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以"有机物组成和结构的研究"的若干教学片段为例,提出了化学史料在课堂教学中的运用策略,并阐述了化学史料的运用对构建高中化学生命化课堂教学的实践意义。 相似文献
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学生资源是指在课堂教学中来源于学生的、通过师生互动而生成的资源。这一资源有利于实现课堂教学目标、活跃课堂气氛、提高课堂教学效果。本文就化学课堂教学中学生资源的理解、利用、开发阐述了一些具体的案例和做法。 相似文献
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用X射线研究煤中大分子的结构 总被引:7,自引:0,他引:7
煤的大分子结构可用化学方法和物理方法进行研究。在化学方法中,煤结构统计分析法占有重要地位,但其结果存在一定统计误差。本文研究了一系列不同级别煤的高角X射线散射强度,结果表明,随煤级别增高,煤大分子结构的X射线参数的变化是连续的。显然,这一工作对于研究煤中大分子的结构是很有意义的。 相似文献
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众所周知,画家画画,总要留点空白,目的是留给欣赏者遐想的余地;文人写文章,讲究含蓄,目的是让读者从有尽文字中体会无尽之意,作为化学教师在进行课堂讲授中也应如此,在细针密线、鞭辟入理、娴熟操作的同时,应给学生留一点回味思考的余地,这就是化学课堂教学中的“布白”。回顾十余年的化学教学实践历程,笔者体会到化学教师在课堂教学中适时巧妙地实施“布白”艺术,确实不失为提高化学课堂教学质量的举措之一,总结起来,大体可采取如下几种方法:1引发法所谓“引发法”就是在课堂讲授时,教师讲关键,点要害,使课堂教学呈现“… 相似文献
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化学是一门建立在实验基础上的科学。如何通过各个教学环节,加强学生对基础理论和基本概念的理解和运用,从理论和实践结合上来培养学生们独立解决问题的能力,这一直是中学和大学基础化学教育中的一个重要问题。关于如何加强实验教学和课堂教学的问题,在《化学通报》、《化学教育》和《化学教学》等杂志上都发表过很好的文章,这里不再赘述。本文想从习题作业角度出发,谈谈如何加强实验教学和理论教学之间的联系,巩固和提高课堂教学成果的问题。 相似文献
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制定化学课堂教学目标是教师进行教学设计的重要环节.本文结合中学化学教学实际,对化学课堂教学目标的含义、分类、功能以及化学课堂教学目标的确定和陈述做了较系统的阐述和分析,明确提出制定课堂教学目标是化学教师的教学基本功之一. 相似文献
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化学课程标准下的化学课堂教学怎样才能体现出课程改革的新理念?从课堂教学的理念、课堂教学的宗旨、课堂教学的资源、课堂教学的过程等角度,探讨了新课程背景下化学课堂教学的设计与实施的准则与案例。 相似文献
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化学课堂教学氛围的调控 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学的对象是活生生的学生 ,课堂教学的氛围对学生的学习效果有着直接的影响 ,心理学研究表明学生在愉悦、活泼的气氛中其智能操作活动的效率明显比在压抑、焦虑气氛中高。所以创造快乐、活跃的课堂教学氛围 ,使课堂教学焕发出生命的活力应是化学教师所努力追求的目标。教师对教学氛围的调控一般是通过调节学生的情绪状态来完成的。1 精心组织教材 让教学内容本身打动 学生 激发学生的好奇心 ,引起其探求知识的强烈欲望是化学课堂教学获得成功的第一步。在实践中我们发现 ,这种欲望的强烈与否跟课堂教学氛围有着密切的关系 :学生… 相似文献
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近年来,在化学课堂教学的教法改革中,“导入新课”已被越来越多的同志所重视,但课堂教学的“结尾”却为不少人所忽视。其实,“结尾”这一环,和“开头”一样,同样是至关重要的。 相似文献
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采用调查研究的方法探查了江苏省高中化学教学中,化学教师使用教学方式的情况。研究表明:江苏省高中化学的教学方式呈现多样化的趋势,探究教学在众多教学方式中使用频率最低,精讲精练仍然是使用频率最高的课堂教学方式,化学实验教学被不同程度弱化。 相似文献
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怎样提高中师化学的教学质量?这可以从多方面去研究。新编中师教科书《化学(试用本)》(人教社版,以下简称新教材)问世后,通过钻研和使用教材,我对突出师范性,注重学用结合,提高化学教学质量,有了新的体会。 相似文献
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一、化学仪器的繪图在中学化学教学中的意义: 繪制化学实驗装置图,在中学生学习化学的过程中是經常要碰到的。它不仅是学生化学实驗报告的重要組成部分之一,就是当教师在課堂上演示实驗时,也要求学生将实驗装置中的主要部分画下来,所以它也是学生化学笔記的主要內容之一。在开展課外活动中,如帮助学校繪制某些实驗掛图来布置化学实驗室等,也要用到化学仪器的繪图。至于在生产劳动过程中,接触到图的机会就更多了,对于一个熟练的技术工人来說,不仅要能够熟练地識别和繪制有关的化工生产設备图,并且也要能够准确地按图进行有关的生产操作。如果拿起图来一窍不通,动起笔来連个瓶子都画不好。这对于进一步的研究和改进技术是会增加很多困难的。 相似文献
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本文根据教育心理学的课堂教学理论,分析了影响化学课堂教学质量的六大因素,并对怎样提高化学课堂教学质量提出了一些见解。 相似文献