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相似文献
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1.
一位数与多位数相乘,不用任何计算工具,通过眼看心算,就能一口答出数来,称为“单积一口清”。  相似文献   

2.
乘心算既是应用巩固珠心算基础知识和加心算以及单积“一口清”,又是对这些知识的升华和发展。  相似文献   

3.
乘算运算速度的提高现在正处在一个珠算到心算的过渡时期,即心珠结合阶段。虽然个别选手能运用心算来对待所有的乘算题,但速度还是赶不上珠算与心算的结合快,而且对于数位较大的算题来说心算的准确率并不高。正是因为这一点.在去年的南昌珠算技术邀请赛中,乘法的比赛无一人弃盘。前十名的选手大都是单积一口清与双手拨珠融为一体的打法。  相似文献   

4.
双九九乘法是双积“一口清”和单积“一口清”相结合计算的一种简捷算法。所谓双积“一口清”是采用双九九口诀,错位迭加,一口呼出两因数都是两位数的乘积。单积“一口清”是由两数相乘积的个位规律确定的“本个”,加上相乘积的进位规律确定的  相似文献   

5.
心算多位数乘法采用露头乘,确实效果很好。特别是心算采用了露头乘法,解决了难算多位数乘法的问题。我们以前计算多位数乘法采用的是前露头,计算前露头要算出两行积后才能写出一个数字,还存在着多记一位数字,我们采用“尾露头”就克服了“前露头”的这两个问题。用“尾露头”乘法代替前露头。  相似文献   

6.
乘心算既是应用巩固珠心算基础知识和加心算以及单积“一口清”,又是对这些知识的升华和发展。 乘心算要求见题瞬间写出结果,脱口报出得数。要达到上述效果,关键是抓好启蒙训练。而在训练时应从以下几方面入手。  相似文献   

7.
心算多位数乘法采用露头乘,确实效果很好。特别是心算采用了露头乘法,解决了难算多位数乘法的问题。我们以前计算多位数乘法采用的是前露头,计算前露头要算出两行积后才能写出一个数字,还存在着多记一位数字,我们采用“尾露头”就克服了。前露头”的这两个问题。用“尾露头”乘法代替前露头。  相似文献   

8.
在熟练掌握珠心算加减法的基础上,紧接着要进行的是珠心算乘除法的学习。珠心算乘除法的学习,不仅仅是加减法的延续,更是一种独立的知识体系的学习和应用。乘除法心算的基础是"一口清",所谓"一口清"是指一位数乘多位数从高位到低位(从左到右)瞬间一次得出其积,缩短了中间繁琐的进位过程,这样就把多位数乘多位数转化成由几个一位数分别与多位数相乘后的积按一定的对位规则相加,除法也转化成被除数依次递减几个一位数乘多位数的积,简化了计算的过程,  相似文献   

9.
在珠心算多位数乘算教学与训练的过程中,通过一次次的实验对比分析,笔者得到一些启迪,那就是如果先把与之相关的内容学好练透,如加减心算、乘积一口清、公式定位法等,训练将会收到事半功倍的效果。  相似文献   

10.
多积一口清指乘法运算中,能一次读出两位数以上的多位数乘以多位数的乘积的计算方式。  相似文献   

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四、露头尾乘法简介 在一些成年中,因为脑储存数太少,不可能利用露头乘法计算。他们需要把位数变小一些,我们本节介绍的露头乘法就是适应这些成年人的汁算方法。 (一)露尾乘法介绍 采用单积一口清,从低位向高位进行多位乘法计算中,把每次累加的低位和做为位积写下来,其它位和做为脑储存数,至到计算完毕,把积全部的写下来,这样的计算叫露尾  相似文献   

