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本文研究了用土面粉作为改性剂的改性水玻璃粘结剂。介绍了这种粘结剂的制备工艺,通过正交试验法获得的粘结剂最佳配方和用这种新型粘结剂做的各种性能的试验数据。试验表明,这种水玻璃改性粘结剂砂既保持了水玻璃砂的优点,又改善了水玻璃砂的溃散性,对改性机理进行了讨论。 相似文献
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以植物油沥青为主要原材料,经醇酸酯化和改性处理,再加入适量的交联剂、催干剂。可以获得相当于桐油比强度1.2~1.5MPa/1%的粘结剂。 相似文献
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本文采用无机—有机物组合这一新思路,对水玻璃进行改性处理,研制出了TN_5、TN_2两种新型改性水玻璃。分别讨论了改性剂磷酸盐、有机物T对水玻璃性能的影响,测定了新型水玻璃的主要性能,并进行了少量浇注试验。结果表明,TN_5、TN_2改性水玻璃的吹CO_2硬化强度高于普遍水玻璃,其溃散性明显优于普通水玻璃;与著名产品英国Foseco.公司的Solosil433改性水玻璃的综合性能相近;是较为理想的新型铸造粘结剂,可望应用于实际铸造生产。 相似文献
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屈银虎 《西安工程科技学院学报》2002,16(4):330-332
介绍了水玻璃改性剂及改性水玻璃的合成工艺、性能及其在火车车辆零件的铸造生产中的应用情况。所合成的水玻璃改性剂可大幅度提高水玻璃的粘结性能和溃散性,有利于解决水玻璃砂的再生和回用问题。 相似文献
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研究了甲基丙烯酸甲酯在PVA-Cu(Ⅱ)螯合物膜-Na2SO3-水体系中的聚合反应条件,讨论了影响聚合诱导时间和单体转化率的主要因素和规律。 相似文献
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在聚乙烯醇(PVA)存在下铱-钼酸盐-罗丹明B缔合显色反应的研究及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了在聚乙烯醇(PVA)存在下,铱-钼酸盐-罗丹明B缔合物的超高灵敏显色体系,缔合物的最大吸收位于585nm,摩尔吸光系数∈=1.06×106L·mol-1·cm-1,服从比尔定律范围为0~3.15μgIr/25ml.测定2.0μg铱的相对标准偏差为2.5%(n=7).测定铱的适宜条件为CHCIO4=0.99mol/L,CMvO42-=8.7×10-4mol/L,CRB=2.9×10-5mol/L,PVA0.5%.试验了近30多种共存离子的影响,用平衡移动法测定缔合物的摩尔比Ir:RB=1:4,初步探讨了反应机理.本方法已用于冶金产品铱的测定,结果满意. 相似文献
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小型扁锭的电磁铸造技术研究(Ⅰ) 总被引:2,自引:1,他引:2
设计了电磁铸造的基本设备,研究了小型扁锭的铸造工艺和成型的基本规律,测 量了电磁场分布和液柱高度与形状。结果表明电流和屏蔽对液柱高度有很大影响,屏 蔽位置影响着液柱形状,在一定条件下屏蔽有一最佳位置。 相似文献
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PVA\PAN渗透汽化复合膜的制备与分离性能研究(I) 总被引:1,自引:0,他引:1
制备出了PVA/PAN渗透汽化复合膜,活性分离层PVA的厚度为1-10μm并将其用于乙醇-水混合物的分离,结果表明,热处理条件能显著影响PVA/PAN复合膜的渗透通量,渗透选择性和分离指数。通过实验确定了最佳的热处理温度和时间。 相似文献
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提高铸件表面质量是当今工业发展的迫切需要。笔者通过生产实践,就湿型铸造中如何发挥造型材料对改善铸件表面质量的作用这一问题,提出了一些具体的看法。 相似文献
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绿色消费是可持续消费,它是经济可持续发展的基础,它作为一种全新的消费理念,与传统消费有着本质的不同,它的实施是以保护生态平衡、减少环境污染为前提的。 相似文献
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环境保护与绿色化学 总被引:6,自引:0,他引:6
舒代宁 《成都大学学报(自然科学版)》2000,19(1):20-26
环境问题是当今世界面临的头等大事,环境保护是全人类迫切急需解决的共同事业。化学给人类文明带来巨大物质财富的同时,又造成了有损于人类和严重环境污染,人类的生存和发展离不开化学,更高不开环境,只有二者有机结合起来,提倡、宣传和开发绿色化学,才能实现可持续发展。 相似文献
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郎勇 《科技情报开发与经济》2008,18(22):84-85
绿色施工是可持续发展战略在工程施工中应用的主要体现,是可持续的建筑工业的重要组成。针对山西省绿色施工技术的应用现状,分析了推行绿色施工的必要性,并提出了推进绿色施工的建议。 相似文献
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文章简要地介绍了当前环境问题的主要表现,可持续发展战略的提出及其基本概念和要点,阐明了绿色化学的定义、目标、特点、研究内容以及实现绿色化学目标的努力方向。 相似文献
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绿色贸易壁垒及其对我国的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
刘秀玲 《大连民族学院学报》2006,8(4):10-12
分析了绿色贸易壁垒给发展中国家带来的挑战和绿色贸易所带来的机遇,提出了从加强国际合作、为企业申请环境认证创造条件等几个方面发展绿色贸易的战略与措施。 相似文献
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吴荣 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(3):7-9
阐述了工业生产的发展对工程教育的影响。并从绿色工程的角度,探索职业工程教育以可持续发展的指导思想进行课程内容改革和教学体系创新的新型教育模式。 相似文献