高师化学本科生微格教学效果的调查与分析——以河南师范大学化学化工学院为例

以河南师范大学化学化工学院为例,通过问卷调查、访谈和课堂观察,从2013级师资型本科生对微格教学的认识和态度、在微格教学中的参与情况、对微格教学的评价以及对微格教学的建议等4方面进行了调研,针对发现的问题,提出了加强师资队伍建设、调整微格教学内容、增强微格教学互动性、建立健全监督机制等4个方面的教学改进策略。     

新书《中学化学微格教学教程》评介

微格教学是对师范院校学生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。它将复杂的教学活动分解为各种可操作、可控制的教学技能．运用现代教育技术手段进行系统的教学训练。这种训练方法具有目的明确、能及时得到反馈、培训效果明显等特点,已得到教育界广泛重视。但在已出版的有关微格教学的书籍中．尚缺少密切结合我国各学科教学实际的微格教学论著。由北京教育学院组编,朱嘉泰主编的《中学化学微格教学教程》在这方面弥补了这一空白,可用做化学教师继续教育中开展微格教学研究的基本教材。《中学化学微格教学教程》一书对微格教学的理…     

基于化学仿真实验平台的师范生微格训练新方法研究

为有效改善高师院校化学专业师范生的微格教学现状,切实提高微格教学质量,通过对微格教学现实困境和化学仿真实验平台优势的分析,提出了基于化学仿真实验平台的师范生微格训练新方法,并以“富集在海水中的元素--氯”为例,介绍了运用该平台进行微格教学的方法与效果。     

微格教学在化学双语教师培养中的应用

为了探究微格教学在化学双语教师基本教学技能培养中的的应用和作用,以化学教育专业(民族班)的学生为研究对象,开展了"通过微格教学培养化学双语教师"的教学试验、探索活动,组织学生实施了有计划的化学微格教学训练和研究,并对相关结果进行了科学分析。结果表明,微格教学能够使学生较为全面地了解自己的缺点与不足,并逐步改进和完善教学技能,是我们在较短的时间里迅速提高化学双语教师基本教学技能的有效途径之一。     

高师化学微格教学二级指导模式的构建与实施

依据实践共同体和情境学习理论,构建了由研究生辅助指导的高师化学微格教学二级指导模式,并提出了相应的教学策略。研究生担任微格训练组组长,在导师指导下具体负责本科生平时的备课和教学训练。实践研究结果表明,该模式解决了普遍存在的微格训练课时少、师资不足、资源不足等问题,提高了本科生的教学设计能力和课堂教学技能。     

2019年化学微格教学论坛暨第九届“华文杯”化学师范生教学技能交流展示活动通知

2019年化学微格教学论坛暨第九届“华文杯”化学师范生教学技能交流展示活动通知     

2019年首届化学微格教学论坛暨第九届“华文杯”化学师范生教学技能交流展示活动纪要

2019年首届化学微格教学论坛暨第九届“华文杯”化学师范生教学技能交流展示活动纪要     

微格教学培养高师生师范技能有效性的研究

以化学师范技能比赛的选手为观察研究对象,分析了高师生教学技能的差异性,探讨了微格教学与师范技能之间的关系。结果显示:高师生整体教学水平良好;在模拟上课、板书设计和即席演讲环节中,高师生在年级与教材等级上不存在显著性差异;微格学业等级分组中,高分组与低分组在模拟上课环节、板书设计与即席演讲环节上存在显著性差异。曲线回归拟合也表明,微格教学对师范教学技能有正向促进作用。     

基于“结构-定向”理论的微格教学研究——以化学师范生实验教学技能训练为例

实验教学技能是化学师范生必备的教学技能。笔者依据"结构-定向"教学理论,尝试构建化学师范生理想的实验教学心理结构,并以此为导向优化微格训练过程,同时提出相关教学建议。     

高师化学教学论课程多媒体组合案例教学理论与实践

在高师化学教学论课程改革实践中,运用链接网络课程资源、收集资深教师教学设计范例和优质教学竞赛录像、制作师范生微格教学录像范本等多媒体组合教学技术,实施生动的案例教学方法,创新了教学论课堂教与学模式,着力培养高师生从教综合能力和教师的专业素质。     

基于微信公众号构建无机化学实验微课平台的研究与探索

微课是在信息化时代和新教学理念下提出的新型教学模式,针对无机化学实验教学的现状,利用微信公众号构建微课平台,辅助教师进行课堂教学,解决了无机化学实验教学中安全培训、学生预习、学时少及实验内容多、实验药品购买使用受限、不能做有毒实验等问题。通过微课教学还实现了实验内容多样化、演示操作可视化,从而提升学生学习的主观能动性,增强动手能力,规范实验操作流程,便于学生对实验重点难点的掌握,同时增强师生交流,满足各层次学生要求,提高课堂效率。     

