《数学教育研究导引(二)》

<正>《数学教育研究导引(二)》由张奠宙先生担任学术总监,鲍建生、徐斌艳主编,江苏教育出版社出版。此书的形式和体例基本沿袭了老版本《数学教育研究导引》的思路,选材的范围主要是这20年来国际上有一定影响的学术著作和论文。其中,"进展综述"部分重点介绍近20年来国际数学教育的一些大事;"专著导读"部分筛选了一些经典著作,包括国际数学教育委员会(ICMI)的研究系列;"论文评介"部分是按照数学教育的研究领域排列的,如"数学课程的理论与实践"、"数学课堂教学研究"、"数学学习理论"、"数学教师教育"、"数学教育评价"等,希望通过这些论文,由点带面,在研究方法上起到示范的作用;最后一部分"课题推荐"根据     

王国维到陈建功—中国数学教育研究50年的回顾与反思

1 前言 对中国数学教育研究进行史的研究是一个崭新课题,目前在国内的相关研究成果寥寥无几,拙文<我国近现代数学教学法发展研究>(<内蒙古师范大学学报>,2000年第2期)、<中国数学教育进展之二--对其历史性研究>(日本大阪教育大学:"数学教育研究"35号,2005)、李春兰硕士学位论文<中国近现代数学教育研究史之研究--以数学教学法研究为中心>(内蒙古师范大学,2007)等论文对某一阶段或某些问题进行较系统深入地研究以外,还有魏庚人主编的<中国中学数学教育史>(人民教育出版社,1986年)、王权主编的<中国小学数学教学史>(山东教育出版社,1996年)和俞子夷的<学习研究算术教学法五十年>(董远骞、施毓英编:<俞子夷教育论著选>,人民教育出版社,1991年)等著作中有所涉及这方面的内容,但并不系统和深刻.本文在这些前期研究的基础上,对自1901年至1952年这50年间的数学教育研究进行史的研究.     

一次大学数学调查带来的思考和启示

在大学数学教学过程中碰到部分学生对学习数学十分被动,不太感兴趣,为了解现在大学生对数学的认识和看法,掌握他们对数学学习的心理状况,本人在非数学专业的学生中做了一次问卷调查,引起了些思考,也得到些启示.     

中国力学学会 第五届现代数学和力学学术会议(MMM—V)

受中国力学学会委托,第五届现代数学和力学学术会议(MMM-V)由中国矿业大学数力系承办,将于1993年4月15日—17日在徐州举行。会议的宗旨是促进现代数学在力学中的应用,并发展力学中的数学方法,推进现代力学科学的进展。(1)凡属以上领域的数学—力学论文而未经发表者均欢迎投稿,会议论文包括邀请报告,前沿学科研究综述,一般贡献论文。     

中国力学学会第十届现代数学和力学学术会议(MMM-Ⅹ)第一轮征文通知

受中国力学学会委托 ,由太原理工大学应用力学承办的第十届全国现代数学和力学学术会议 (MMM_Ⅹ )将于 2 0 0 5年 1 0月在山西太原举行。会议的目的是促进现代数学在力学中的应用 ,发展力学中的数学方法 ,以推进现代力学科学的发展 ,检阅和交流在第四届国际非线性力学会议之后我国现代数学和力学领域涌现的新成果 ,为第五届国际非线性力学会议做准备 ,欢迎应用数学和力学界人士踊跃参加。(一 )凡是符合上述宗旨的未经发表的数学_力学论文均可投稿。会议论文包括邀请报告、研究综述和一般论文。(二 )下述重点论题的相关论文尤属欢迎 :(1)非…     

新课程标准下的立体几何教学

立体几何是高中数学重要组成部分,是培养空间想象能力最有力的工具. 新的高中数学课标准强调学生积极主动地探究学习,所以教师要努力研究和采用多种方法,促进学生主动地去探索和建构,使他们获得全面的发展.1　关注学生对学习立体几何价值的认识新课程标准要求数学教学要让学生认识到数学的价值,这是因为学习兴趣是与学习价值密切联系的,如果学生能够体会到学习数学的巨大价值,并愿意接纳这种价值,就益发对数学感兴趣,更加努力地学好数学. 所以立体几何教数的首要任务是让学生真实地感受到它的价值. 在教学中,可以结合具体实例 (如国际飞…     

