总爱生气怎么办？

每个人都会有生气的时候，但每个人的自制力不一样。有的人性格急躁。特别容易发火，常常难以克制自己．变得有攻击性。让身边的人觉得难以相处。     

你的抽屉里收着什么？

每个人都有属于自己的回忆，它们封存在脑海的角落里，回想一下，你桌子的小抽屉里面放着些什么东西呢？     

十二生肖里的秘密

生活中处处都有数学。我们知道,有趣的十二生肖也藏着数学秘密呢! 假如每个人出生在各生肖年上的几率相等,那么至少在多少个人的群体中,使其中至少有2个人出生在同一个生肖上的几率高于群体中每个人的生肖都不同的几率？     

神秘橡皮擦

这块橡皮擦，据乔乔说是“神秘有魔力不可思议”的橡皮擦！可真会忽悠人！ 不是我夸口，试试就知道！随便你用0-9这10个数字写成两个数，只要你把每个数字都用到而且不重复就可以.     

实施再创造教学的一些策略

“再创造”相对于“原始创造”而言，它不是机械地去重复历史，而是指每个人在学习数学的过程中，根据自己的体验，用自己的思维方式，重新创造有关的数学知识。也就是说，由学生本人把要学的东西发现或创造出来。     

一个多项式时间可解的自由作业排序问题

一个多项式时间可解的自由作业排序问题俞国胜（上海大学理学院数学系，上海２０１８００）１引言和记号自由作业（ｏＰｅｒｌｓｈｏＰ）排序问题是：有ｎ个工件Ｊ一《ＪＩ，人，··，人｝和。台机器Ｍ一｛ＭＩ，ＭＺ，…；Ｍｔｎ｝，每个工件Ｊｊ需要在机器Ｍｉ上加工，...     

对一道竞赛题“简证”的完善

《中学数学杂志》（曲阜）1996年第6期P40及本刊1997年第l期P34＋IJ登了董林同志关于’’’高中联赛最后一题的“简证”．我们在阅卷中见过学生的类似解法，主要有两个逻辑性的误点．为了阅读方便，我们先引述董文的解法，然后予以分析，最后给出一个细致的直接解法．题目有n（n＞6）个人聚会，已知（I）每个人至少同其中［U个人互相认识；（回）对于其中任「分」个人，或者其中有2人相识，或者余下的人中有2人认识．证明：这n个人中必有3人两两相识．证明对于n个人中的任意一个人A，把余下的人分成两类，与A认识的人作成集合P，与A不认…     

参加珠算等级鉴定考试者应具备的素质

为了促进我国珠算技术水平的迅速提高，弘扬民族文化，培养大量精于计算的人才，加强企业管理，提高经济效益，中国珠算协会决定在会计干部技术职称考核中要进行珠算等级鉴定的测试，对达到规定的标准等级的，由中国珠算协会颁发珠算技术证书。因此，我国每年有成千上万的人参加珠算等级鉴定(包括学生)。但是，并不是每个人都能一次性地顺利通过。有的考了好几次仍未通过，有的人通过了，也只是普通四、五级的水平。     

一类非确定型多目标指派问题及其算法研究

研究每个人承担的工作数不受限制,但每项工作只能由一人承担的情况下,如何给每个人指派工作,才能使完成所有工作的工期最短,并且在此前提下,使完成所有工作的总用时最少.针对这种多目标非确定型指派问题,本文给出了一种向量标记算法,这种算法不但使用方便,而且有很好的运算效率。     

你知道自己的性格缺陷吗？

一个人的性格决定着其社交方式、学习方式、处事方式等等。我们很多的烦恼表面看都事出有因，其实大部分是自己的性格所致。每个人性格里多少会带点不好的因子，我们必须正视它，然后努力去改变。做做下面的测试，找找你性格中的缺陷吧!     

