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随着计算机技术的飞速发展,所制作课件的趣味性、实时性、交互性和可重用性都不断增强,这无疑都是对传统物理教学极为重要的补充和开拓性发展.计算机辅助教学已经逐渐成为各个学校提高教学质量的有效手段.高质量的CAI课件充分地挖掘了CAI的优势核心,满足了新形势下物理实验教学的需要,也改变了传统物理教学的许多方式. 相似文献
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21世纪是知识爆炸的世纪,随着电脑的普及和互联网的应用,知识在飞速膨胀.怎样使学生学得既快又好,是每个物理教师都要考虑的问题. 相似文献
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现代教育十分注重为学生的学习创设良好的学习环境,使学生通过自主学习,去发现知识、理解知识并通过意义建构形成自己的认知结构,进而在获取知识的同时发展学生多方面的能力.随着现代教育技术的不断发展,充分利用计算机多媒体课件辅助中学物理课堂教学,是体现探究作为基础课程改革新理念的一个有效途径. 相似文献
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对物理教学中使用CAI课件"热"的"冷"思考 总被引:4,自引:0,他引:4
1引言
近几年来,现代教育技术在各级各类学校得到了快速推广,CAI课件以其强大的表现力和感染力,通过形、声、色、光的传播,已经成为一种高效有力的教学辅助手段,对于优化教学过程,强化教学效果起到了积极的影响作用.物理教师凭借其专业上的先天优势走在了课件应用的前沿,并且在物理学界掀起了应用多媒体手段进行课堂教学的热潮. 相似文献
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本简要介绍了研制大学物理多媒体教学课件的内容、开发环境、使用效果以及课件的使用体会等。 相似文献
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随着信息技术的发展和教改的深入,5年制高职教材的形式和内容都发生了变化,传统的纸质教材已不能够满足教学需求.因此建立由纸质教材以及辅助教学的电子教案、多媒体课件和网络课程组成的立体化教材是今后教材建设和发展的方向,是未来教材的主角. 相似文献
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在多媒体辅助教学手段的应用中,教师往往有这样的体会:商业化的相关产品和借鉴他人的作品总不如自己制作的课件实用.1对多媒体教学课件的理解 教学课件应该是辅助教学的一种手段.常规教学中.教学课件就是要利用计算机的演示功能,将那些用常规“说不清、画不明”的问题具体形象化,让学生能够直观、高效地接收教学信息.教学课件应该以解决一个问题、完成一段观察,达到教学目的就行.时间该长则长、能短则短,不要刻意用音像效果作渲染,更不要作为板书的替代品填充课堂. 相似文献
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计算机辅助教学发展至今,一般课件都太追求课件内容的规模化、完整化,就像为别人设计一套新居,选好了家具还要替人去摆设好,结果自然是好心办错事.显然,课件的微型化、积件化,才是解决这一矛盾的关键. 相似文献