职业所必需的综合能力。不同专业课程体系需要多层面综合构思,课程结构要具有多元整合、模块化特征,课程的运行必须具有独特的管理制度、师资结构、物质设备、时间与空间、评价体系等支持系统作保障,同时要建立课程管理体系,有效监督“能力本位”课程开发和技能鉴定。     

高职《机械制图与AutoCAD》教学改革与探索

针对高职院校《机械制图与AutoCAD》课程的特点,以优化教学过程为突破口,把工作过程融入教学课程中,将传统手工绘图与AutoCAD计算机绘图进行了有机地融合,在教学内容的整合、教学模式、新教学方法的应用上进行了初步的探索。     

高职院校国际经济合作课程教学改革初探

国际经济合作课程是高职外经贸专业核心课程之一,具有综合性、广泛性、时效性、务实性等特点。目前存在着知识点庞杂、教学内容滞后、教学手段单一、师资力量不强等问题。可以通过确立可行的教学目标、选用合适的教材、完善教学方法和加强双师型教师培养等手段来实现教学改革。     

高职院校《Java程序设计》教学改革的探索

本文对当前Java程序设计课程教学中所存在的问题进行了分析,对教学改革的方法进行了积极探索,并结合教学实践给出了教学改革的方案。     

高职院校实训教学改革初探

高职院校的职业技术教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,就是要培养具有实际动手能力以及创新精神的应用型人才。职业教育应突出职业特色所以实训教学尤为重要,必须转变观念,改革教学方法,形成创新人才培养的良好环境和机制。