论依法执政与加强党的执政能力建设

依法执政的理念是中国共产党总结自身半个多世纪执政的经验以及其他国家政党建设的经验而做出的历史性抉择。提高党依法执政能力既要把党作为一个整体来提高党的执政能力，又要提高作为个体的党员领导干部的执政能力问题。新时期、新形势下，改革和完善党的领导方式和执政方式，加强党依法执政的能力，具有重要性和紧迫性。     

用科学发展观加强党的执政能力建设

执政能力建设是党执政后的一项根本建设,加强党的执政能力建设,要深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念,树立科学发展观,以改革创新精神加强各级领导班子建设,改革和完善党的领导方式和执政方式,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。     

加强中国共产党执政能力建设，巩固党的执政地位

中国共产党目前所处的时期和所面临的国际、国内形势发生了很大变化，党的根本宗旨和党在新时期的历史使命迫切要求中国共产党必须加强执政能力建设，要从理论前提、组织前提、执政方式方法、执政效果几方面入手，狠抓执政能力建设，抓出成效，以长期巩固党的执政地位。     

加强党的执政能力建设之我见

新时期,面对国际国内复杂形势,如何才能加强党的执政能力建设,巩固党的执政基础,永葆党的生命力。本文通过阐述分析苏东执政党盛衰兴亡的历史经验教训,从理论创新、经济基础、组织保证、制度建设、党风廉政建设等方面来探讨这一问题。     

惩治腐败与加强党的执政能力建设

在新世纪新阶段,党的建设和发展面临着国内、国外和党内自身三个方面的严峻考验和挑战,加强和改善党的领导,提高党的执政能力,是一项带有全局性、战略性、根本性和长期性的重大课题,加强党风廉政建设和反腐败斗争是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务。腐败行为给一个国家政治、经济、文化等方面带来严重后果,惩治腐败需要标本兼治,综合治理。     

论我党加强执政能力建设的总体目标

“加强党的执政能力建设”所要达到的总体目标，包括互相联系的“三个成为”：一是要“成为立党为公、执政为民的执政党”；二是要“成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党”；三是要“成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党”。本文围绕这“三个成为”，进行了较为系统的初步探讨。     

论新时期党的执政能力建设

要充分认识党的执政能力建设的重大意义,科学认识党的执政能力的内涵和要求,按照党的十七大提出的要求,把我们党的执政能力提高到一个新水平.     

加强党的执政能力建设的几点思考

随着党的历史方位和执政环境的变化,加强党的执政能力建设已经成为新时期党的建设的重大课题。加强党的执政能力建设必须着眼于改革和完善党的执政方式,着眼于提高党的执政能力和领导水平,着眼于坚持党在指导思想上的与时俱进。     

高校党的执政能力建设刍论

执政能力建设是党执政后的一个根本建设。加强高校党的执政能力建设是世情、国情、党情、校情对高校党的建设提出的新要求,不仅要明确这一任务的主要目标,在发挥高校党的领导作用、服务作用、管理作用、导向作用、监督作用上下功夫,而且必须从加强高校政治思想建设、调查研究工作、班子建设、党组织自身建设、疏导管理等途径入手,采取措施,突出重点,整体推进,不断提高高校党组织在新的历史条件下领导和驾驭高等教育发展的能力。     

论董必武对加强党的执政能力建设的理论探索

党的执政能力建设是一个重大的理论和实践问题,随着时代、环境和任务的变化,对党的执政能力提出了新的要求。董必武提出在执政体制上完备人民民主政权建设和明确党政关系,执政方式上＂依法办事＂,加强统一战线、实践党的宗旨、以生产为中心扩大执政基础和利用执政资源,提高执政水平等,对当今加强党的执政能力建设仍有现实意义。     

试论数学思维能力

本文对数学思维能力的本质作了分析和定义,对其表现特征作了分类,对如何加强数学思维能力的培养训练提出了基本观点(强制是产生能力的必须手段的观点)和一系列讲求强制艺术的做法。     

加强执政能力建设提高依法行政水平

本文从加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的角度,论述全面推进依法行政的重要性,采取更加切实有效的措施,不断提高依法行政的能力和水平。     

加强工商管理模拟实验室建设的思考

以西南民族大学工商管理模拟实验室建设为对象,分析了工商管理模拟实验室的现状和存在的主要问题。提出实验室在软件环境、教学体制、课程设置等方面存在的不足。利用学校的发展时机,就进一步加强实验室建设进行思考和探索。     

不断提高农村党组织执政能力的思考

阐述了加强农村党组织执政能力建设的重要性，提出为解决农村“两委”（党支部、村民委员会）矛盾的局面，提高农村党组织的执政水平，必须进一步明确农村“两委”的任务和职责，从体制上消除产生“两委”矛盾的根源；建立联席会议制度，加强民主监督；加强党支部建设，提高执政能力；加强对农村“两委”工作的指导，化解矛盾。     

我国科技企业创新管理能力评价研究

综合运用企业创新理论和企业能力理论,并结合企业创新管理的实际,提出了科技企业创新管理能力的概念,构建了科技企业创新管理能力评价指标体系,以及网络层次结构模型,运用网络层次分析法确定了各级指标权重,并针对山东省科技服务业企业做了实证性评价研究。     

科学发展观与中国特色社会主义行政文化建设

科学发展观赋予中国特色社会主义行政文化丰富的内涵。以科学发展观指导中国特色社会主义行政文化的建设，最主要的应做到：努力提高认识，确立为人民服务的核心价值观；大力发展社会生产力，加快行政体制改革；通过制度创新和理论创新，不断地赋予社会主义行政文化以新的时代特征和内涵，使其始终保持社会主义行政文化的先进性。     

翻译教学应加强英汉思维差异训练

针对目前翻译教学中存在的问题,提出应重视英汉思维差异的对比在翻译教学中的作用,使学生在明白思维和语言关系的基础上,对比英汉思维形态在语言上的表现,揭示英汉思维差异对翻译的影响,进而探索如何在翻译中消除思维方式差异带来的消极干扰,培养学生实际翻译能力。     

大学基础化学实验室开放式管理模式的初步探索

大学基础化学实验室是对农科学生进行实验教学的重要基地,也是教师和技术人员从事科研活动的主要场所.为进一步提高实验室的管理质量,挖掘潜力,实现资源设备共享,充分发挥实验室的功能,更好地为教学和科研服务,我们采用了开放式管理方式.     

地方政府在高校人才培养中的角色与作用研究

多元化、高素质应用型人才的培养是地方经济社会发展的现实要求。应用型人才培养模式的转变需要政府的有效介入,实践性教学、大学生就业都需要政府的积极推动。政府扮演着规划者、管理者和控制者的角色,可以通过政策引导、教育立法、资金投入和借助社会力量专项“评估认证”等途径来加强宏观调控,实现政府作用。     

公路施工企业施工项目管理初探

从建设项目施工的准备阶段、施工阶段、竣工阶段阐述了施工项目管理的具体方法和控制措施。指出施工项目管理是对施工项目全过程的管理，只有加强对每个阶段的管理，严格控制各个重要环节，才能使施工项目取得最佳的经济效益和社会效益。