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当今幼儿教育改革风起云涌,多数国人的目光紧随国外的潮流。笔者反向而行,发掘传统珠算的启智教育功能,与世界先进的教学模式并轨而行。因为民族的文化是"根",只有弘扬中华民族优秀传统文化,不断推陈出新,才能做好中国教育。《纲要》和《指南》颁布已久,其中的价值指向和培养目标为我们研究幼儿教育明确了方向。笔者运用世界先进的游戏化教学原则,融合珠心算独特教育价值,探讨如何创新珠心算教育发展路径,帮助幼儿最大限度地开发潜能,提升幼儿园珠心算教学品质。 相似文献
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统计学已经成为一级学科,应该在《数学实验》课程中占到相当重要的分量.从统计学这一学科的本质出发,讨论加强《数学实验》中的统计教学的必要性,明确《数学实验》中统计教学亟需解决的问题,对统计教学提出了自己的思考和建议,为我国《数学实验》中的统计教学的开展提供参考. 相似文献
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反例教学在促进知识深化,提升学生纠错、防错能力,培养思维严谨性、深刻性等方面发挥着不可替代的作用.在教学中,教师要从教学实际出发,重视整理归纳反例教学资源,引导学生通过对比、辨析、纠错等活动更好地理解知识,应用知识,使学生的发散性、逆向性、辩证性思维得到训练和提升,有效提高数学教学品质. 相似文献
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所谓“审题”,简言之审清题意,就是弄清题目内容,弄清已经知道什么.要求(求证)什么.所以“审题”是解题的前提,是正确解题的关键之一,不认真审题就无法进行分析推理.审题能力的高低,直接反映了学生的解题能力和学习数学的水平.因此教师在数学教学中,尤其是在例题教学中,要特别重视培养学生的审题能力,使学生养成良好的审题习惯,开阔审题思路,让学生掌握数学的审题步骤和方法,才能提高学生的解题水平和解题技巧. 相似文献
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书评 :生存数据泛指涉及一定事件的时间数据。事件可以是生命死亡、疾病的发生、产品的失效、一种处理的反应等等。生存数据除生存时间准确知道的完全数据外 ,更多的是在研究结束时 ,某些个体还没有出现所关心的事件 ,这些个体的确切生存时间是不知道的 ,即数据是删失的。生存数据分析已经成为现代数理统计学的一个重要分支。L ee,E.T.编著 ,陈家鼎、戴中维翻译的《生存数据分析的统计方法》是这一领域一本优秀的专著。该书对读者的数学知识要求不高 ,有基本的概率论和数理统计知识和一些代数、微积分训练即可。因而它不但可作为统计专业… 相似文献
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在概率统计课堂教学中融人人文素质教育.对全面实施素质教育具有意义.课堂教学中可以通过巧妙选取例题,适时讲述科学家们追求真理的事迹.用数学美来启迪智慧陶冶情操,渗透哲学和辩证法等方法融人人文素质教育。来提高学生的素养。激发学生的健康情感.从而达到既教书又育人的目的. 相似文献
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创新能力的培养是《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出的数学课程目标之一,笔者通过三类教学方法和途径,阐述教学过程中如何有效落实学生创新实践能力的培养. 相似文献
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以工科概率统计课程为例探讨面向能力培养的教学模式.概率统计是高等院校工科专业一门重要的公共基础课程.文章分析了概率统计课程的教学现状,指出其在教学理念、教学方法上必须进行适度改革,以深化其教育功能;分析了概率统计教学平台在培养学生能力上的不可替代的重要作用;探讨了落实概率统计课程教育功能可以采取的教学方法. 相似文献
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1 实际问题现实生活中各种比赛层出不穷 ,我们不但要给参赛选手的表现作定性评价 ,有时还必须用分数给予量化 ,以便甄别和选拔 .大凡能够用仪器客观测量的物理量都用仪器来测量 ,如时间、距离、重量等 .然而 ,更多的是不能简单地用仪器测量的主观变量 ,如歌手的演唱艺术效果、某人的形象等 .这时 ,做出科学的评价就是十分棘手的问题 .如果每一位观众都对选手打分 ,把每一位观众的评分都搜集起来 ,求其均值 ,以此代表选手的成绩 .但这在实际操作中耗费大量人力、物力 ,都几乎是无法实现的 .通常是组织评委若干人 ,每位评委打分后 ,“去掉一… 相似文献
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1问题的提出1.1义务教育阶段统计教学的教育意义和课程目标在义务教育阶段引入"概率统计初步"的理由主要基于两点:"使学生具备处理和解释数据、及根据信息作出判断和决策的能力;使学生能从随机(或统计)的角度来观察世界,面对不确定的情 相似文献
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简述了概念图的起源、国内外发展现状,介绍了概念图的三个组成部分:结点、连线和连接语词,指出了相对于传统教学的概念图教学,在概率统计教学中的突出之处:概念图可作为教师教学的先行组织者;可作为学生复习时整理知识的工具;可作为教师检测学生学习的工具,提出了概率统计知识概念图制作的策略,并用实例说明了概念图应用于概率统计教学中的良好效果. 相似文献
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讨论指数分布在概率统计教学中的作用.从指数分布的定义及特征出发,分五个方面提出指数分布的知识点连接教学法,以此说明指数分布在概率统计教学中的纽带作用. 相似文献
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培养学生的数据分析观念是我国统计教学的核心任务.笔者执教的一节中考考前复习课旨在培养学生用统计的眼光看待问题、分析问题并给出建议和决策. 相似文献
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应用MATLAB统计工具箱进行教学评价 总被引:2,自引:0,他引:2
根据某学院教务部门提供的教学评价数据,利用MATLAB统计工具箱的多元统计回归命令和逐步回归命令,建立了学生对教师总体评价与各评价项目之间的四个回归模型.这些模型简单有效且逐步改进,由此能给教师提供一些合理的建议,以提高教学质量. 相似文献
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关于发展学生数学能力的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
在数学教育中发展学生的数学能力 ,历来是数学教育改革的重大课题 ,甚至是核心问题 ,传统的提法是培养学生的计算能力 ,逻辑思维能力和空间想象能力 .后来又提出分析问题和解决问题的能力 ,现在全面推进素质教育 ,又强调了创新精神和应用意识等等 .这些提法 ,既不是互相隔裂的 ,更不是后者否定前者 ,事实上它正确地反映了数学观念和教育观念的结合与深化 .因为从数学的外部看 ,数学来源于实践 ,因此 ,它的研究成果能够解决实际问题 .从数学的内部看 ,数学又可脱离开它所研究的事物本身 ,在抽象的王国里作纯粹的研究 ,并形成完美的结构 .所以… 相似文献
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解题教学是数学教学的重点,对学生解题能力的发展至关重要.在当前,解题教学存在一定的欠缺与不足,这使得学生的解题发展受到了一定的影响,难以顺利地解答高考中所涉及的综合类题目.为了帮助学生突破高考考查,教师在实际的数学解题教学中需要对自己的解题教学设计作出一定程度的调整,并结合学生的发展需求优化教学. 相似文献