姗姗来迟的2009

人们常用“一寸光阴一寸金”、“分秒必争”这样的词语来形容时间的宝贵，你可知道，2009年的元旦，我们每个人都额外地获得了国家授时中心送出的1秒钟．     

数学问题解答

1991年7月号问题解答(解答由问题提供人给出)721.7个工人分到4个车间劳动,每个车间至少有1人的分法有多少种? 解完成这件事分两步,第一步将7人分成4组,每组至少有1人;第二步将分好的4组全排列。将7人分4组,每组至少1人的分法有3类:1,1,1,4;1,1,2,3;1,2,2,2。如避免重复和     

博弈参与人的偏好对最优反应的影响分析

在现实社会中，每个人都有自己的偏好，因此在博弈过程中，参与人的不同偏好在其选择策略时起着不同的作用。本文运用多目标决策方法研究了总需求不确定情况下具有风险偏好的企业决策者关于一种产品价格博弈模型和均衡，并进一步讨论了参与人具有相同偏好和不同偏好情况下风险厌恶程度、价格对需求影响程度等参数对参与人最优反应的影响。     

你的抽屉里收着什么？

每个人都有属于自己的回忆,它们封存在脑海的角落里,回想一下,你桌子的小抽屉里面放着些什么东西呢？     

逃生游戏

<正>下面介绍一个假设的“监狱风云”场景,目的是为了锻炼思维推理能力,其真实性无需考证或质疑．现在,有100个死囚前后站成一排,每个人头上都将戴上一顶黑色或者白色的帽子,但是每个人都不知道自己头上的帽子是什么颜色．站在后面的人可以看到前面所有人的帽子颜色,但不允许回头看．     

综合题新编选登

题175 已知甲、乙、丙三人做投硬币的游戏，由甲先投，每个人进行投掷时，如果投出正面，则下一次由下一个人投，如果投出反面，则由其后面的第二个人投（约定甲后面是乙，乙后面是丙，丙后面是甲），则第n次由甲、乙、丙投的概率分别是多少？     

珠算开拓了我美好的未来

每个人在人生道路上。特别是在攀登科学高峰的道路上需要的是坚韧不拔的努力、奋斗。只有奋斗，才能迎来理想的实现和美好的明天!     

柔性Flow shop最小和调度问题的启发式研究

本文研究有n个作业须在s个处理机中心进行加工，处理机中心i由l1个同速机组成的非抢占式柔性nowshop加权完成时间调度问题。每个作业有同样的加工路径通过每个处理机中心，但只需在处理机中心的任一台机器上加工处理，作业到达时间相同。目的是确定一个作业在每个处理机中心机器上的可行调度序列，使所有作业在最后处理机中心的加权完成时间总和最小化。在作业处理时间和权重有界、每个作业的工序处理时间为同分布的随机变量、不同作业的处理时间相互独立时，通过分组这种机器环境，我们证明该问题在作业数趋于无究时，一个基于加权最短处理时间的启发式算法是渐近最优的。     

谈谈如何提高珠算乘法的运算速度

珠算乘法的运算方法很多，计算起来较为繁杂。在实际工作中，每个人的计算方法也各有不同，可谓“仁者见仁．智者见智”。那么，怎样才能提高乘法的运算速度呢?在此，本人根据几年的珠算教学实践谈谈自己的几点体会。     

数学娱乐圈

智辨帽色某班级有ｎ名同学 ,计划开展一次智力游戏活动 .方式如下 :班主任逐个叫出学生 ,给每个叫到的学生戴上一顶尖帽子 ,帽子颜色共有ｋ种 (ｋ≤ｎ) .戴上帽子后 ,就列在纵队的未尾 ,因此每个学生都只能看见先于自己列队的人的帽子颜色 ,而看不见自己及后于自己的人的帽子颜色 .列队完毕后 ,班主任让每个人说出一种颜色 (说话的先后顺序任其自便 ,但每人只能说一次 ) ,凡所说颜色与自己帽子的颜色不符者 ,即被清除出列 .试问 ,如果对策正确 ,他们中可以有多少人免被清除出列 .解　将这ｎ名同学自前往后依次称为Ａ1,Ａ2 ,… ,Ａｎ.用 0 ,1…