课堂教学“范式”革命：危机与变更

“范式”总是与某种共同体相关联，“范式”革命一定关乎这个共同体的变更，因此“范式”革命的前提一定是共同体的危机破坏了它作为“范式”的核心根基。课堂教学作为现今教育普遍采用的教学形式，已经形成了一个稳固的共同体。近现代以来，以技术型课堂教学“范式”为研究对象的理论热潮逐渐升温，技术型课堂教学“范式”的危机正从其依赖的共同体中爆发，新旧课堂教学“范式”的变更只是时间问题。     

利益共享 风险共担：关于企业科技成果转化的思考

科技成果转化为生产力是一个连续不断的运行过程,运行的主体是科研机构与生产企业。而企业是这种转化的最终实现者,因而它是两个运行主体中关键的、起决定作用的一面,是矛盾的主要方面。然而,从目前的状况来看,大多数企业对科技成果以及依靠技术进步提高效益的需求强度低,企业对吸收科技成果并将其转化为商品、转化为生产力的积极性不高。我们认为,造成这种状况的原因包括以下几个方面: 企业不能从科技成果转化为生产力中看到明显的好处;从事     

贯彻“十三五”国家科技创新规划精神强化科技资源开放共享与服务平台建设

为了更好地贯彻《"十三五"规划》中"强化科技资源开放共享与服务平台建设"的要求,在总结和反思科技资源开放共享与服务平台(以下简称共享与服务平台)建设方面取得的成就和存在的问题的基础上,提出了改进共享与服务平台建设的几点具体建议。     

“云共享”模式下的信息资源共建共享

云计算应用于图书馆将是未来发展的一个趋势,在云计算基础上建立的"云共享"模式可以促进信息资源共享和提升信息服务的水平,将庞大的异构资源有机地整合起来,提供统一检索平台,实行统一认证接口,实现信息资源的全面共享,同时具有效率高、安全可靠、节约成本等方面的优势。     

高校公共体育“1＋X”特长教学改革的调查与分析

在现状调查的基础上，探讨了枣庄师专“1＋1”特长教学改革，为体育改革提供了理论根据。     

“‘这么’＋动词”与“‘这么一’＋动词”比较研究

通过对一定规模的语料的考察分析，可以发现“‘这么’＋动词”格式和“‘这么一’＋动词”格式既有相同点，更有不同点。“‘这么’＋动词”中出现的动词种类多，有心理动词、行为动词、能愿动词，及物动词后面可以带宾语，“‘这么’＋动词”可以单独出现，此格式除了表示已然动作、未然动作，还可以表示正在持续的动作。“‘这么一’＋动词”中出现的动词少，仅为行为动词和心理动词“害怕、想”，动词后面不能带宾语，“‘这么一’＋动词”不能独立单说，不能表示持续动作，由于“一”的存在，此动作都是已然的。     

谈“空降兵”与空降企业的融合问题

当前,引进"空降兵"已成为很多企业补充人力资源的常用方法,"空降兵"对企业的影响也日益加大。"空降兵"能否融进新的企业决定了其能否成功,同样,空降企业能否接纳"空降兵"也决定了其外聘人员的目的达到与否。本文在介绍融合概念的基础上,探讨了如何建立"空降兵"和空降企业的融合关系的方法,以实现二者的共赢。     

论“很＋有／象＋X”结构“X”的语义性质

“很＋有／象＋X”结构中的“X”具有一定的语义性质,“X”进入此类结构是有条件限制的,具有限制性语义,都可以性状化,具有性状性语义,只是性状化的具体方式不同。同时,“很＋有＋X”结构的部分“X”具有量度性语义,“很＋象＋X”结构的部分“X”具有生命性语义。     

物流企业“智慧+共享”模式研究

智慧化和共享化对物流发展起到重要推动作用,但二者协同发展时仍面临诸多困境。在总结智慧物流和共享物流研究成果的基础上,界定“智慧+共享”模式的内涵和特征,分析该模式发展面临的困境,基于信息服务、装卸包装、仓储管理、运输配送等要素分析要素耦合机制,结合动力机制、信息沟通机制、协调联动机制、利益分配机制、风险管理机制等分析“智慧+共享”机理,从而构建物流企业“智慧+共享”模式,并给出实现路径。通过“智慧+共享”模式可达到优势互补和协同共生,从而实现物流企业转型升级。     

科技学院——大院名校“联姻”浙江——引进大院名校共建创新载体工作取得初步成效

甲申已去，乙酉急至，“科技学院”专栏伴随着新年钟声和大家见面了。大院名校就像一座资源丰富的金矿，它创造了多少旷古绝伦的奇迹。“科技学院”将努力挖掘蕴育的宝藏，让每一次的开采都给您以耳目一新的感受。愿她架设起大院名校与企业之间沟通的桥梁，成为技术与资本嫁接的平台。用智慧超越梦想，用心血创造财富。     