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<正>【教材分析】本节课是在学生了解乘法意义、同数连加的基础上进行的。它是乘法口诀教学的引领,因此,教学时要密切联系生活实际,培养学生主动探索、运用规律、记忆口诀、运用口诀的能力,实现知识的迁移和拓展延伸。【教学目标】一、根据五星红旗上五角星的个数,让学生理解5的乘法口诀的意义,熟记5的乘法口诀,熟练运用口诀进行5乘多位数的珠算和心算。二、引导学生发现相邻口诀之间的关系,  相似文献   

13.
提起珠算乘法速算法人们必然会想到“一口清”,所谓“一口清”是指一位数乘多位位从高位到低位(从左到右)瞬间一次得出其积,缩短了中间繁琐的进位过程,我们知道多数数与多位数乘法的实质乃是由几个一位数分别与多位数相乘后按一定的对位规则相加,  相似文献   

14.
《珠算与珠心算》2010,(6):23-25
<正>数学教育中的笔算乘法,运算时将多位数乘多位数列出算式,分解为一位数乘一位数,再用乘法九九口诀求出乘积。而纯珠算乘法,大多数也是把多位数的因数分解为一位数乘一位数,随即将乘法九九口诀得出  相似文献   

15.
单积一口清是珠算与脑算相结合的一种速算法。本着“古为今用”,“推陈出新”,洋为中用”的原则,把中西方数学溶为一体。因而,国内外有不少珠算爱好者夙兴夜寐,潜心探索。今天终于在百家争鸣中,使单积一口清的理论得以确立,被人们所接受,并得到广泛应用。几年来,我们采百家之长,加之自身挖掘,初步掌握了单积一口清的算理算法,在珠算教学和辅导青少年数学学习中的确收到了较  相似文献   

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乘法心算种类很多,常见的有:笔算式心算;速算式心算;珠算式心算等。这些心算都属于层层清,若遇到大位数会使儿童脑记数负担加重。但黄冠斌研究员首创的“新位位清”乘法心算,一般只须有1—2位数加法心算技能就可以了,这就大大减轻了脑记数负担,突破了增位难关。 所谓黄氏新位位清乘法,是区别史丰收《快速计算  相似文献   

17.
单积一口清是珠算与脑算相结合的一种速算法。本着“古为今用”,“推陈出新”,“洋为中用”的原则,把中西方数学溶为一体。因而.国内外有不少珠算爱好者夙兴夜寐,潜心探索。今天终于在百家争鸣中,使单积一口清的理论得以确立,被人们所接受.并得到广泛应用。几年来,我们采百家之长,加之自身挖掘,初步掌握了单积一口清的算理算法,在珠算教学和辅导青少年数学学习中的确收到了较好的效果。现将我们的不成熟作法推荐给珠算界同仁和珠算爱好者们,其目的是为了共同切磋。以便使单积一口清的理论更加完善,  相似文献   

18.
高聚福 《珠算》2002,(4):19-19
我是西吉县城关一小珠心算教师。在教珠心算乘除一口清时,没按“个律”、“进律”口诀来讲,而是采用乘法“九九”口诀,将本位积与进位积相迭加,来直接计算一位数乘多往数单积达到一口清的。我把它称作“九九迭积”一口清。多年来我利用这种方法教小学生珠心算乘除法已初见成效,取得了较好的成绩。我教的小学生姚瑞(12岁),在1998年西北三省区少儿珠心算比赛大会上,10分钟乘法计算75题,打对58题;除法计算99题,打对80题;全能成绩达到1625分。另一名小选手贺亚亚(13岁),乘法计算75题,打对56;除法计算97题,打对74道;全能成绩也达到1415分。这些孩子十分聪明,各科学习成绩优异。  相似文献   

19.
双九九乘法是双积“一口清”和单积“一口清”相结合计算的一种简捷算法。  相似文献   

20.
教学目标:理解多位数乘法的意义和运算过程;学会多位数乘法的定位方法;掌握多位数乘法中错位相加的拨珠方法。教学重点与难点:积的入盘 错位相加教学准备:教具 课件  相似文献   

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