两型社会背景下的大学生环境教育基地建设内涵及其模式研究

在分析了大学生环境教育基地内涵及其与两型社会建设关系的基础上,以中国大学生环境教育基地湖南研究中心（衡阳师范学院）为例,结合湖南省两型社会建设的背景,分析了衡阳师范学院大学生环境教育的实践经验,总结了切合两型社会建设背景的＂积极有效宣传＋教师教研并举＋学生科技创新＋对外合作交流＂的四位一体的大学生环境教育基地建设模式。     

促进区域创新,建设两型社会

两型社会的建设是我国转变经济增长方式与可持续发展的重大战略选择。本文从功能要素创新的角度,即知识创新、观念创新、技术创新、制度创新的视角来对区域创新与两型社会建设之间的内在机理关系进行了详细的分析,认为区域创新是加快与促进两型社会建设的重要动力与路径。     

关于高职教育发展对接“两型社会”建设的思考

本文探讨了高职教育在其内涵定位、办学模式、专业设置与改革、与“两型社会”建设互动互利等几个方面的策略性问题,并就如何实现武汉城市圈高职教育发展与两型社会”建设良好对接进行了对策思考．     

新时期下的两型社会建设探析

目前，我国正处于社会政治经济改革转型的关键时期，面对国家提出的新世纪战略目标，两型社会建设成为了一个改革的试点，然而经济危机的产生和新时期下的各种问题，使得两型社会建设面临严峻挑战。如何使两型社会成为我国新型社会建设的典范，已成为广大学者和人们关注的重点。     

“两型社会”建设评价指标体系研究

对两型社会建设实施评价是为了比较两型社会建设的成绩和差距,更好地促进两型社会建设。而评价指标体系的建立和统计数据的收集是整个评价的关键,评价指标体系的设计必须遵循一定的原则。     

两型社会建设与法律的供需研究

法律是两型社会建设的制度安排和保障。既存的法律秩序和消费者偏好是影响法律需求的主因。建设初期应由地方政府来供给法律。在供给方式上，应采取强制型法律供给与诱致型法律供给相结合，以强制型法律供给为主的方式。两型社会中法律制度的建设策略有：树立可持续发展的法律供给理念，遵循以现有立法为基础、借鉴和创新相结合的法律供给原则，重视法律供给中市场机制的作用，强化法律供给中的法经济学论证。     

中国社会建设中的社会资本供给优势与培育——以“两型社会”建设为视角

两型社会要求经济社会发展的各方面要符合生态规律,向着有利于资源节约和循环使用、维护良好生态环境的方向发展。两型社会建设需要一定的社会资本支撑。社会资本作为以信任等价值观为核心的、有利于促进合作、减少社会冲突、促进社会和谐的各种观念性资源的总和,在节约治理成本、提高治理效能和促进和谐治理方面有助于社会治理,进而促进中国两型社会建设。为了提高中国的社会治理水平,社会资本的积累需要从政府示范、公民教育、公民社会成长和公民积极参与等方面进行。     

长株潭两型社会建设的制度分析

新制度经济学，就是用主流经济学的方法分析各种制度的经济学理论体系。通过分析制度并将其作为一个变量加以处理，从而来理解和把握人类行为并且提出政策性建议。在长株潭构建两型社会的进程中，存在一些阻碍其发展的制度体制，只有对这些制度加以改进和完善，才能保证长株潭两型社会建设的试验朝着又好又快的方向发展。     

环境教育“四五四”科研管理模式的实践与创新——以衡阳师范学院为例

以衡阳师范学院的湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地“环境教育研究中心”建设与管理实践为基础,提出了“四五四”管理模式,解析了“四五四”管理模式的框架及内涵,并总结了“四五四”管理模式下环境教育研究中心建设与管理的成效与经验。希冀为湖南省科研管理工作与创新研究提供参考。     

衡阳师范学院公共体育课教学现状调查与对策研究

为了进一步加强高校体育课程教学改革,提高体育课教学质量,本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,对当前衡阳师范学院10个院系2006级与2007级的800名大学生和17名公共体育课教师进行了问卷调查。结果表明,"健康第一"是衡阳师范学院学生上体育课的第一需求,缺乏系统体育理论知识的传授,体育场馆设施的不足以及教学模式的有待完善等,是学生反映比较集中的问题。通过对这些问题的具体分析为衡阳师范学院公共体育课教学改革提供参考依据。     

长株潭“两型社会”建设评价指标体系研究

评价指标体系是测度"两型社会"建设进程和效果的重要工具。在探讨了长株潭"两型社会"评价指标体系设计原则的基础上,从资源节约、环境友好、经济发展、科技创新、生态文明、社会和谐6个方面构建了长株潭"两型社会"评价指标体系。     

环境社会学与环境友好型社会建设

作为社会学的一门分支学科,环境社会学伴随着人类对环境越来越密切的关注应运而生,他既是一门人文学科,又是一门自然学科。即从自然科学的角度去看待环境的变化和环境问题,从而提出改善环境的对策。     