浅谈“副＋名”语法结构的特点与现实意义

在汉语语法中,副词主要用在动词和形容词前面起修饰和限制作用,但是在具体的语言环境中,副词可以直接修饰名词,语法学界称为＂副＋名＂现象。作为文学语言表达中较为特别的＂副＋名＂语法现象,虽历史极为渊源,却也是语言学家长期争议的一个焦点。随着新的研究方法新的理论层出不穷,语言学界对这种语法现象的研究也在不断的深化。本论述就＂副＋名＂这一特殊语法现象的基本概念、构成原因和语法结构做一分析和梳理,并就其现实意义做一简单阐述。     

“一带一路”沿线省份高校科技创新效率研究

采用数据包络分析(DEA)模型构建了两阶段效率评价指标体系,评价了"一带一路"沿线省份高校科技创新效率。研究发现:知识创新产出方面,陕西、甘肃、广西、上海、广东、福建和海南等7个省份高校在技术和规模上实现了DEA有效;技术创新成果转化方面,陕西、甘肃、广西、上海、广东、黑龙江和重庆等7个省份高校在技术和规模都实现了DEA有效;从两个阶段综合效率平均值看,陕西、甘肃、广西、上海和广东等省份高校科技创新综合效率平均值为1,实现了DEA有效。     

高校思想政治工作实效与后勤管理载体的构建

高校思想政治工作实效性研究，不能只局限于对“两课”开展分析。思想政治工作是一项综合的系统工程，高校后勤管理是思想政治工作的重要组成部分，构建后勤管理载体，充分发挥后勤管理效能，是增强高校思想政治工作实效的重要环节。     

“6S”管理模式在高校大型仪器共享平台管理中的应用探讨

针对高校大型仪器共享平台普遍存在的问题,笔者结合“6S”管理方法和5年高校大型仪器共享平台管理经验,简述推行“6S”管理的路径,并分项阐述与探究“6S”管理在高校大型仪器共享平台的实施方法,分析表明：“6S”管理是大型仪器共享平台管理的必然趋势,能提升共享平台管理水平和科研服务能力。落实“6S”管理方法,实现高校大型仪器资源和实验技术共享,交叉学科相互融合,更好地为高校科研院所提供高水平科研服务,助推高校一流学科建设、一流高校建设。     

“四新”学科范式变革的结构特征及其对“新财经”的启示

全球技术创新以及社会需求需要对高等教育进行范式变革。我国顺应这种发展趋势,教育部提出了高等教育质量革命要求,当前重点是四新学科建设。从发展历程看,四新学科的建设起始于新文科,壮大于新工科。对CNKI三个核心库文章经过手工整理后的660篇文章,采用共词分析方法探讨了四新学科范式变革的结构特征,结果表明:四新学科的范式正处于快速变革期,学科结构的特征是新工科独大,组织结构的特征是有打造特色的分工协作体系,热点结构的特征是以变革为主。未来将会出现新财经等更多的新学科。四新学科对新财经在理念和行动、阶段和特征等方面都有启示,这种启示是一种后发优势,有助于新财经行稳致远。     

高校德育工作与“思政课”教学方法的创新

“思政课”教学与高校德育教育要在新的形势下发挥作用、取得实效，就必须与时俱进、不断创新。本文从转变教学理念、关注教学过程、革新教学内容、转变教学模式、改进教学方法和营造教学环境等方面，对高校德育工作与“思政课”教学方法的创新进行了初步探讨。     

基于“三力”属性的高校利益相关者共同治理机制建构

现代高校是一个典型的利益相关者组织,从动力、能力和权力的角度可将高校各类利益相关者分为成员型利益相关者、伙伴型利益相关者和合作型利益相关者。基于此,可以组建一个共同治理体、战略伙伴和战略合作关系的高校利益相关者共同治理模型。     

移动互联网下共享单车“拟合型”创新模式研究

2017年李克强《政府工作报告》提出应"通过改革创新,解放生产力,应支持和引导分享经济发展,提高社会资源利用效率,便利人民群众生活。"鉴于此,文章通过剖析共享单车的发展现状、存在问题及发展趋势,探讨新形势下,共享单车的拟合型创新发展模式,最后,提出共享单车的运行机制保障对策,为供给侧改革,创新推动共享新经济、改造提升传统经济提供一定的智力支持,为我国经济发展与社会进步提供一定的引导作用。     

审视“十一五”规划期间内蒙古5所高校科技创新发展

建设创新型内蒙古关键在于提高其科技创新能力,而提高内蒙古科技创新能力依赖于加快高校科技创新发展。选择了对于内蒙古高校科技创新发展具有重大影响力的5所高校,对5所高校在"十一五"规划期间科技创新发展态势进行详尽分析,解析5所高校科技创新发展的优劣,提出了相应对策。     

我们的主载体：“科技跨越工程”

台州市路桥区科技局自２０００年８月从区计经委分设出来后，担负着全区科技发展工作的行政职能，对全区科技发展工作进行管理、引导、服务。一年多来，我们认真实施“科教兴区”和“科技跨越工程”的战略方针，大胆探索，开展科技进步和技术创新活动，以加快我区高新技术产业化建设的步伐，促进我区经济建设和社会事业的蓬勃发展。 一、建立体系，营造良好的科学技术工作氛围 制定科技发展“十五”计划，这是我区科技发展中一项重要的工作，我们以立足现实、着眼未来、实事求是、积极发展、科学的态度认真制定。在该“十五”计划中明确地提…