“距离的内在矛盾”之于创作和欣赏——文学活动视野下的“心理距离说”

布洛的＂心理距离＂说虽存在片面性,但其核心的＂距离的内在矛盾＂说却是辩证而科学的。对于这一点,朱光潜先生是从美感经验出发加以论述的。试在文学活动的视野下观照＂距离的内在矛盾＂,通过分析其在创作和欣赏中的辩证作用,明确＂距离的内在矛盾＂的重要作用。     

布洛的“心理距离说”与朱光潜早期美学思想

在二十世纪心理学美学诸流派中,布洛的“心理距离说”可以说对朱光潜先生早期学说影响至深。朱先生不仅据此批判了克罗齐形式主义的“直觉说”,合理的解释了美感发生的心理条件;而且应用“距离”于悲剧的研究和人生美学的探索,使悲剧理论在辩证综合的道路上前进了一大步,并对人生、生活做了美学的诠释,将艺术人生化,人生艺术化,完成了“人生——艺术”之间的双向过渡。     

从布洛的“心理距离”说看意志在审美活动中的作用

布洛提出的“心理距离”说,在审美活动中是存在的,只是需要科学地解释它;审美心理距离实质是意志调节审美主体与审美客体之间的关系,从而实现人对现实的审美态度的一种现象;意志在审美活动中发挥着重要作用,否认意志在审美活动中的作用是讲不通的。     

“心理距离”说与语文教学

作为美感经验重要内容的心理距离说,是一种反映了美和审美本质的学说,运用心理距离进行教学,能使语文教学真正起到触类旁通,举一反三的功效。     

矛盾修饰法心理语境

矛盾修饰法打破了常规的语言习惯和自然逻辑,使说话者通过心理语境的预设而作出语境假设。受话者对获得的新、旧信息,以及关联信息进行综合并作出推理,以找到最佳关联。以经验为主的"命题形式充实"让形式上对立的矛盾修饰法在内容上达到和谐。     

"尘缘未断"说妙玉——试析妙玉矛盾身份及矛盾心理

<红楼梦>里的妙玉是位带发修行的尼姑,然其滞留空山并非心甘情愿,实出无奈,这便造成了她身在佛门,心在红尘的痛苦.从她向往美好的爱情.依恋高雅的世俗生活中可一窥端倪.     

英语矛盾修饰法及其翻译

矛盾修饰法(oxymoron)作为一种常用英语修辞格,往往体现辩证统一的语义特征.在特定的语境中,矛盾修饰法的巧妙运用独具艺术魅力.本文从oxymoron在语言实践中的远用分析它的构成方式并且探讨其翻译方法.     

英语矛盾修饰法及其翻译

矛盾修饰法(oxymoron)作为一种常用英语修辞格,往往体现辩证统一的语义特征。在特定的语境中,矛盾修饰法的巧妙运用独具艺术魅力。本文从oxymoron在语言实践中的运用分析它的构成方式并且探讨其翻译方法。     

如何正确理解及翻译矛盾修饰法

矛盾修饰法是一种独特的修辞手法,从表面看,其语意搭配互相矛盾,但实际上体现了语义特征的矛盾与和谐的辩证统一,蕴含着深刻的哲理。本文通过对其构成形式、修辞功能及其翻译方法进行论述以期深刻理解英美文学作品的思想内涵并提高文学欣赏能力。     

当代大学生常见的心理矛盾及其引导

本文阐述了当代大学生常见的几种心理矛盾，达就要求学生工作者必须了解大学心理矛盾，理解其心理态势做好引导工作，以维护和促进他们的健康成长。     

矛盾修辞法的关联和语用解读

矛盾修辞法是一种特殊的语言现象。从关联理论和语用学的角度对语言交际中矛盾修辞法的主要功能进行了分析和探究,可以看出它的运用看似互相矛盾、对立,实际上蕴涵着发人深省的深刻哲理。正确运用这种修辞手段,有可能化平淡为神奇,达到引人入胜、意想不到的修辞效果。     

从“心理距离”谈商务英语交际中指示语的运用

在商务英语交际中,心理距离常会影响到指示语的用法,不同的指示语体现不同的心理距离。心理距离受个人的情感、环境和文化等因素的影响,是一种动态的距离。在不同的商务英语交际场合,说话人要适时调整和把握心理距离,选择和利用适宜的指示语,从而达到成功交际的目的。     

浅析宝庆竹刻的美学心理特征

作为一项复杂而又高级的审美活动,民间美术宝庆竹刻的创作和鉴赏过程包含着奇妙的心理规律和心理现象,论文探讨了宝庆竹刻的心理美学特征.     