基于STIRPAT模型的“两型社会”建设影响因素分析

建立＂两型社会＂建设影响因素的分析模型,以＂两型社会＂建设现状为被解释变量,以材料利用、土地利用、经济结构、环境治理、能源结构、人口状况等为解释变量,利用长沙、株洲、湘潭、武汉、黄石、鄂州、孝感、黄冈、咸宁、仙桃、潜江、江门等综合配套改革实验区内各城市的统计数据对＂两型社会＂建设的影响因素进行探讨。     

长沙市“两型”社会建设中大气污染经济损失估算

基于"两型"社会资源节约、环境友好的思路,通过查阅长沙市相关统计资料,并结合该地区的实际情况,应用环境经济学的原理与方法,从多个角度考虑并建立模型,估算了2008—2015年长沙市大气污染造成的经济损失,并对大气污染造成的生态损失进行了分析.结果表明, 2015年大气污染总体损失是2008年的2.94倍,其中:最高的是建筑腐蚀损失,达到3.16倍;其次是家庭清洗费(2.62倍)、森林损失(2.45倍)和农作物损失(2.23倍);人体健康损失最少,为1.69倍. 2015年长沙市GDP总量为8 510.13亿元,当年的环保支出为19.87亿元,占GDP总值的0.23%.虽然2008—2015年长沙市政府对环保投资力度不断加大,但相对整体经济发展来说,投资力度尚显不够.     

“两型社会”建设视域下的高校休闲体育教育价值研究

"两型社会"建设是推动我国发展方式转型实现科学发展的重大战略举措,休闲体育是适应"两型社会"建设需要的重要体育活动形式.高校休闲体育教育作为促进休闲体育发展的重要途径对"两型社会"建设具有重大现实意义.在"两型社会"建设中,高校休闲体育教育发展的作用集中表现在它的社会功能、教育功能、体育功能等三个方面.     

两型社会建设前后武汉城市圈人口压力变化研究

人口综合压力指数可以定量地表示区域人口压力的综合等级,却不能显示区域人口压力组合差异,三角形法可以形象地表达人口压力组合差异.对武汉城市圈各城市的四期人口综合压力指数及自然资源、经济因素和社会因素的贡献进行了测算,结合三角形法表达进行了分析研究.研究显示：(1)城市圈各城市人口综合压力在整体上升中呈现不同变化特点,潜江市增加最为显著,咸宁市减小最为显著,其他城市呈现不同程度的波动特征;(2)城市圈各城市受经济因素的影响有所减弱,社会因素却呈增大趋势;(3)从人口压力组合类型变化来看,武汉一直属于后三角型,主要受自然资源限制;天门一直属于中三角B型,经济因素贡献值最大;黄冈、咸宁、仙桃和潜江均从中三角型向前三角B型转变,社会因素超过经济因素成为主要限制因素;黄石、鄂州和孝感由中三角A型转变为后三角型,自然资源限制越来越大.研究揭示了城市圈各城市人口压力的主要矛盾,为有针对性地提出城市管理策略提供决策支持.     

论“两型社会”建设背景下高校马克思主义原理课实践教学的创新与发展

科学的、高效的建设好“两型社会”，是我们这个时代的必然选择，也是全社会的共同责任。高校马克思主义原理课教学，应该顺应这一时代需要，不断创新实践教学的内容与模式，积极开展“两型社会”理论的普适教育，大力培养大学生的环境保护意识、资源节约意识，为两型社会建设持续输送具有“两型”价值观念的优秀人才。     

基于“两型”社会建设的江西可持续发展测度与分析

基于建设“两型”社会的战略思想,提出适合干中部地区的可持续发展综合测度指标体系,并对江西省2000年至2007年的可持续发展状况进行了实证分析．分析表明2000年至2007年,江西可持续发展综合能力在Ⅲ级标准的一般水平与Ⅳ级标准的较差水平临界值0．25附近上下波动,环境支持能力是江西可持续发展能力的优势所在,发展能力是江西可持续发展的薄弱点,人力资本是制约江西可持续发展的瓶颈．     

高校发展与“两型社会”建设

“两型社会”是指“资源节约型和环境友好型社会”。建设“两型社会”是当代社会发展的需要,参与建设“两型社会”是高校自身发展的内在要求。高校为“两型社会”培养资源节约型和环境友好型人才,为“两型社会”提供高新科学技术,是时代赋予的重要历史使命。     

“两型社会”背景下长株潭城镇化建设研究

近年来随着两型社会的稳步推进,长株潭城市群已进入城市化加速发展阶段,随之而来也出现了一系列问题,如城乡二元结构明显、城市辐射能力不强、产业结构趋同、公共服务滞后等。为实现长株潭城市群的健康和谐发展,应构建合理的城市群城镇体系,推进城乡统筹,促进集约开发,提升公共服务功能和城市生态承载力。