关于计量经济学教学实践的几点感受和思考

目前计量经济学已经成为研究经济问题的重要工具,计量经济学的教学对于学生的数据分析能力的培养、学术研究基础的奠定非常重要。但目前本科计量经济学的教学还存在许多问题,应从教学模式、教材结构、教学软件、教师本身经验等方面进行改进。     

对《计量经济学》课程内容体系建设的几点认识

一门课的内容体系建设是个方向问题,方向对了事半功倍,方向有误事倍功半,教学效果截然相反。本文指出在计量经济学的课程内容体系建设中必须明确计量经济学是经济学课程而非应用数学,必须重视和处理好课程内容的基础性与前沿性的关系、理论与应用的关系,科学划分教学层次并搞好教材建设等。     

浅谈高等院校计量经济学教学改革

对经济问题作定量分析越来越受人们的重视,计量经济学已成为国内外高校经管类各专业最受关注、最受欢迎的课程之一,本文分析了高等院校计量经济学教学中存在的一些问题,并提出了计量经济学教学改革的相应措施。     

计量经济学教学浅议

本文根据亲身授课实践,提出了计量经济学教学过程中存在的一些问题,并针对统计检验部分的教学,总结了自己的部分教学经验。     

计量经济学双语教学方法探讨

计量经济学是经济学领域内的一门应用性学科。采用双语教学能够紧跟学科发展，使教学内容和水平与国际接轨，提高计量经济学教学质量。本文对计量经济学双语教学的必要性、教学的模式与方法和面临的问题与对策进行了探讨。     

一个计量经济学方法教学软件的开发

计量经济学是对各种经济关系进行经验估计的经济学分支。其目的之一是应用计量经济模型进行结构分析,对经济关系作出定量的量度;二是应用计量经济模型对经济关系的未来情况进行预测;三是通过模型对各种政策执行效果的模拟,进行政策分析与评价。计量经济学近10年在我国的发展,已经证明了这一学科有着广阔的前途。但也由于历史的     

《计量经济学》课程教学改革的若干思考

1998年7月，计量经济学课程已经被国家教育部确认为经济学门类各专业的核心课程。但反思计量经济学课程的教学还有许多问题需要改进。本文提出了计量经济学课程教学改革的若干思考。     

对我院经管类专业开设《计量经济学》课程的若干思考

计量经济学与宏观经济学、微观经济学并列为经济管理类学科专业基础课,同时又是一门集经济理论、统计学与数学于一体的综合性课程.在教学方法上应注重理论教学与实验教学相结合,同时应加强师资队伍的建设.     

中国计量经济学发展之路

改革开放30年来,计量经济学的迅速发展是我国社会科学研究领域最突出的现象之一。同时,计量经济学的研究和推广也在我国的经济发展和改革实践中发挥了积极的作用。本文回顾了我国计量经济学经历的学科起步、学科的推广普及及其发展水平同国际前沿的差距迅速缩小等一系列发展过程。指出计量经济学发展始终以服务我国经济建设为本的特色以及未来计量经济学的发展应依靠创新的发展之路。     

创新是科学的生命—谈对计量经济学研究的探索

本文是作者为《中国科学技术协会首届青年学术年会论文集交叉学科分册》所写的寄语.特征得作者同意,在本刊发表.     

空间计量经济学的发展及其应用

为处理数据的空间相关性和空间异质性而发展的空间计量经济学,已成为空间数据的标准分析工具,并开始进入计量经济学的主流。从最初的探索性空间数据分析,空间计量经济学发展到横截面数据空间计量模犁,进一步再到空间面板模型和空间动态面板模型。对不同类型的数据,空间计量经济学提供了多种估计方法,这些方法各有短长。在面板数据的实证研究中,空间溢出效应的测度特别重要且复杂。该问题通过计算直接效应和间接效应得到了较好解决。空间计量经济学未来的发展将集中于空间一时间交互效应的微观机制研究、与联立方程和贝叶斯估计方法的结合,以及空间计量软件的完善和发展。     

关于文化旅游资源保护问题的思考

主要在案例研究分析的基础上,从文化旅游资源与经济发展、文化旅游资源的动态发展、文化旅游资源与周边环境、文化旅游资源的主动性保护、文化旅游资源的系统性保护等五个方面进行正反两方面论证,提出自己关于文化旅游资源保护的一些理论思考.     

关于植物学野外实习的几点思考

植物学野外实习是植物学课程的重要组成部分。实习指导教师队伍建设、野外实习基地的选择、前期备课工作准备、保障体系构建、学生组织管理、实习内容和教学方法的针对性设计、实习考核方式及实习总结是建立和完善植物学野外实习课程的重要内容。结合我院首轮生物学野外综合实习过程实施、回顾和总结,提出几点构建植物野外实习课程过程中的值得注意的几点意见和思考,并提出相应改进措施,以便今后更有效的开展实习工作,完善植物野外实习教学模式,提高野外实习教学质量。     

基于动态计量经济学模型的房地产周期研究

为正确判断房地产发展趋势,以动态计量经济学模型为基础,科学地识别并预测房地产市场周期。采用北京1989—2004年的时间序列数据,将先验经济理论与数据统计分析结合,建立自回归分布滞后的ARM AX模型。对变量进行单整ADF检验和多重协整JJ检验,求出误差修正序列。用包含误差修正项的模型来预测市场周期,弥补中国房地产市场广泛存在的非理性因素影响和统计数据的缺陷。研究表明:北京房地产市场的周期约为4~5 a;2005年的房地产市场正处于扩展阶段;2006年北京房地产市场仍将呈现稳步上升的态势。     

关于成人教育教学管理改革的思考

在成人教育不断扩大办学规模之际，教学管理和教学质量方面出现的问题成为制约成人教育发展的主要因素，教学管理思路和管理方式也因此有了变革的需要。本文通过分析问题形成的原因，对这方面的改革提出了几点意见。     

大学物理实验教学改革的探索

针对现阶段大学物理实验教学的现状,以培养适应现代社会需求的综合性创新人才为目的,提出了一些大学物理实验教学改革的措施,并介绍了初步实施情况和方案.     

对普通话水平测试"说话"试项的思考

普通话水平测试中"说话"试项存在着许多问题,对此提出解决问题的初步构想。     

关于《土力学与地基基础》课程教学的思考

《土力学与地基基础》是建筑工程专业的主干课程．通过对该课程教学中存在问题的思考，提出一些改进建议．     

多元线性回归模型中的异方差性问题

对计量经济学模型中应用最为普通的线性回归模型进行了一些分析．指出模型的基本假设中“同方差性”不能满足，即出现了异方差性问题时，会出现哪些后果，应如何对模型作出调查，并介绍了目前使用较多的检验“异方差性”的方法．最后建立了我国消费函数模型．     

体育教学中应具备的思想

体育教学要与学校其它各种教学互相配合的同时，又要体现其自身的特性及文化。