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关于惰性气体(这里指不参加反应的气体,下同)对化学平衡影响的问题,在无机和普化教材中,一般不作专题讨论,《化学原理》只是简单地提到了恒容时的一种情况。工科统编《无机化学》只用小字作了简要介绍。 相似文献
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<正>不久前,国务院发布《国务院关于加快科技服务业发展的若干意见》(简称《意见》)。《意见》提到,重点发展研究开发、技术转移、检验检测认证、创业孵化、知识产权、科技咨询、科技金融、科学技术普及等专业科技服务和综合科技服务,提升科技服务业对科技创新和产业发展的支撑能力。检验检测认证作为科技服务业的重要组成部分,受到国务院关注。《意见》提到,加快发展第三方检验检测认证服务,鼓励不同所有制检验检测认证机构平等参与市场竞争。加 相似文献
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有机金属化合物的命名,除1953年刊行的《化学物质命名原则》中曾提到一些外,国内几乎没有什么规定。例如,1980年颁行的《有机化学命名原则》中就基本上没有涉及有机金属化合物的内容。我们在有机金属化合物化学的多年教学中,觉得 相似文献
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编辑同志:《化学通报》1975年第5期登载了“我国古代炭黑生产及法家科学家的贡献”一文。文中提到:“据史料记述,明朝时还有人收藏沈括用石油炭黑所制的墨多达数十斤,……”(见该期46页右栏倒数二行)。文后注明,“史料”是根据(明)焦竑,《墨苑·序》。我们查对了《墨苑·序》原文(《金陵丛书》乙集四中《澹园集·卷十六·墨苑序》)。文章一开始就说:“上古典策以竹挺染漆而书。迨魏晋所用则延安石液 相似文献
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编辑同志:《化学通报》1974年第5期刊载了“法家沈括和《梦溪笔谈》中的化学”及附“《梦溪笔谈》有关化学、冶金的九则(节释)”[以下简称“节释”]。文章对我国历史上的一个法家,也是一个杰出的科学家——沈括,作了正确的分析,对他在科学上的成就,特别是与化学有关的内容,作了较详尽的阐述。这些资料对我们把批林批孔深入到《化工》教学领域有很大的帮助。文中提到:“沈括作为地主阶级革新变法派的政治家,……实际上他也没有能彻底地摆脱儒家传统思想的束缚,在《笔谈》中还反映出掺杂着封建迷信的神秘主义的糟粕。”这对我们也有很大启发,因而阅读了《笔谈》原文 相似文献
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我们在1984年第3期《化学教育》里谈到雷利勋爵的时候,曾经提到和雷利共同研究了氩元素的威廉·拉姆塞爵士。为了要了解稀有气体元素发现的主要历史,我们必须多介绍一点拉姆塞这位大学者的生平。因为雷利究竟是一位物理学家,尽管他第一个提出了氮气不正常的问题,可是他只做了氩的一部分工作,至于其余五种零族元素的研究工作和性质的测定,基本上是在拉姆塞领导之下作成的。 相似文献
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<正>中央全面深化改革领导小组第六次会议不久前审议通过了《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》。科技部召开新闻通气会就意见中提到备受社会关注的如何解决科技资源分散、封闭、重复、低效等问题进行解读。随着科研设施与仪器数量、价值快速增长,利用率和共享水平不高的问题逐渐凸显。据科技部透露,2013年我国大型科学仪器年均有效工作机时为1 157 h,对外服务率为10.6%。对此,科技部发展计划司副司长蔡文沁表示,此次意见指导对象主要包括两大类:一部分是重大科研基础设施,这 相似文献
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我国古代的金银分离术与黄金鉴定 总被引：2，自引：0，他引：2
黄金具有“久埋不生衣,百陶不轻,从革不违”的优异性能,而外貌又色泽鲜艳,光灿殊美,所以自古被视为珍品,奉为五金之长,世名重宝。进而又成为祥瑞与神圣的象征。我国很多名山大川自古就是产金胜地,例如战国时代成书的《山海经》就提到天下二十九处名山产黄 相似文献
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《化学通报》编辑同志:我是一个中学化学教师,由于在教学中碰到一些问题,产生了疑问,特提出自己的粗浅看法,请予指正,并请答复。一、关于 HCl 跟 MnO_2的反应机构戴安邦等同志编著的“无机化学教程”中第332页(1964年第二版)提到:“所起反应可认为先产生四氯化锰,然后由四氯化锰再分解为氯和二氯化锰:MnO_2 4HCl=MnCl_4 2H_2O;MnCl_4=MnCl_2 Cl_2” 相似文献
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《化学教育》2016,37(12):37-37