基于证据距离和模糊熵的加权证据融合新方法

证据的不确定性从根本上影响到融合结果,目前证据理论中还没有完善的不确定性度量方法。针对D-S证据理论在合成高冲突证据时会得到有悖常理的结果的问题,许多学者提出了修正证据源的改进方法,但是这些方法大多没有考虑到证据的不确定性问题。模糊熵方法是一种非常有效的模糊性(不确定性)的测度方法。考虑到证据的不确定性,本文提出一种新的基于证据距离和模糊熵的加权证据融合方法,该方法利用模糊熵方法计算各个证据的不确定度系数,修正基于证据距离的各证据源的权重,得到各证据源的综合权重。实验结果证明了本文方法的有效性。     

心理情绪健康与素质教育

素质教育重视对学生素质和能力的全方位培养 ,必然把心理情绪的健康教育纳入课堂教学。埃里克森从社会适应的角度总结了人们心理发展一般规律及其阶段性问题 ,为学校的心理教育提供了一个理论框架。以提出“情商”而闻名的丹尼尔·高曼从更实际的角度设计了各种帮助学生提高情感能力的专门教程     

论体育欣赏的美学原理与审美心理要素

美在体育运动中无时不在,只有深刻认识体育运动中的审美心理要素,懂得如何欣赏体育美,才能不断提高体育欣赏水平和体育审美能力,吸引更多的人积极关心、参与体育运动,提高全民体育意识,推动我国体育事业向前发展。     

基于Cosplay游戏法的大学生心理干预模式构建

本文阐述了Cosplay与Cosplay游戏法,分析了Cosplay游戏法在大学生心理干预过程中所具有的基本功用。从Cosplay游戏的前期准备阶段、游戏阶段、后期心理辅导三个阶段构建了基于Cos-play游戏法的大学生心理干预模式,并论述了大学生的选择要素及模拟情景的逼真要素是Cosplay游戏法进行大学生心理干预过程中的两个最重要因素。     

心理学理论在图书宣传工作中的运用

为了提高图书馆藏书的利用率,发挥馆藏图书的效用,图书宣传是一项不可缺少的工作。简要阐述了图书宣传理论和图书馆心理学理论的概念,对目前图书宣传的现状和问题进行了分析,以安徽理工大学图书馆为例,在了解读者阅读心理类型的情况下,研究了吸引读者、晕轮效应和从众心理3个方面的理论,指出心理学理论对图书宣传的意义重大,要想做好图书宣传工作,就必须很好地了解心理学理论,运用这些理论不断改进读者服务工作。     

科技价值论与劳动价值论的发展

劳动价值论是建立在资本主义商品生产的基础上的,不可能充分反映科技劳动在商品的价值形成中的作用,因此必须在用科技价值论来坚持和发展劳动价值论。论文在对在抽象的人类劳动的凝结方式上,在不变资本在价值形成中起作用的分析上;在分配问题上;在对生产力变化和价值的关系上;在如何认识经济学说史中各种形式的价值理论等问题上,用科技价值论对劳动价值论进行了解读。     

文学理论的逻辑原点

建构艺学当代形态，需要从理论逻辑与实践逻辑的双重背景上，把学理论放到以它自身为研究对象的理论系统中去研究它，这就需要建立一种专门研究学理论本身的逻辑必然性与学理可能性的新学科——“学理论学”，以解答“学理论中的认识如何能够成为可能”的问题，从而为学理论的学科建构和观念更新找到其必然有效性的逻辑之“根”。董学的新《学理论学导论》系这一论题的原创之作。