化学专业师范生实践性知识水平及影响因素调查研究*

基于自主建构的化学师范生实践性知识水平研究模型,采用自编调查问卷,对河北某高校化学专业271名师范生进行问卷调查,运用SPSS 13.0数据统计分析软件进行数据处理,研究结论如下:(1)化学专业师范生在经过系统的理论学习之后,在实习之前,其实践性知识整体和各维度均处于本研究的中等水平;(2)化学专业师范生实践性知识的5个维度之间具有较强的相关性,各维度在一定程度上相互影响、相互制约;(3)教学经验的积累、大学之前的学习经历、自己敬重和喜欢的老师、优质课的观摩、教学案例分析、微格教学技能训练是影响化学专业师范生实践性知识的主要因素。     

绿色化学理念在高分子化学实验教学中的渗透

绿色化学是促进人类与自然和谐发展的化学,培养绿色化学意识是实现社会可持续发展的基本要求。高分子化学实验是高等院校高分子材料专业或材料化学高分子方向本科生开设的一门必修课,对学生进行绿色化学教育具有非常有利的条件。文章分析了在高分子化学实验课程中开展绿色化学教育的必要性与可行性;介绍了高分子化学实验教学中开展绿色化学教育的具体措施。通过绿色化学理念在高分子化学实验教学中渗透,在提高学生动手能力的同时,又增强了学生的绿色化学意识。     

法庭化学与化学

简单叙述了法庭化学与化学的关系，法庭化学是化学的一个特殊组成部分，化学的发展促进法庭化学的发展，法庭化学在侦破案件中起重要作用。本文还介绍了法庭化学研究的内容及与相关学科的关系。     

红外及相关技术在盐湖化学中的应用

在硼酸盐化学、盐湖材料化学及成盐元素化学研究中，由于红外及相关联用技术的应用而取得了很大进展。此文对近年来我国在盐湖化学研究工作中应用红外及相关联用技术的工作进行了综述，对红外新技术在盐湖化学中的应用前景进行了展望。共引用文献65篇。     

History of Solution Chemistry of Japan

A historical view of the solution chemistry of Japan is described for a wide range of fields of solution chemistry, which relates to physical chemistry, inorganic chemistry, analytical chemistry, biochemistry and bioinorganic chemistry, and colloid and polymer chemistry. The works by pioneers of Japanese solution chemistry are introduced, some of which are not well recognized internationally. The influences of Japanese solution chemistry on the world and vice versa are discussed on the basis of a rather personal viewpoint. Recent activities of Japanese solution chemists at the national and international levels are also reviewed.     

History of Solution Chemistry of Japan

An historical view of solution chemistry of Japan is described for a wide range of fields of solution chemistry, which relates to physical chemistry, inorganic chemistry, analytical chemistry, biochemistry and bioinorganic chemistry, and colloid and polymer chemistry. The works by pioneers of Japanese solution chemistry are introduced, some of which are not well recognized internationally. The influences of Japanese solution chemistry on the world and vice versa are discussed on the basis of a rather personal viewpoint. Recent activities of Japanese solution chemists at the national and international levels are also reviewed.     

充满生机和科学机遇的磷化学研究所

简要地综述了第十五届国际磷化学会议的报告内容，介绍了目前磷化学的主要 研究领域，包括不对称合成、配合化学，生物碱化学，药物化学，农业化学等相关 领域的研究动态及新进展。     

计算化学实验的课程建设

With the fast development of theoretical chemistry methodologies and computer hardware and software technologies, computational chemistry has become more and more imperative in chemical science. Accordingly, we have initiated "Computational Chemistry Experiments" course based on "Introductory Computational Chemistry" course developed in the Department of Chemistry, Tsinghua University since 2013, to provide basic training and computational chemistry practices for undergraduate students. The popular quantum chemistry software Gaussian is used as the major tool in the course. We focus on the exploratory feature of computational chemistry, creating initial structures and optimizing geometries, to provide fundamental training for students to comprehend the difference of traditional experimental chemistry and modern computational chemistry. Systematic research training is offered to develop the creative thinking capacity of students in using computational chemistry methods in chemistry education and research.     

真实性化学问题命题研究

非真实性化学问题往往会误导师生对化学学科的认识。在化学教学和考试中,要使用真实性化学问题。本文对真实性化学问题的特征、意义、命制策略作了阐述,并结合命题实践举例进行了说明。