正第一,本刊2016年第4期第35-37页中的"硫酸亚铁胺"应该是"硫酸亚铁铵"。第二,本刊2016年第4期第29-31页《硫酸四氨合铜制备实验的改进与探究》,作者提到CuSO4溶液的浓度达到2.86mol/L,还写到:"称0.500 0g的CuSO4·5H2O粉末,溶于1.0mL蒸馏水中,配制成2.0mol/L的CuSO4溶液。"问题是:(1)称量时精确到0.500 0g是很难的,对于本实验也没有必要;(2)按照溶解度数据,室温下不能配制到2.0mol/L以上的CuSO4溶液。第三,本刊2016年第8期第78-81页《同一个化学方程式可能有无数种配平结果》,作者通过元素 相似文献
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《化学通报》1985年第3期尚克聪同志的《C.A.索引图表分析》,在“C.A.索引一览表”里提到,C.A.期作者索弓以1958年Vol.52创刊延续至今。这似与,事实不符。 C.A.从创刊起就有了期作者索引。1907年Vol.1No.1至1908年 Vol.2 No.9,在每期文摘正文前,有“Name Register”,其作用和著录格式,与后来的期作者索引完全相同。同年No.10,这部分内容更名为“Au- 相似文献
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期间核查是指在两次校准(或检定)的间隔期内进行的核查,核查对象有仪器设备、标准物质、计量基准、传递标准或工作标准,以判断所使用的设备、标准物质等是否保持检定时的置信度,满足检验工作的需要。此外,ISO/IEC 17025:2005《检测和校准实验室能力的通用要求》中第5.5设备和第5.6测量溯源性两个要素中都提到期间核查[1];CNAS-CL01:2010《检测和校准实验室能力认可 相似文献
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提到CO2,大家可能想到的是温室效应、《京都协定书》……似乎CO2永远是一种反面性的物质,其实这是对CO2的片面、不公正的认识,现代科学已证实,CO2对人类贡献也是巨大的,例如在农业生产、人工降雨、灭火等方面的应用。本文将从2方面例析有关CO2的综合试题,以利于对CO2有较全面的认识和提高该方面试题解题能力。 相似文献
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尝试将《梦溪笔谈》融入中学化学教学,将该著作中《巫咸河》《沈卢鱼肠》《石油》《胆矾炼铜》与胶体、合金、石油的分馏、置换反应等化学知识结合,以问题情境导入和试题编制等形式,帮助学生理解化学知识,培养综合素质,“润物细无声”地传承优秀传统文化。 相似文献
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编辑同志: 我们去年曾给贵刊去信谈过我们对原子吸收光谱分析中“检出限”的一些想法。在该信发表后我们看到了国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)于1975年通过,1976年发表的《光谱化学分析中的名词、符号、单位及其用法——Ⅱ.数据解释》及《光谱化学分析中的名词、符号、单位及其用法——Ⅲ.火焰光谱分析法和有关的无焰法》。这两份资料中都包括有关于“检出限”、“灵敏度”等名词的新规定。这些新规定和我们信中提到的在1969年第二届国际原子吸收光谱会议上有人提出的规定(以下简称“旧规定”有如下不同之点: 相似文献
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1 对《发展》的评介。《化学通报》2001年第11期“化学史”栏目载文“从诺贝尔化学奖看20世纪化学的发展”(以下简称《发展》),提出了三个问题：“化学奖主要集中在那(哪)些化学分支领域?同一领域的获奖有那(哪)些内在联系?未来化学各分支学科将如何发展?”该文用翔实的化学史实,回答了前两个问题。这是符合该文命题本意的,也是《化学通报》多年来坚持开辟“化学史”栏目,为读者又一次提供了弥足珍贵的参考资料。在此,我们谨向《化学通报》以及《发展》的作者表示诚挚的感谢。 相似文献
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有一种意见认为恩格斯著《自然辩证法》中有关化学的论述较少,本文持见不同,浅述于后。恩格斯在《自然辩证法》和《反杜林论》的哲学篇中涉及化学的论述共有数十处之多。从内容上可概括为三个问题:一、从化学方面论证宇宙的物质性;二、化学中的辩证法问题;三、化学中辩证思维的重要性。这些问题构成了化学辩证法的基本内容。 相似文献
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1983年4月分子器件的第二次国际讨论会开幕词中提到:“实用性分子器件的成功将具有等价于20世纪任何主要科学突破的影响”;同时提到:“面对的问题是庞大的艰难的,将要费许多年去解决,要求极细致的工作和顽强的坚待。”在1986年10月第三次分子器件国际讨论会召开时,美国总统里根发来亲笔贺电。一个尚未见任何(象航天首次成 相似文献
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在高职《日化产品制造技术》开放实验教学中引入PBL理念,构建"以问题为基础、以行动为指导"的教学模式,有利于深化《日化产品制造技术》实验教学改革,提高学生分析问题与解决问题能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。 相似文献