征稿

《数学季刊》是数学专业期刊,主要刊登以下内容:(1)创造性成果的系统阐述(包括对文章本身涉及的概念、述语的解释在内),篇幅可以较长,但一般限制在15000字以内;(2)论文,一般限制在10000字以内;(3)研究简报。本刊读者对象为数学工作者,大专院校数学教师,数学专业研究生,高年级本     

我有一根“拟数轴”

本文文笔流畅自然、条理清晰,展现了小作者在数学学习活动中积极主动、勤于思考研究的过程.读着小作者的文字,可以感受到小作者沉浸于数学学习与思考之中的那种快乐与幸福,是一篇出色的数学研究小论文!对同龄人有非常好的启示和示范价值.     

征稿简则

本刊于1954年创刊,原刊名为《厦门数学通讯》,1994年经国家科委批准,正式更名为《数学研究》。更名后本刊仍为综合性学术刊物,其宗旨是推进数学科学研究,及时报道数学理论成果与应用数学成果,主要刊载有关数学的创造性论文、研究简报、综合论文和专题论述等。读者对象是数学工作者、大专院校数学教师、理工科研究生、数学科学各专业高年级学生,有关科技工作者以及其他数学爱好者。欢迎赐稿。来稿要求和注意事项:1.已经在刊物上或论文集登过的文章(包括摘要、简报、通讯等)请勿再投稿。2.来稿一式三份,请自留底稿(本刊不退稿)。最好提供打印…     

征稿简则

本刊于1954年创刊,原刊名为《厦门数学通讯》,1994年经国家科委批准,正式更名为《数学研究》。更名后本刊仍为综合性学术刊物,其宗旨是推进数学科学研究,及时报道数学理论成果与应用数学成果,主要刊载有关数学的创造性论文、研究简报、综合论文和专题论述等。读者对象是数学工作者、大专院校数学教师、理工科研究生、数学科学各专业高年级学生,有关科技工作者以及其他数学爱好者。欢迎赐稿。来稿要求和注意事项:1.已经在刊物上或论文集登过的文章(包括摘要、简报、通讯等)请勿再投稿。2.来稿一式三份,请自留底稿(本刊不退稿)。最好提供打印…     

从数学作文看中学生的创新能力

笔者与成都九中数学特级教师游家来合作 ,向学生布置了一种新颖的作业 :让学生对生活和学习中感兴趣的、或有疑惑的且与数学有关的问题进行研究探讨 ,并以作文的形式写出来 ,题材字数不限 .我们搜集到相关作文 2 0多篇 ,学生们在这些作文中表现出的创新能力令人惊叹 .下面 ,我们就学生在数学作文中体现出的创新意识和创新能力略作评述 .1　创造性地解决现实问题在这些数学作文中有相当一部分是关于数学建模的 .如 ,一位同学的家里装修房屋 ,需要买地砖来铺地 ,那么选购那种规格 (尺寸 )的地砖更省钱呢 ?为了解决这个问题 ,作者通过研究 ,做…     

书讯

由张奠宙担任学术总监,鲍建生、徐斌艳主编的《数学教育研究导引(二)》已经由江苏教育出版社出版了.该书是数学教育经典图书《数学教育研究引导》在新时期下的延续,内容分为进展综述、专著导读、论文评     

《数学之友》投稿及查询启事

1.《数学之友》2020年选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学核心素养问题研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革的理论与实践研究、现代教育技术与数学课程及教学整合研究、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等.2.来稿论文务请格式规范、言之有物、有一定的独创性,作者信息要完备(姓名、单位、邮编),来稿一般应有参考文献.     

