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中考是初中生人生大事,他们进入九年级,备考任务随之而来.为了做好中考备考工作,引领学生最后的冲刺,备课组借助前几年的备考经验,让成员整体部署,对考点各个击破,圈定了一些中考必考的专题.在集体备课活动上分给每位同人,要求以学案的形式分析并整理一个专题.笔者整理的专题为中考试卷中的分类讨论试题.为此,笔者认真分析了2019年全国各地中考试卷,寻找合适的试题,从中挖掘相关的解题策略,让学生在备考中对这类试题做到理性思维,在考试中胸有成竹. 相似文献
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《数学的实践与认识》1977,(2)
在我们党又有了自己的英明领袖华国锋主席和粉碎了“四人帮”篡党夺权阴谋集团,全党全军全国人民愤怒声讨“四人帮”反革命滔天罪行的大好形势下,省农业局、科技局于1976年11月中旬在宿迁县召开了农业上推广应用正交试验法经验交流会.地、县农科部门的同志一致表示,要把经过大揭大批“四人帮”反革命罪行激发出来的冲天干劲,用到抓革命、促生产、促科研的实际行动上来,在农业学大寨、普及大寨县的伟大群众运动中,以四级农科网为基地,实行校社挂钩.在全省广大农村进一步推广应用正交试验法,为农业学大寨、夺取农业更大丰收服务. 相似文献
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高考真题对于高考复习备考具有非常重要的作用.结合2022年高考真题,从高考真题的作用以及具体操作等方面加以剖析,展示高考真题的基本作用以及问题的具体破解,全面合理借助高考真题来进行复习备考,引领并指导数学教学与复习备考. 相似文献
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《数学的实践与认识》1976,(2)
全国农业学大寨会议号召我们:“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”。为了适应全国农业学大寨形势发展的需要,本刊今后将加强数学在农业方面应用的报导,欢迎农业战线上的广大读者和其他读者踊跃来稿。 相似文献
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高产稳产的大寨田,是大寨贫下中农坚持无产阶级专政下的继续革命,自力更生,艰苦奋斗,改天换地,辛勤劳动的结晶。本文介绍了大寨田建设的三个发展阶段:修建水平梯田和沟坝地,变“三跑田”为“三保田”;采取增施有机肥料、“三深”耕作、客土改良等一整套措施,把“三保田”培肥成“海绵田”;搬山填沟,人造平原,为实现机械化、水利化、园田化创造条件,培育适应社会主义农业发展需要的“海绵园田”。总结了大寨田的主要肥力特征:活土层厚,结构好,蓄水保墒性能强,微生物活跃,有机质和速效养分含量高,高产稳产。建设大寨田的实践表明,劳动人民是土壤科学的主人,人类的生产活动可以改造自然,定向培肥土壤,在优越的社会主义制度下,充分发挥人的主观能动性,采取合理的耕作措施,土壤就能越种越肥。这就有力地批驳了林彪、孔老二鼓吹的反动“天命观”、“上智下愚”和资产阶级的“土壤肥力递减律”。 相似文献
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我们知道,中考复习时总需要关注几何综合题的复习备考,因为每份中考试卷的最后三道大题都会安排一道有挑战的几何综合题,如何开展这类问题的复习备考,是广大备考师生都会面对的一个现实课题.本文先梳理笔者最近开设的一节几何综合题的讲评课例,并给出教学思考,供研讨. 相似文献
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王尔其 《数学的实践与认识》1978,(2)
农田是农业的基本生产资料,增加农田面积和改善农田质量有着重要意义. 华主席指出:“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗.”“为了普及大寨县,各县都要制定大搞农田基本建设的全面规划.” 怎样使农田基本建设规划既要满足现代耕作灌溉要求,又要使有效的耕地面积最大,这就是农田最优规划的内容. 相似文献
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高考立体几何试题的命题特点与规律总结,是后继数学教学与复习备考的重点与依据.结合2022年高考数学立体几何试题的命题特征,从多个层面加以展开与归纳,总结命题导向,引领复习备考. 相似文献
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笔者发现,有一道经典的几何概型题及其给出的错误解答多年来流行于多种版本的高考备考和高一、二的教辅资料书中.本来经典题目流行多年倒无所谓,但问题是其给出的错误解答也多年来误导了备考的师生们.下面呈现这道几何概型题及其给出 相似文献
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高考平面解析几何试题的命题特点与规律总结,是后继数学教学与复习备考的重点与依据.结合2022年高考数学平面解析几何试题的命题特征,从多个层面加以展开与归纳,总结命题导向,引领复习备考. 相似文献
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《数学的实践与认识》1978,(2)
一、前言 为落实毛主席“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针,保卫夏季麦收,安徽省宿县地区近几年来大力开展了群众性的人工消雹工作.在抗灾消雹的第一线上,能否准确地做好冰雹预报是一个相当重要的环节.1976年春夏,安徽大学应用数学专业毕业实践小组与省气象局科研所在全国农业学大寨、普及大寨县运动蓬勃发展的大好形势下,坚持“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,在总结以往预报经验的基础 相似文献
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在高三数学备考复习中,重视内容的整合,此前已有多篇研究文章述及.例如,文[1]认为:备考复习就是“用知识打包的理论,把大量陈述性的数学概念,编辑整合为具有强大统摄性的知识网络结构和思想方法体系”;文[2]给出了新旧教学内容三个方 相似文献
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近三年部分地区已经实行新高考,新高考数学试卷的形式、结构、内容与老高考试卷具有天壤之别,这使得在今后的数学教学和高三复习备考中,不仅要研究《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,还要认真研究新高考试题,把握新高考命题方向、出题形式和结构、数学素养考查等方面,这样才能在高中数学教学和高三复习备考中做到有的放矢、游刃有余.文中以2023年全国数学新高考Ⅱ卷为载体,剖析新高考数学Ⅱ卷试题,启示2024届高三复习备考建议. 相似文献
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2011年的全国普通高考湖北卷是使用老教材(即大纲教材)最后一次高考,在这新旧交替之际的高三复习备考中,数学这一科自然也会有不少问题备受关注:高考试卷将有何特点?难度如何?体现新教材(即新课标教材)的成分有多少?在复习备考 相似文献