征稿简则

正1《高等学校计算数学学报》是由国家教育部委托南京大学主办的中央级学术刊物,是中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊。主要刊载计算数学、科学计算及相关领域的基础研究和应用研究方面具有创新性的、高水平的、有重要意义的研究论文。2来稿应论点明确、数据可靠、条理清晰、文字简练。论文格式体例参考近期出版的《高等学校计算数学学报》并仔细阅读以下要求:(i)论文题名应言简意赅,包含能引起读者阅读全文兴趣的信息。(ii)文稿应具有中英文摘要、作者的中英文姓名、详细的中英文通讯地址(到系一级并包括邮编)、英文     

高中数学课程的改革中应当认真研究日本模式和台湾模式

1 近年来,对于高中(或中学)数学课程教材改革的研究,出现了很多有价值的研究论文。论文中有的对解放以来数学教育、教材改革的过程作了反思与探索,并提出了不少改革的措施。有的对国际中学数学教学教育的改革,尤其是“新数”运动以来的变化情况作了总结与分析,并对未来的数学教育前景作了展望。还有的对很多国家近年来的教材改革、教育研究(突出数学学科)的     

征稿简则

正1《高等学校计算数学学报》是由国家教育部委托南京大学主办的中央级学术刊物,是中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊。主要刊载计算数学、科学计算及相关领域的基础研究和应用研究方面具有创新性的、高水平的、有重要意义的研究论文。2来稿应论点明确、数据可靠、条理清晰、文字简练。论文格式体例参考近期出版的《高等学校计算数学学报》并仔细阅读以下要求:(i)论文题名应言简意赅,包含能引起读者阅读全文兴趣的信息。(ii)文稿应具有中英文摘要、作者的中英文姓名、详细的中英文通讯地址(到系一级并包括邮编)、英文关键词(3—6个)、英文主题分类(subject Classification,按AMS(2000)的规定)和中图法分类号。     

征稿简则

本刊于1954年创刊，原刊名为《厦门数学通讯》，1994年经国家科委批准，正式更名为《数学研究》。更名后本刊仍为综合性学术刊物，其宗旨是推进数学科学研究，及时报道数学理论成果与应用数学成果，主要刊载有关数学的创造性论文、研究简报、综合论文和专题论述等。读者对象是数学工作者、大专院校数学教师、理工科研究生、数学科学各专业高年级学生，有关科技工作者以及其他数学爱好者。欢迎赐稿。来稿要求和注意事项：1.已经在刊物上或论文集登过的文章(包括摘要、简报、通讯等)请勿再投稿。2．来稿一式三份，请自留底稿(本刊不退稿)。最…     

《纯粹数学与应用数学》稿约

1该刊是经国家科委、新闻出版署批准公开发行的数学及其应用的综合性学术刊物,主要刊登数学学科中有创造性的研究论文和具有重要经济价值的应用性论文,以繁荣数学理论,推进应用数学研究。该刊2000年荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖,2004年入选全国中文核心期刊,2006年获陕西省出版编辑良好奖。2本刊为季刊,每年一卷,共4期,国内外公开发行。3来稿要求和注意事项3.1来稿必须包括:题目、作者姓名、作者单位(全称)、作者简介(性别、年龄、职称、学位及主要研究方向)、中文摘要(200字左右)、关键词(3～5个)、中图分类号、2000年美国     

征稿简则

<正>1《高等学校计算数学学报》是由国家教育部委托南京大学主办的中央级学术刊物,是中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊。主要刊载计算数学、科学计算及相关领域的基础研究和应用研究方面具有创新性目的、高水平的、有重要意义的研究论文。2来稿应论点明确、数据可靠、条理清晰、文字简练。论文格式体例参考近期出版的《高等学校计算数学学报》并仔细阅读以下要求:(i)论文题名应言简意赅,包含能引起读者阅读全文兴趣的信息。(ii)文稿应具有中英文摘要、作者的中英文姓名、详细的中英文通讯地址(到系一级并包括邮编)、     

征稿简则

本刊于1954年创刊，原刊名为《厦门数学通讯》，1994年经国家科委批准，正式更名为《数学研究》。更名后本刊仍为综合性学术刊物，其宗旨是推进数学科学研究，及时报道数学理论与应用成果，主要刊载有关数学的创造性论文、研究简报、综述论文和专题论述等。读者对象是数学工作者、大专院校数学教师、理工科研究生、数学科学各专业高年级学生，有关科技工作者以及其他数学爱好者。欢迎赐稿。来稿要求和注意事项：1．已经在刊物上或论文集登过的文章(包括摘要、简报、通讯等)请勿再投稿。2．来稿一式三份，请自留底稿(本刊不退稿)。最好提供打…